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Senior Teacher

2nd Grade (Senior Teacher)

Question Paper-I

For the competitive examination for the post of Senior Teacher: -

Syllabus Questions Marks Duration
Paper shall include following subjects :-

  • Geographical, Historical, Cultural and General Knowledge of Rajasthan
  • Current Affairs of Rajasthan
  • General Knowledge of World and India
  • Educational Psychology

 100 200 2 Hours
Note:
  1. Negative marking shall be applicable in the evaluation of answer. For every wrong answer one third of the marks prescribed for that particular question shall be deducted.

    2. Explanation: Wrong Answer shall mean an incorrect answer or multiple answers.

  2. The Minimum qualifying marks shall be 40%. Provided that the percentage fixed as above shall be relaxed by 5% for the candidates belonging to the Scheduled Castes and Scheduled Tribes.

    3. (Ex-servicemen and specially abled persons will be given relaxation/concession in minimum qualifying marks as per the provisions of Rajasthan Civil Services (Absorption of Ex-Servicemen) Rules, 1988 and Rajasthan Disabled Persons Rights Rules, 2018.)


Question Paper-II

For the competitive examination for the post of Senior Teacher: -

Syllabus Questions Marks Duration
Paper shall include following subjects :-

  • Knowledge of Secondary and Senior Secondary Standard about relevant subject matter.
  • Knowledge of Graduation Standard about relevant subject matter.
  • Teaching Methods of relevant subject.

 150 300 2.30 Hours
Note:
  1. The question paper will carry maximum 300 marks.
  2. Duration of question paper will be Two Hours Thirty Minutes.
  3. The question paper will carry 150 questions of multiple choices.
  4. Negative marking shall be applicable in the evaluation of answers. For every wrong answer one third of the marks prescribed for that particular question shall be deducted.

    5. Explanation : Wrong answer shall mean an incorrect answer or multiple answers.

  5. The minimum qualifying marks shall be 40%. Provided that the percentage fixed as above shall be relaxed by 5% for the candidates belonging to the Scheduled Castes and Scheduled Tribes.

    6. (Ex-servicemen and specially abled persons will be given relaxation/concession in minimum qualifying marks as per the provisions of Rajasthan Civil Services (Absorption of Ex-Servicemen) Rules, 1988 and Rajasthan Disabled Persons Rights Rules, 2018.)
Guidelines given by RPSC regarding OMR Sheet: -

  1. There will be 100 questions of multiple choice (Objective Type), carrying equal marks.
  2. It is mandatory to fill one option for each question.
  3. All questions carry equal marks.
  4. Only one answer it to be given for each question. If more than one answers are marked. It would be treated as wrong answer.
  5. The OMR Answer Sheet is inside this Question Booklet. When you are directed to open the Question Booklet, take out the Answer Sheet and fill in the particulars carefully with BLUE BALL POINT PEN only.
  6. Please correctly fill your Roll Number in OMR Answer Sheet Candidate will themselves be responsible for filling wrong Roll Number.
  7. 1/3 Part of them mark(s) of each question will be deducted for each wrong answer. A wrong answer means an incorrect answer or more than one answers for any question.
  8. Each question has five options marked as 1,2,3,4,5. You must darken only one circle (bubble) indicating the correct answer on the Answer Sheet using BLUE BALL POING PEN.
  9. If you are not attempting a question, then you have to darken the circle ‘s’. If none of the five circles is darkened one third (1/3) part of the marks of question shall be deducted.
  10. After solving the question paper, candidate must ascertain that he/she has darkened one of the circles (bubbles) for each of the questions. Extra time of 10 Minutes beyond Scheduled time is provided for this.
  11. A candidate who has not darkened any of the five circles in more than 10% questions shall be disqualified.
  12. 12. If there is any sort of ambiguity/mistake either of printing or factual nature, then out of Hindi and English Version of the question, the English Version will be treated as Standard.
  13. Mobile phone or any other electronic gadget in the examination hall is strictly prohibited. A candidate found with any of such objectionable material with him/her will be strictly dealt as per rules.

