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यूजीसी नेट
- अधिसूचना
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- पाठ्यक्रम पेपर 1
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- फीस संरचना
- प्रवेश पत्र
- उम्मीदवारों के लिए निर्देश
- उत्तर कुंजी
- कट ऑफ अंक
- परिणाम
अधिसूचना
कार्यक्रम | तिथियां | ||
---|---|---|---|
एनटीए वेबसाइट: https://ugcnet.nta.ac.in/ के माध्यम से ऑनलाइन पंजीकरण और आवेदन पत्र (सभी तरह से पूर्ण) जमा करना | 16 अप्रैल 2025 से 07 मई 2025 (रात 11:59 बजे तक) | ||
यूजीसी-नेट जून 2025 के लिए देय शुल्क (नेट बैंकिंग डेबिट कार्ड/क्रेडिट कार्ड/यूपीआई के माध्यम से ऑनलाइन आवेदन में एकीकृत भुगतान गेटवे का उपयोग करके शुल्क का भुगतान करें) | |||
सामान्य/अनारक्षित- | रु. 1150/ | ||
जनरल-ईडब्ल्यूएस*/ओबीसी-एनसीएल**- | रु. 600/ | ||
अनुसूचित जाति (एससी)/अनुसूचित जनजाति (एसटी)/विकलांग व्यक्ति (पीडब्ल्यूडी)- | रु. 325/ | ||
थर्ड जेंडर | |||
परीक्षा की तिथि (संभावित) | 21 जून 2025 से 30 जून 2025 | ||
परीक्षा की अवधि | 180 मिनट (03 घंटे) पेपर 1 और पेपर 2 के बीच कोई ब्रेक नहीं |
शैक्षणिक योग्यता
- (a) सामान्य/अनारक्षित/सामान्य-ईडब्ल्यूएस उम्मीदवार जिन्होंने यूजीसी द्वारा मान्यता प्राप्त विश्वविद्यालयों/संस्थानों से मास्टर डिग्री या समकक्ष परीक्षा में कम से कम 55% अंक (बिना पूर्णांक के) प्राप्त किए हैं (वेबसाइट: www.ugc.ac.in पर उपलब्ध) मानविकी और सामाजिक विज्ञान (भाषाओं सहित), कंप्यूटर विज्ञान और अनुप्रयोग, इलेक्ट्रॉनिक विज्ञान आदि इस परीक्षा के लिए पात्र हैं।
- (b) अन्य पिछड़ा वर्ग (ओबीसी) गैर-क्रीमी लेयर/अनुसूचित जाति (एससी)/अनुसूचित जनजाति (एसटी)/विकलांग व्यक्ति (पीडब्ल्यूडी)/थर्ड जेंडर श्रेणी के उम्मीदवार जिन्होंने कम से कम 50% अंक (बिना पूर्णांक के) प्राप्त किए हैं मास्टर डिग्री या समकक्ष परीक्षा में उत्तीर्ण उम्मीदवार इस परीक्षा के लिए पात्र हैं।
- 4 वर्षीय/8 सेमेस्टर स्नातक डिग्री कार्यक्रम उत्तीर्ण करने वाले उम्मीदवारों के पास कुल मिलाकर न्यूनतम 75% अंक या जहां भी ग्रेडिंग प्रणाली का पालन किया जाता है, वहां पॉइंट स्केल पर इसके समकक्ष ग्रेड होना चाहिए।
- नोट: चार वर्षीय स्नातक डिग्री के आधार पर नेट में उत्तीर्ण उम्मीदवार जूनियर रिसर्च फेलोशिप (जेआरएफ) के पुरस्कार और पीएचडी में प्रवेश के लिए पात्र होंगे। चार वर्षीय स्नातक डिग्री के आधार पर नेट में उत्तीर्ण उम्मीदवार सहायक प्रोफेसर के रूप में नियुक्ति के लिए पात्र नहीं होंगे।
आयु
- जेआरएफ: परीक्षा समाप्त होने वाले महीने की 01 तारीख को 30 वर्ष से अधिक नहीं। नोट :- कुल आयु में छूट पांच वर्ष से अधिक नहीं होगी
- सहायक प्रोफेसर: सहायक प्रोफेसर के लिए यूजीसी-नेट के लिए आवेदन करने में कोई ऊपरी आयु सीमा नहीं है।