Warning: If a candidate is found copying or if any unauthorized material is found in his/ her possession, F.I.R. would be lodged against him/her in the Police Station and he/she would liable to be prosecuted under Rajasthan Public Examination (Measures for Prevention of Unfair Means in Recruitment) Act, 2022, other law applicable and Commission’s Regulations. Commission may also debar him/her permanently from all future examinations.


Topics:-
  1. Geographical, Historical, Cultural and General Knowledge of Rajasthan:-
    • Ancient Culture & Civilisation of Rajasthan, Kalibangan, Ahar, Ganeshwar, Bairath.
    • History of Rajasthan from 8th to 18th Century
    • History of Freedom Struggle in Rajasthan
    • Integration of Rajasthan, Society and Religion
    • Political and Administrative System of Rajasthan.
  2. Current Affairs of Rajasthan
  3. General Knowledge of World & India- Geography, Economics, Political
  4. Educational Psychology
RPSC Update: 3 Years Old Aadhar Now Invalid for Recruitments –

  • Candidates must include the date on their most recent photo.
  • The uploaded photo must be brought to the examination centre.
  • The same photo should be used in the detailed application form during counselling and interviews.
  • In the online application, candidates must scan and upload their left thumb impression along with their signature.
  • Candidates will provide a thumb impression again at the examination hall to facilitate quick action against impersonation. An experience certificate must also be uploaded when completing the application form.

Syllabus

First Question Paper Syllabus

SYLLABUS FOR EXAMINATION FOR THE POST OF SR. TEACHER SECONDARY EDUCATION DEPARTMEN

PAPER- I
Geographical, Historical, Cultural and General Knowledge of Rajasthan: -
  • Physical features, climate, drainage, vegetation, agriculture, livestock, dairy development, population distribution, growth, literacy, sex ratio, tribes, industries, and major tourist centres.
  • Ancient Culture & Civilisation of Rajasthan, Kalibangan, Ahar, Ganeshwar, Bairath.
  • History of Rajasthan from 8th to 18th Century
    - Gurjar Pratihars
    - Chauhans of Ajmer
    - Relations with Delhi Sultanate
    - Mewar, Ranthambore and Jalore.
    - Rajasthan and Mughals– Sanga, Pratap, Mansingh of Amer, Chandrasen, Rai Singh of Bikaner, Raj Singh of Mewar
  • History of Freedom Struggle in Rajasthan
    - Revolution of 1857.
    - Political Awakening.
    - Prajamandal Movements.
    - Peasants and Tribal Movements.
  • Integration of Rajasthan
  • Society and Religion
    - Lok Devta and Devian.
    - Saints of Rajasthan.
    - Architecture – Temples, Forts and Palaces.
    - Paintings – Various Schools.
    - Fairs and Festivals.
    - Customs, Dresses and Ornaments.
    - Folk Music and Dance.
    - Language and Literature.