- पीएचडी में प्रवेश: पीएचडी में प्रवेश के लिए यूजीसी-नेट के लिए आवेदन करने में कोई ऊपरी आयु सीमा नहीं है।
प्रश्न पत्र का माध्यम
प्रश्न पत्र का माध्यम केवल अंग्रेजी और हिंदी में होगा, भाषा के पेपर को छोड़कर।
परिणाम घोषित करने की प्रक्रिया और मानदंड
1) परिणाम तैयार करने के लिए निम्नलिखित चरणों का पालन किया जाएगा
चरण I: सहायक प्रोफेसर के लिए पात्रता के लिए योग्य उम्मीदवारों की संख्या उनके मास्टर डिग्री या समकक्ष परीक्षा के आधार पर नेट (दोनों पेपर में) में उपस्थित उम्मीदवारों के 6% के बराबर होगी।
चरण II: विचार किए जाने के लिए, उम्मीदवार को दोनों पेपरों में उपस्थित होना चाहिए और सामान्य (अनारक्षित) / सामान्य ईडब्ल्यूएस श्रेणी के उम्मीदवारों के लिए दोनों पेपरों में कम से कम 40% कुल अंक प्राप्त करने चाहिए और आरक्षित श्रेणियों (अर्थात, एससी, एसटी, ओबीसी (गैर-क्रीमी लेयर से संबंधित), पीडब्ल्यूडी और तीसरे लिंग) से संबंधित सभी उम्मीदवारों के लिए दोनों पेपरों में कम से कम 35% कुल अंक प्राप्त करने चाहिए।
परीक्षा का पैटर्न
परीक्षा का तरीका
परीक्षा केवल कंप्यूटर आधारित टेस्ट (सीबीटी) मोड में आयोजित की जाएगी।
परीक्षा का पैटर्न
टेस्ट पेपर में दो सेक्शन होंगे। दोनों सेक्शन में वस्तुनिष्ठ प्रकार के, बहुविकल्पीय प्रश्न होंगे। पेपर के बीच कोई ब्रेक नहीं होगा।
पेपर | अंक | प्रश्नों की संख्या | MCQ | कुल अवधि |
---|---|---|---|---|
I | 100 | 50 | पेपर I में प्रश्न उम्मीदवार की शिक्षण/शोध योग्यता का आकलन करने के लिए हैं। यह मुख्य रूप से उम्मीदवार की तर्क क्षमता, पढ़ने की समझ, अलग-अलग सोच और सामान्य जागरूकता का परीक्षण करने के लिए डिज़ाइन किया जाएगा। | 03 घंटे (180 मिनट) बिना किसी ब्रेक के। सभी प्रश्न अनिवार्य हैं। |
II | 200 | 100 | यह उम्मीदवार द्वारा चुने गए विषय पर आधारित है और डोमेन ज्ञान का आकलन करेगा। |
अंकन योजना
(a) प्रत्येक प्रश्न के 02 (दो) अंक हैं।
(b) प्रत्येक सही उत्तर के लिए, उम्मीदवार को 02 (दो) अंक मिलेंगे।
(c) गलत उत्तर के लिए कोई नकारात्मक अंकन नहीं है।
SYLLABUS
GENERAL PAPER ON TEACHING & RESEARCH APTITUDE
PAPER-IUnit-I Teaching Aptitude
- Teaching: Concept, Objectives, Levels of teaching (Memory, Understanding and Reflective), Characteristics and basic requirements.
- Learner’s characteristics: Characteristics of adolescent and adult learners (Academic, Social, Emotional and Cognitive), Individual differences.
- Factors affecting teaching related to: Teacher, Learner, Support material, Instructional facilities, Learning environment and Institution.
- Methods of teaching in Institutions of higher learning: Teacher centred vs. Learner centred methods; Off-line vs. On-line methods (Swayam, Swayamprabha, MOOCs etc.).
- Teaching Support System: Traditional, Modern and ICT based.
- Evaluation Systems: Elements and Types of evaluation, Evaluation in Choice Based Credit System in Higher education, Computer based testing, Innovations in evaluation systems.
SYLLABUS
शिक्षण एवं शोध योग्यता पर सामान्य पेपर
पेपर-Iयूनिट-I शिक्षण योग्यता
- शिक्षण: अवधारणा, उद्देश्य, शिक्षण के स्तर (स्मृति, समझ और चिंतन), विशेषताएँ और बुनियादी आवश्यकताएँ।
- शिक्षार्थी की विशेषताएँ: किशोर और वयस्क शिक्षार्थियों की विशेषताएँ (शैक्षणिक, सामाजिक, भावनात्मक और संज्ञानात्मक), व्यक्तिगत अंतर।
- शिक्षण को प्रभावित करने वाले कारक: शिक्षक, शिक्षार्थी, सहायक सामग्री, शिक्षण सुविधाएँ, सीखने का माहौल और संस्थान।
- उच्च शिक्षा संस्थानों में शिक्षण के तरीके: शिक्षक केंद्रित बनाम शिक्षार्थी केंद्रित तरीके; ऑफ-लाइन बनाम ऑनलाइन तरीके (स्वयं, स्वयंप्रभा, एमओओसी आदि)।
- शिक्षण सहायता प्रणाली: पारंपरिक, आधुनिक और आईसीटी आधारित।
- मूल्यांकन प्रणालियाँ: मूल्यांकन के तत्व और प्रकार, उच्च शिक्षा में च्वाइस बेस्ड क्रेडिट सिस्टम में मूल्यांकन, कंप्यूटर आधारित परीक्षण, मूल्यांकन प्रणालियों में नवाचार।
- Research: Meaning, Types, and Characteristics, Positivism and Postpositivistic approach to research.
- Methods of Research: Experimental, Descriptive, Historical, Qualitative and Quantitative methods.
- Steps of Research.
- Thesis and Article writing: Format and styles of referencing.
- Application of ICT in research.
- Research ethics.
- अनुसंधान: अर्थ, प्रकार और विशेषताएँ, अनुसंधान के लिए प्रत्यक्षवाद और उत्तर-प्रत्यक्षवादी दृष्टिकोण।
- अनुसंधान के तरीके: प्रायोगिक, वर्णनात्मक, ऐतिहासिक, गुणात्मक और मात्रात्मक तरीके।
- अनुसंधान के चरण।
- थीसिस और लेख लेखन: संदर्भ देने का प्रारूप और शैलियाँ।
- अनुसंधान में आईसीटी का अनुप्रयोग।
- अनुसंधान नैतिकता।
- A passage of text be given. Questions be asked from the passage to be answered.
- पाठ का एक अंश दिया जाए। अंश से प्रश्न पूछे जाएं, जिनका उत्तर दिया जाए।
- Communication: Meaning, types and characteristics of communication.
- Effective communication: Verbal and Non-verbal, Inter-Cultural and group communications, Classroom communication.
- Barriers to effective communication.
- Mass-Media and Society.
- संचार: संचार का अर्थ, प्रकार और विशेषताएं।
- प्रभावी संचार: मौखिक और गैर-मौखिक, अंतर-सांस्कृतिक और समूह संचार, कक्षा संचार।
- प्रभावी संचार में बाधाएं।
- मास-मीडिया और समाज।
- Types of reasoning.
- Number series, Letter series, Codes and Relationships.
- Mathematical Aptitude (Fraction, Time & Distance, Ratio, Proportion and Percentage, Profit and Loss, Interest and Discounting, Averages etc.).
- तर्क के प्रकार।
- संख्या श्रृंखला, अक्षर श्रृंखला, कोड और संबंध।
- गणितीय योग्यता (अंश, समय और दूरी, अनुपात, समानुपात और प्रतिशत, लाभ और हानि, ब्याज और छूट, औसत आदि)।
- Understanding the structure of arguments: argument forms, structure of categorical propositions, Mood and Figure, Formal and Informal fallacies, Uses of language, Connotations and denotations of terms, Classical square of opposition.
- Evaluating and distinguishing deductive and inductive reasoning.
- Analogies.