प्रथम प्रश्‍न पेपर पाठयक्रम

वरिष्‍ठ अध्‍यापक पद के लिए परीक्षा का पाठयक्रम माध्‍यमिक
शिक्षा विभाग

प्रश्‍न पत्र - 1
राजस्‍थान का भौगोलिक ऐतिहासिक सांस्‍कृतिक एवं सामान्‍य ज्ञान
  • भौतिक विशेषताएँ, जलवायु, अपवाह तंत्र, वनस्‍पति, कृषि, पशुधन, डेयरी विकास, जनसंख्‍या वितरण, वृद्धि, साक्षरता, लिंगानुपात, जनजातियॉं, उद्योग एवं प्रमुख पर्यटन केन्‍द्र।
  • राजस्‍थान की प्राचीन संस्‍कृति एवं सभ्‍यता, कालीबंगा, आहड, गणेश्‍वर बैराठ।
  • 8वीं से 18वीं शताब्‍दी तक राजस्‍थान का इतिहास।
    - गुर्जर प्रतिहार
    -अजमेर का चौहान
    -दिल्‍ली सल्‍तनत से संबंध
    - मेवाड, रणथम्‍भौर और जालौर
    - राजस्‍थान और मुगल - सांगा, प्रताप, आमेर के मानसिंह, चंद्रसेन, बीकानेर के रायसिंह, मेवाड के राजसिंह।
  • राजस्‍थान में स्‍वतंत्रता संग्राम का इतिहास
    -1857 की क्रांति।
    -राजनीतिक जागृति।
    -प्रजामंडल आंदोलन।
    -किसान और जनजाति आंदोलन।
  • राजस्‍थान का एकीकरण
  • समाज और धर्म
    - लोक देवता और देवियॉं।
    - राजस्‍थान के संत।
    - वास्‍तुकला - मंदिर, किले और महल।
    - चित्रकारी - विभिन्‍न विद्यालय।
    - मेले और त्‍यौहार।
    - रीति-रिवाज, पोशाक और आभूषण।
    - लोक संगीत और नृत्‍य।
    - भाषा और साहित्‍य।
Geographical, Historical, Cultural and General Knowledge of Rajasthan: -
  • Major current issues and happenings at state level related to socio-economic, political, games and sports aspects.
राजस्‍थान का करेंट अफेयर्स-
  • सामाजिक-आर्थिक, राजनीतिक, खेल और खेल पहलुओं से संबंधित राज्‍य स्‍तर पर प्रमुख वर्तमान मुद्दे और घटनाऍं।
General Knowledge of World & India: -
  • Continents, Oceans and their characteristics, global wind system, environmental issues and strategies, globalization and its impacts, population distribution and migration.
  • India:- Physical features, monsoonal system, drainage, vegetation, and energy resources.
  • Indian Economy:- Growth and Development in Agriculture, Industry and Service Sector in India. Foreign Trade of India: Trends, Composition and Direction.
  • Indian Constitution, Political System and Foreign Policy:-
    • Constitutional History of India with special reference to Government of India Acts of 1919 and 1935.
    • Indian Constitution- Role of Ambedkar, making of Constitution, salient features, Fundamental Rights, Fundamental Duties, Directive Principles of State Policy.
    • Offices of the Indian President and Prime Minister.
    • Political Parties and Pressure Groups.
    • Principles of India’s Foreign Policy and Nehru’s contribution in its making.
    • India and U.N.O., emerging trends in International Politics with special reference to Globalization.
विश्‍व और भारत का सामान्‍य ज्ञान -
  • महाद्वीप, महासागर और उनकी विशेषताऍं, वैश्विक पवन प्रणाली, पर्यावरणीय मुद्दे और रणनीतियॉं, वैश्‍वीकरण और इसके प्रभाव, जनसंख्‍या वितरण और प्रवास।
  • भारत - भौतिक विशेषताऍं, मानसून प्रणाली, अपवाह तंत्र, वनस्‍पति और ऊर्जा संसाधन।
  • भारतीय अर्थव्‍यवस्‍था - भारत में कृषि, उद्योग और सेवा क्षेत्र में वृद्धि और विकास। भारत का विदेशी व्‍यापार रूझान, संरचना और दिशा
  • भारतीय संविधान, राजनीतिक व्‍यवस्‍था और विदेश नीति -
    • भारत का संवैधानिक इतिहास, 1919 और 1935 के भारत सरकार अधिनियमों के विशेष संदर्भ में।
    • भारतीय संविधान - अम्‍बेडकर की भूमिका, संविधान निर्माण, मुख्‍य विशेषताऍं, मौलिक अधिकार, मौलिक कर्तव्‍य, राज्‍य नीति के निर्देशक सिद्धांत।
    • भारतीय राष्‍ट्रपति और प्रधानमंत्री के कार्यालय।
    • राजनीतिक दल और दबाव समूह।
    • भारत की विदेशी नीति के सिद्धांत और इसके निर्माण में नेहरू का योगदान।
    • भारत और संयुक्‍त राष्‍ट्र, वैश्‍वीकरण के विशेष संदर्भ में अंतर्राष्‍ट्रीय राजनीति में उभरते रूझान।
Educational Psychology: –
  • Educational Psychology – its meaning, scope and implications for teacher in classroom situations.
  • Development of Learner – concept of growth and development, physical, emotional, cognitive, moral and social development.
  • Learning – its meaning and types, different theories of learning and implications for a teacher, transfer of learning, factors affecting learning, constructivist learning.
  • Personality – meaning, theories and measurement, adjustment and its mechanism, maladjustment
  • Intelligence and Creativity – meaning, theories and measurement, role in learning, emotional intelligence- concept and practices.
शैक्षिक मनोविज्ञान –
  • शैक्षिक मनोविज्ञान - इसका अर्थ, दायरा और कक्षा स्थितियों में शिक्षक के लिए निहितार्थ।
  • शिक्षार्थी का विकास - वृद्धि और विकास की अवधारणा, शारीरिक, भावनात्‍मक, संज्ञानात्‍मक, नैतिक और सामाजिक विकास।
  • सीखना - इसका अर्थ और प्रकार, सीखने के विभिन्‍न सिद्धांत और शिक्षक के लिए निहितार्थ, सीखने का हस्‍तांतरण, सीखने काे प्रभावित करने वाले कारक, रचनात्‍मक सीखना।
  • व्‍यक्तित्‍व - अर्थ, सिद्धांत और माप, समायोजन और इसका तंत्र, कुसमायोजन।
  • बुद्धिमत्ता और रचनात्‍मकता - अर्थ सिद्धांत और माप, सीखन में भूमिका, भावनात्‍मक बुद्धिमत्ता - अवधारणा और अभ्‍यास।