- Venn diagram: Simple and multiple use for establishing validity of arguments.
- Indian Logic: Means of knowledge.
- Pramanas: Pratyaksha (Perception), Anumana (Inference), Upamana (Comparison), Shabda (Verbal testimony), Arthapatti (Implication) and Anupalabddhi (Non-apprehension).
- Structure and kinds of Anumana (inference), Vyapti (invariable relation), Hetvabhasas (fallacies of inference).
- तर्कों की संरचना को समझना: तर्क के रूप, श्रेणीबद्ध प्रस्तावों की संरचना, मनोदशा और आकृति, औपचारिक और अनौपचारिक भ्रांतियाँ, भाषा का उपयोग, शब्दों के अर्थ और संकेत, विरोध का शास्त्रीय वर्ग।
- निगमनात्मक और आगमनात्मक तर्क का मूल्यांकन और अंतर करना।
- सादृश्य।
- वेन आरेख: तर्कों की वैधता स्थापित करने के लिए सरल और बहुउपयोगी उपयोग।
- भारतीय तर्क: ज्ञान के साधन।
- प्रमाण: प्रत्यक्ष (धारणा), अनुमान (अनुमान), उपमान (तुलना), शब्द (मौखिक गवाही), अर्थपत्ती (निहितार्थ) और अनुपलब्धि (गैर-आशंका)।
- अनुमान (अनुमान), व्याप्ति (अपरिवर्तनीय संबंध), हेत्वाभास (अनुमान की भ्रांतियाँ) की संरचना और प्रकार।
- Sources, acquisition and classification of Data.
- Quantitative and Qualitative Data.
- Graphical representation (Bar-chart, Histograms, Pie-chart, Table-chart and Line-chart) and mapping of Data.
- Data Interpretation.
- Data and Governance.
- डेटा के स्रोत, अधिग्रहण और वर्गीकरण।
- मात्रात्मक और गुणात्मक डेटा।
- ग्राफिकल प्रतिनिधित्व (बार-चार्ट, हिस्टोग्राम, पाई-चार्ट, टेबल-चार्ट और लाइन-चार्ट) और डेटा का मानचित्रण।
- डेटा व्याख्या।
- डेटा और शासन।
- ICT: General abbreviations and terminology.
- Basics of Internet, Intranet, E-mail, Audio and Video-conferencing.
- Digital initiatives in higher education.
- ICT and Governance.
- आईसीटी: सामान्य संक्षिप्तीकरण और शब्दावली।
- इंटरनेट, इंट्रानेट, ई-मेल, ऑडियो और वीडियो-कॉन्फ्रेंसिंग की मूल बातें।
- उच्च शिक्षा में डिजिटल पहल।
- आईसीटी और शासन।
- Development and environment: Millennium development and Sustainable development goals.
- Human and environment interaction: Anthropogenic activities and their impacts on environment.
- Environmental issues: Local, Regional and Global; Air pollution, Water pollution, Soil pollution, Noise pollution, Waste (solid, liquid, biomedical, hazardous, electronic), Climate change and its Socio-Economic and Political dimensions.
- Impacts of pollutants on human health.
- Natural and energy resources: Solar, Wind, Soil, Hydro, Geothermal, Biomass, Nuclear and Forests.
- Natural hazards and disasters: Mitigation strategies.
- Environmental Protection Act (1986), National Action Plan on Climate Change, International agreements/efforts -Montreal Protocol, Rio Summit, Convention on Biodiversity, Kyoto Protocol, Paris Agreement, International Solar Alliance.
- विकास और पर्यावरण: सहस्राब्दी विकास और सतत विकास लक्ष्य।
- मानव और पर्यावरण संपर्क: मानवजनित गतिविधियाँ और पर्यावरण पर उनका प्रभाव।
- पर्यावरणीय मुद्दे: स्थानीय, क्षेत्रीय और वैश्विक; वायु प्रदूषण, जल प्रदूषण, मृदा प्रदूषण, ध्वनि प्रदूषण, अपशिष्ट (ठोस, तरल, बायोमेडिकल, खतरनाक, इलेक्ट्रॉनिक), जलवायु परिवर्तन और इसके सामाजिक-आर्थिक और राजनीतिक आयाम।
- मानव स्वास्थ्य पर प्रदूषकों का प्रभाव।
- प्राकृतिक और ऊर्जा संसाधन: सौर, पवन, मृदा, जल, भूतापीय, बायोमास, परमाणु और वन।
- प्राकृतिक खतरे और आपदाएँ: शमन रणनीतियाँ।
- पर्यावरण संरक्षण अधिनियम (1986), जलवायु परिवर्तन पर राष्ट्रीय कार्य योजना, अंतर्राष्ट्रीय समझौते/प्रयास - मॉन्ट्रियल प्रोटोकॉल, रियो शिखर सम्मेलन, जैव विविधता पर कन्वेंशन, क्योटो प्रोटोकॉल, पेरिस समझौता, अंतर्राष्ट्रीय सौर गठबंधन।
- Institutions of higher learning and education in ancient India.
- Evolution of higher learning and research in Post Independence India.
- Oriental, Conventional and Non-conventional learning programmes in India.
- Professional, Technical and Skill Based education.
- Value education and environmental education.
- Policies, Governance, and Administration.
- प्राचीन भारत में उच्च शिक्षा और शिक्षा के संस्थान।
- स्वतंत्रता के बाद के भारत में उच्च शिक्षा और अनुसंधान का विकास।
- भारत में ओरिएंटल, पारंपरिक और गैर-पारंपरिक शिक्षण कार्यक्रम।
- व्यावसायिक, तकनीकी और कौशल आधारित शिक्षा।
- मूल्य शिक्षा और पर्यावरण शिक्षा।
- नीतियाँ, शासन और प्रशासन।
इतिहास
अवधारणाएँ, विचार और शब्द
- भारतवर्ष
- सभा और समिति
- वर्णाश्रम
- वेदांत
- पुरुषार्थ
- रीना
- संस्कार
- यज्ञ
- गणराजा
- जनपद
- कर्म का सिद्धांत
- दंडनीति/अर्थशास्त्र/सप्तांग
- धर्मविजय
- स्तूप / चैत्य / विहार
- नागरा/द्रविड़/वेसरा
- बोधिसत्व / तीर्थंकर
- अलवर / नयनार
- श्रेणी
- भूमि-छिद्र-विधान-न्याय
- करा-भोग-भागा
- विष्टि
- स्त्रीधन
- स्मारक पत्थर
- अग्रहारस
- आइन-ए-दशसलाह
- परगना
- शाहना-ए-मंडी
- महालवारी
- हिंद स्वराज
- ओरिएंटल निरंकुशता
- आर्थिक राष्ट्रवाद
- भारतीय पुनर्जागरण
- आर्थिक पतन
- भूटान
- सर्वोपरि
- द्वैध शासन
- संघवाद
- हिंदू उपयोगितावाद
- निस्पंदन सिद्धांत
- फॉरवर्ड पॉलिसी
- व्यपगत का सिद्धांत
सुलह-ए-कुल
तुर्कान-ए-चहलघानी
वतन
बलुता
तकावी
इक्ता
जजिया
ज़कात
मदद-ए-माश
अमरम्
राय-रेखो
जंगम/दशा
मदरसा / विद्यालय
चौथ/सरदेशमुखी
सराय
पॉलीगर
जागीर / शरिया
दस्तूर
मनसब (रैंक)
देशमुख
नाडु / उर
उलेमा
फ़रमान
सत्याग्रह
स्वदेशी
पुनरुत्थानवाद
सांप्रदायिकता
ओरिएंटलिज्म
मर्केंटीलिज़्म
वि-औद्योगीकरण
सहायक गठबंधन
इंजीलवाद
उपनिवेशवाद
पंचशील
मिश्रित अर्थव्यवस्था
समाजवाद
संहिता विधेयक
ऐतिहासिक विधियाँ
साहित्यिक चोरी
इतिहास लेखन में नैतिकता और सदाचार
इकाई – I