2nd Paper Syllabus–

2nd Paper (English) Syllabus
Part-I
Secondary and Senior Secondary Standard: -
Grammar and Usage
  1. Parts of Speech: Nouns, Verbs, Adjectives, Adverbs
  2. Articles and Determiners
  3. Tenses
  4. Prepositions
  5. Modal Auxiliaries
  6. Degrees of Comparison (Comparative, Superlative Degree).
  7. Subject-Verb Agreement
  8. Subordination and Co-ordination – Compound & Complex Sentences
  9. Conditional Sentences
  10. Transformation of Sentences
    • Affirmative, Negative and Interrogative.
    • Active, Passive
    • Direct, Indirect
  11. Phrasal Verbs
  12. Proverbs/Idiomatic Expressions
  13. Words often misspelt & confused
  14. Synonyms and Antonyms
  15. Phonetic Transcription and Word Stress

Part-II
Graduation Standard: -
Grammar, Usage and Literature
  1. Basic Sentence Patterns.
  2. Phrase analysis in terms of M H M.
  3. Clause analysis in terms of SPOCA.
  4. Reading Comprehension and Vocabulary.
  5. Poetry Appreciation
  6. An Acquaintance with Literary Forms/ Devices.
    • Ode
    • Elegy
    • Sonnet
    • Epic/ Mock epic
    • Dramatic Monologue
    • Ballads
    • Alliteration
    • Hyperbole
    • Simile/Metaphor
    • Personification
    • Satire/Irony
    • Onomatopoeia
  7. An Acquaintance with Major Literary Periods.
    • Renaissance
    • Metaphysical
    • Jacobean
    • Neo Classical
    • Romantic
    • Victorian
    • Modern
    • Post-Modern
  8. An Acquaintance with Literary Movements.
    • Romanticism
    • Gothic
    • Pre- Raphaelite Movement
    • Realism
    • Existentialism
    • Stream of Consciousness
    • Symbolism
    • Modernism
    • Post-Modernism
  9. An Acquaintance with Twentieth Century Indian Writers/Poets in English.
    • Rabindra Nath Tagore
    • Mulk Raj Anand
    • R.K. Narayan
    • Sarojini Naidu
    • Toru Dutt
    • Nissim Ezekiel
    • Ruskin Bond
    • Arun Kolatkar
    • Anita Desai
    • Shashi Deshpande
    • Kamala Das
    • Jayant Mahapatra
    • Amitav Ghosh
    • Manju Kapoor
    • Arundhati Roy

Part-III
Teaching Methods
  • Grammar - Translation Method.
  • Direct Method.
  • Structural Method.
  • Audio-Lingual Method.
  • Communicative English Language Teaching.
  • Teaching Prose, Poetry, Grammar and Composition.

Basic Principles of Second Language Teaching- Selection, Gradation, Presentation and Testing.


2nd Paper (Hindi) Syllabus
खंड-I
माध्‍यमिक व उच्‍च माध्‍यमिक स्‍तर –

    वर्ण-व्‍यवस्‍था - स्‍वर व व्‍यंजनों का वर्गीकरण
    शब्‍द-वर्गीकरण (स्‍त्रोत के आधार पर) - तत्‍सम, तदभव, विदेशी
    शब्‍द-वर्गीकरण (व्‍याकरण आधारित) - विकारी व अविकारी शब्‍दों का परिचय और भेद-उपभेद
    व्‍याकरणिक कोटियॉं - लिंग, वचन, कारक, काल, वाच्‍य
    शब्‍द-रचना - संधि, समास, उपसर्ग व प्रत्‍यय
    शब्‍द-रचना - पर्यायवाची शब्‍द, विलोम शब्‍द, अनेकार्थ शब्‍द, समश्रुत भिन्‍नार्थक
    वाक्‍य-रचना - वाक्‍य का स्‍वरूप, पदक्रम, अंग भेद-उपभेद
    शब्‍द-शुद्धिकरण
    वाक्‍य-शुद्धिकरण
    विराम चिह्नोंका परिचय
    मुहावरे व लोकोक्तियॉं
    अपठित गद्यांश / पद्यांश आधारित प्रश्‍न


खंड-II
स्‍नातक स्‍तर –

    (अ) शब्‍द शक्तियों के भेद व उदाहरण

      काव्‍य की रीतियॉं काव्‍य गुण, काव्‍य दोष (श्रुतिकटुत्‍व, ग्राम्‍यत्‍व, अप्रतीतत्‍व, क्लिष्‍टत्‍व, अक्रमत्‍व तथा दुष्‍क्रमत्‍व)
      अलंकार - श्‍लेष, यमक, उपमा, रूपक, उत्‍प्रेक्षा, विभावना, अतिशयोक्ति, संदेह, विरोधाभास व मानवीकरण।
      छंद - द्रुतविलम्बित, हरिगीतिका, कवित्त, सवैया, दोहा, सोरठा व चौपाई
      रस - रस का स्‍वरूप, रसावयव और रस-भेद

    (ब) हिन्‍दी साहित्‍य का इतिहास - नामकरण कालविभाजन

      आदिकाल - काव्‍य धाराऍं, प्रवृत्तियॉं, प्रमुख रंचना एवं रचनाकार
      भक्तिकाल - काव्‍य धाराऍं, प्रवृत्तियॉं, प्रमुख रंचना एवं रचनाकार
      रीतिकाल - काव्‍य धाराऍं, प्रवृत्तियॉं, प्रमुख रंचना एवं रचनाकार
      आधुनिक काल - पद्य का विकास - भारतेंदु युग, द्विवेदी युग, छायावाद, प्रगतिवाद, नई कविता
      आधुनिक काल - गद्य का विकास - कहानी, उपन्‍यास, नाटक, निबंध, संस्‍करण,br>

    (स) हिन्‍दी भाषा का उदभव एवं विकास, हिन्‍दी एवं उसकी बोलियों का सामान्‍य परिचय, देवनागरी लिपि