- स्रोतों पर बातचीत: पुरातात्विक स्रोत: अन्वेषण, उत्खनन, पुरालेख और मुद्राशास्त्र। पुरातात्विक स्थलों का काल निर्धारण. साहित्यिक स्रोत: स्वदेशी साहित्य: प्राथमिक और द्वितीयक: काल निर्धारण की समस्या, धार्मिक और धर्मनिरपेक्ष साहित्य, मिथक, किंवदंतियाँ, आदि। विदेशी विवरण: ग्रीक, चीनी और अरबी।
- पशुपालन और खाद्य उत्पादन: नवपाषाण और ताम्रपाषाण चरण: बस्तियाँ, वितरण, उपकरण और विनिमय के पैटर्न।
- सिंधु/हड़प्पा सभ्यता: उत्पत्ति, विस्तार, प्रमुख स्थल, बस्ती स्वरूप, शिल्प विशेषज्ञता, धर्म, समाज और राजनीति, सिंधु सभ्यता का पतन, आंतरिक और बाह्य व्यापार, भारत में पहला शहरीकरण, वैदिक और उत्तर वैदिक काल; आर्यन वाद-विवाद, राजनीतिक और सामाजिक संस्थाएँ, राज्य संरचना और राज्य के सिद्धांत; वर्ण एवं सामाजिक स्तरीकरण का उदय, धार्मिक एवं दार्शनिक विचार। लौह प्रौद्योगिकी का परिचय, दक्षिण भारत के मेगालिथ।
- राज्य प्रणाली का विस्तार: महाजनपद, राजशाही और गणतांत्रिक राज्य, आर्थिक और सामाजिक विकास और छठी शताब्दी ईसा पूर्व में द्वितीय शहरीकरण का उदय; विधर्मी सम्प्रदायों का उदय - जैन धर्म, बौद्ध धर्म और आजीविक धर्म।
इकाई – II
- राज्य से साम्राज्य तक: मगध का उदय, सिकंदर के अधीन यूनानी आक्रमण और उसके प्रभाव, मौर्य विस्तार, मौर्य राजनीति, समाज, अर्थव्यवस्था, अशोक का धम्म और उसकी प्रकृति, मौर्य साम्राज्य का पतन और विघटन, मौर्य कला और वास्तुकला, अशोक के शिलालेख: भाषा और लिपि।
- साम्राज्य का विघटन और क्षेत्रीय शक्तियों का उदय: इंडो-यूनानी, शुंग, सातवाहन, कुषाण और शक-क्षत्रप, संगम साहित्य, दक्षिण भारत में राजनीति और समाज जैसा कि संगम साहित्य में परिलक्षित होता है। दूसरी शताब्दी ईसा पूर्व से तीसरी शताब्दी ईसवी तक व्यापार और वाणिज्य, रोमन विश्व के साथ व्यापार, महायान बौद्ध धर्म, खारवेल और जैन धर्म का उदय, मौर्योत्तर कला और वास्तुकला। गांधार, मथुरा और अमरावती स्कूल।
- गुप्त वाकाटक युग: राजनीति और समाज, कृषि अर्थव्यवस्था, भूमि अनुदान, भूमि राजस्व और भूमि अधिकार, गुप्त सिक्के, मंदिर वास्तुकला की शुरुआत, पौराणिक हिंदू धर्म का उदय, संस्कृत भाषा और साहित्य का विकास। विज्ञान प्रौद्योगिकी, खगोल विज्ञान, गणित और चिकित्सा में विकास।
- हर्ष और उसका समय: प्रशासन और धर्म।
- आंध्रदेश में सलंकायन और विष्णुकुंडिन।
इकाई – III
- क्षेत्रीय राज्यों का उदय: दक्कन के राज्य: गंग, कदम्ब, पश्चिमी और पूर्वी चालुक्य, राष्ट्रकूट, कल्याणी चालुक्य, काकतीय, होयसल और यादव।
- दक्षिण भारत में राज्य: पल्लव, चेरस, कोल और पांड्य,
- पूर्वी भारत के साम्राज्य: बंगाल के पाल और सेन, कामरूप के वर्मन, ओडिशा के भौमकारा और सोमवंशी।
- पश्चिमी भारत के साम्राज्य: वल्लभी के मैत्रक और गुजरात के चालुक्य।
- उत्तर भारत में साम्राज्य: गुर्जर-प्रतिहार, कलकुरी-चेदिस, गहड़वाल और परमार।
- प्रारंभिक मध्यकालीन भारत की विशेषताएँ: प्रशासन और राजनीतिक संरचना, राजत्व का वैधीकरण।
- कृषि अर्थव्यवस्था; भूमि अनुदान, उत्पादन संबंधों में परिवर्तन; श्रेणीबद्ध भूमि अधिकार और किसानी, जल संसाधन, कराधान प्रणाली, सिक्के और मुद्रा प्रणाली;