    (द)  - कबीर ग्रंथावली - साखी - प्रथम 5 अंग एवं प्रथम 10 पद (सं0 श्‍यामसुन्‍दर दास)
           - तुलसीदास - रामचरितमानस (बालकाण्‍ड)
           - सूरदास - भ्रमरगीतसार (प्रथम 20 पद - सं0 रामचन्‍द्र शुक्‍ल)
           - मीराबाई - मीरा पदावली (प्रथम 20 पद - सं0 परशुराम चतुर्वेदी)
           - बिहारी रत्‍नाकर - (प्रथम 20 दोहे)
           - सूर्यमल्‍ल मिसण (मिश्रण) - वीर सतसई (प्रथम 20 दोहे - सं0 नरोत्तमदास स्‍वामी, नरेन्‍द्र भानावत, लक्ष्‍मी कमल)
           - रामधारी सिंह दिनकर - कुरू क्षेत्र (प्रथम सर्ग)
           - जयशंकर प्रसाद - कामायनी (श्रद्धा सर्ग)
           - आचार्य रामचन्‍द्र शुक्‍ल - चिन्‍तामणि – (भाग - 1) केवल उत्‍साह, श्रद्धा और भक्ति, लोभ और प्रीति
           - मोहन राकेश - लहरों के राजहंस
           - यादवेन्‍द्र शर्मा ‘चन्‍द्र’ - खून का टीका
           - कहानियॉं -  उसने कहा था - चन्‍द्रधर शर्मा गुलेरी
                               पूस की रात - प्रेमचंद्र
                               पटाक्षेप नहीं होगा - हेतु भारद्वाज
                               उजाले के मुसाहिब - विजयदान देथा


    खंड - III
    हिन्‍दी शिक्षण एवं शिक्षण विधियॉं

      (अ) भाषायी कोशलों के विकास हेतु निम्‍नांकित पक्षों के स्‍वरूप का शिक्षण - श्रवण, उच्‍चारण, वर्तनी, वाचन
        (सस्‍वर व मोन) अभिव्‍यक्ति (लिखित एवं मौखिक)
        • हिन्‍दी की विभिन्‍न विधाओं का शिक्षण विधियॉं एवं पाठ योजना निर्माण (इकाई व दैनिक) - गद्य शिक्षण, पद्य शिक्षण, व्‍याकरण शिक्षण, रचना शिक्षण, कहानी शिक्षण, नाटक शिक्षण

      (आ) - भाषा शिक्षण में निदानात्‍मक परीक्षण व उपचरात्‍मक शिक्षण
              - भाषा शिक्षण में सहायक सामग्री का उपयोग
              - भाषा शिक्षण में मूल्‍यांकन - सतत एवं समग्र मूल्‍यांकन, पाठांतर्गत व पाठोपरांत मूल्‍यांकन