- व्यापार और शहरीकरण: व्यापार के पैटर्न, और शहरी बस्तियाँ, बंदरगाह और व्यापार मार्ग, माल और विनिमय, व्यापार संघ; दक्षिण पूर्व एशिया में व्यापार और उपनिवेशीकरण।
- ब्राह्मणवादी धर्मों का विकास: वैष्णव और शैव धर्म; मंदिर; संरक्षण और क्षेत्रीय प्रभाव; मंदिर वास्तुकला और क्षेत्रीय शैलियाँ। दाना, तीर्थ और भक्ति, तमिल भक्ति आंदोलन - शंकर, माधव और रामानुजाचार्य।
- समाज: वर्ण, जाति और जातियों का प्रसार, महिलाओं की स्थिति; लिंग, विवाह और संपत्ति संबंध; सार्वजनिक जीवन में महिलाएँ. कृषक के रूप में जनजातियाँ और वर्ण व्यवस्था में उनका स्थान। अस्पृश्यता.
- शिक्षा और शैक्षिक संस्थान: शिक्षा के केंद्र के रूप में अग्रहार, मठ और महाविहार। क्षेत्रीय भाषाओं का विकास।
- प्रारंभिक मध्यकालीन भारत में राज्य गठन की बहसें: ए) सामंती मॉडल; बी) खंडीय मॉडल; सी) एकीकृत मॉडल
- अरब अनुबंध: सुलेमान ग़ज़नवी विजय। अलबरूनी के खाते।
इकाई – IV
- मध्यकालीन भारतीय इतिहास के स्रोत: पुरातात्विक, पुरालेखीय और मुद्राशास्त्रीय स्रोत, भौतिक साक्ष्य और स्मारक; इतिहास; साहित्यिक स्रोत – फ़ारसी, संस्कृत और क्षेत्रीय भाषाएँ; खन्नाओं की सूची: फ़रमान, बहिस / पोथिस / अख़बारात; विदेशी यात्रियों के विवरण – फ़ारसी और अरबी।
- राजनीतिक घटनाक्रम - दिल्ली सल्तनत - ग़ोरी, तुर्क, खिलजी, तुगलक, सैयद और लोदी। दिल्ली सल्तनत का पतन.
- मुग़ल साम्राज्य की नींव - बाबर, हुमायूँ और सूरी; अकबर से औरंगजेब तक विस्तार और समेकन। मुगल साम्राज्य का पतन.
- परवर्ती मुग़ल और मुग़ल साम्राज्य का विघटन।
- विजयनगर और बहमनी - दक्कन सल्तनत; बीजापुर, गोलकुंडा, बीदर, बरार और अहमदनगर - उत्थान, विस्तार और विघटन; पूर्वी गंगा और सूर्यवंशी गजपति।
- मराठों का उदय और शिवाजी द्वारा स्वराज की स्थापना; पेशवाओं के अधीन इसका विस्तार; मुगल-मराठा संबंध, मराठा संघ, पतन के कारण।
इकाई – V
- प्रशासन और अर्थव्यवस्था: सल्तनत के अधीन प्रशासन, राज्य की प्रकृति - धर्मतंत्रीय और ईश्वरकेंद्रित, केंद्रीय, प्रांतीय और स्थानीय प्रशासन, उत्तराधिकार का कानून।
- शेरशाह के प्रशासनिक सुधार; मुगल प्रशासन – केंद्रीय, प्रांतीय और स्थानीय: मनसबदारी और जागीरदारी प्रणालियाँ।
- दक्कन में प्रशासनिक व्यवस्था - विजयनगर राज्य और राजनीति, बहमनी प्रशासनिक व्यवस्था; मराठा प्रशासन - अस्त प्रधान।
- दिल्ली सल्तनत और मुगलों के अधीन सीमांत नीतियाँ।
- सल्तनत और मुगलों के दौरान अंतर-राज्यीय संबंध।
- कृषि उत्पादन एवं सिंचाई प्रणाली, ग्राम अर्थव्यवस्था, किसानी, अनुदान एवं कृषि ऋण, शहरीकरण एवं जनसांख्यिकी संरचना।
- उद्योग – सूती वस्त्र, हस्तशिल्प, कृषि आधारित उद्योग, संगठन, कारखाने और प्रौद्योगिकी।
- व्यापार और वाणिज्य - राज्य की नीतियां, आंतरिक और बाहरी व्यापार: यूरोपीय व्यापार, व्यापार केंद्र और बंदरगाह, परिवहन और संचार।
- हुंडी (विनिमय पत्र) और बीमा, राज्य आय और व्यय, मुद्रा, टकसाल प्रणाली; अकाल और किसान विद्रोह.