2nd Paper Sanskrit
Part-I
माध्‍यमिक - उच्‍चमाध्‍यमिक स्‍तर -
  1. संज्ञाप्रकरणतरू सामान्‍य प्रश्‍ननारू –
    • इत्, संयोग:, संहिता, स्‍वर्णम, उदात:, अनुदात:, स्‍वरित:, उच्‍चारणस्‍थानानि, पदम्।
  2. निम्‍नलिखित - संधिसूत्रानुसारं संधि: संधिविच्‍छेदश्‍य -
    • अच संधि: - इको यणची, चोऽयवायाव:, अक: वर्णे दीर्घ:, आद गुण:, वृद्धिरेचि, एडि पररूपम, एड: पदान्‍तादति, ईदूदेद-द्विवचनं प्रगूह्यम।
    • हल संधि - स्‍तो: श्‍्चुना श्‍्चु:, ष्‍टुना ष्‍टु:, झलां जशोऽन्‍ते, यरोऽनुनासिकेऽनुनासिको वा, झयो होऽन्‍यतरस्‍याम, तोर्लि, मोऽनुस्‍वार:, अनुस्‍वारस्‍य ययि परसवर्ग:, शश्‍छोऽटि।
    • विसर्गसंधि: - ससजुषो रू:, खरवसानयोर्विसर्जनीय:, विर्जनीयस्‍य स: अतो रोरप्‍लुतादप्‍लुते, हशि च रो रि, ढ्रलोपे पूर्वस्‍य दीर्घोऽण:।
  3. समासा: - अव्‍ययीभावसमास: तत्‍पुरूष:, कर्मधारय:, द्विगु:, द्वन्‍द्व:, बहुव्रीहि:, एतेषां समासानां सामान्‍यपरिचय:, पदानां समास: समास विग्रहश्‍च।
  4. प्रत्‍यया: - निम्‍नलिखित प्रत्‍ययाधारिता: प्रश्‍ना: -
      5. क्‍त, क्‍तवतु, शतु, शानच, तुमुन, तव्‍यतु, अनीयर, ण्‍वुल, तृच, यत्, क्‍यप् क्‍त्‍वा, ल्‍यप, ल्‍युट, घ्‍ञ, मतुप, तल, तरप, तमप।
  5. शब्‍द - रूपणी –
      राम, हरि, पति, गुरू, पितृ, भूभृत, गच्‍छत, राजन। रमा, मति, नदी, धेनु, वधू। फल, वारि, मधु। अस्‍मद, युष्‍मद, तत, इदम।
  6. धातुरूपाणि - पंचलकारेषु - लट्, लृट, लोट, लड्, विधिलिड्
      परस्‍मैपदी - भू, पठ, पच, जि, नी, दृश, स्‍था, पा, प्रच्‍छ, लिख, नम, अस, हन, दा, नृत, क्रुध, शक, कृ
      आत्‍मनेपदी - लभ, सेव।
  7. निम्‍नलिखिताव्‍ययपदसम्‍बन्धिसामान्‍यप्रश्‍ना: -
      आ=, अद्य, इत:, इत्‍थम, इदानीम, शनै:, उच्‍चै:कथम, कदापि, पुन:, यथा तथा, धिक, प्रात:, चिरम, किमर्थम, कुत: कदा।
  8. निम्‍नलिखितोपसर्गसंबंधिसामान्‍यप्रश्‍ना: -
      प्र, परा, अप, सम, अनु, दुर, वि, आ, अति, सु, प्रति, परि, उप, निर, अधि।
  9. उपर्युक्‍तपाठयक्रमाधारितवाक्‍यशुचि:संस्‍कृतेऽनुवादश्‍च।

2nd PAPER Social Science
HISTORY :-
  • Indus Valley Civilization – Town Planning, Social, Religious and Economic Life.
  • Vedic Age - Social and Religious Life.
  • Buddhism and Jainism – Causes of Rising and Teachings.
  • Mauryas: Source, Political and Administrative features.
  • Post Mauryan Art.
  • Guptas: Political Achievements of Rulers; Growth of Art, Literature & Sciences.
  • Bhakti and Sufi Movements.
  • Mughal Period - (1526-1707) – (i) Key features of Administration, (ii) Art & Architecture.
  • Shivaji: Political and Administrative Achievements.
  • National Movement in 19th and 20th Century -
    • Revolution of 1857: Causes, Nature, and Main Events.
    • Indian National Congress – Early Phase (Moderates and Extremists).
    • Mass Movements of Gandhiji: Non-Cooperation, Civil Disobedience and Quit India Movement.
    • Revolutionary Movements in 20th Century India –
        • (a) First Phase: 1905-1914
        (b) Second Phase:(1924 to 1930)
        (c) INA and Subhash Chandra Bose.
  • Political Revolutions in Modern World- American War of Independence, French Revolution and Russian Revolution.
इतिहास :-
  • सिंधु घाटी सभ्‍यता - नगर नियोजन, सामाजिक, धार्मिक और आर्थिक जीवन।
  • वैदिक युग - सामाजिक और धार्मिक जीवन।
  • बौद्ध धर्म और जैन धर्म - उत्‍थान के कारण और शिक्षाऍं।
  • मौर्य स्‍त्रोत, राजनीतिक और प्रशासनिक विशेषताऍं।
  • मौर्योत्तर कला।
  • गुप्‍त शास्‍कों की राजनीतिक उपलब्धियॉं, कला, साहित्‍य और विज्ञान का विकास।
  • भक्ति और सूफी आंदोलन।
Last modified: Tuesday, 11 February 2025, 12:45 PM