इकाई – VI
- समाज और संस्कृति: सामाजिक संगठन और सामाजिक संरचना।
- सूफी - उनके आदेश, विश्वास और प्रथाएं, प्रमुख सूफी संत, सामाजिक समन्वय।
- भक्ति आंदोलन – शैव धर्म; वैष्णववाद, शाक्तवाद.
- मध्यकालीन काल के संत - उत्तर और दक्षिण - सामाजिक, राजनीतिक और धार्मिक जीवन पर उनका प्रभाव - मध्यकालीन भारत की महिला संत।
- सिख आंदोलन - गुरु नानक देव: उनकी शिक्षाएं और अभ्यास, आदि ग्रंथ; खालसा।
- सामाजिक वर्गीकरण: शासक वर्ग, प्रमुख धार्मिक समूह, उलेमा, व्यापारिक और पेशेवर वर्ग - राजपूत समाज।
- ग्रामीण समाज - छोटे सरदार, ग्राम अधिकारी, कृषक और गैर-कृषक वर्ग, कारीगर।
- महिलाओं की स्थिति – जनाना प्रथा – देवदासी प्रथा।
- शिक्षा का विकास, शिक्षा एवं पाठ्यक्रम केंद्र, मदरसा शिक्षा।
- ललित कला - चित्रकला के प्रमुख विद्यालय - मुगल, राजस्थानी, पहाड़ी, गढ़वाली; संगीत का विकास।
- कला और वास्तुकला, इंडो-इस्लामिक वास्तुकला, मुगल वास्तुकला, क्षेत्रीय शैलियाँ।
- इंडो-अरबी वास्तुकला, मुगल उद्यान, मराठा किले, तीर्थस्थल और मंदिर।
इकाई –VII
- आधुनिक भारतीय इतिहास के स्रोत: अभिलेखीय सामग्रियाँ, आत्मकथाएँ और संस्मरण, समाचार पत्र, मौखिक साक्ष्य, रचनात्मक साहित्य और चित्रकला, स्मारक, सिक्के।
- ब्रिटिश शक्ति का उदय: 16वीं से 18वीं शताब्दी में भारत में यूरोपीय व्यापारी - पुर्तगाली, डच, फ्रांसीसी और ब्रिटिश।
- भारत में ब्रिटिश प्रभुत्व की स्थापना और विस्तार।
- प्रमुख भारतीय राज्यों - बंगाल, अवध, हैदराबाद, मैसूर, कर्नाटक और पंजाब के साथ ब्रिटिश संबंध।
- 1857 का विद्रोह, कारण, प्रकृति और प्रभाव।
- कंपनी और क्राउन का प्रशासन; ईस्ट इंडिया कंपनी के अधीन केंद्रीय और प्रांतीय संरचना का विकास।
- कंपनी के अधीन सर्वोच्चता, सिविल सेवा, न्यायपालिका, पुलिस और सेना; ब्रिटिश नीति और क्राउन के अधीन रियासतों में सर्वोच्चता।
- स्थानीय स्वशासन।
- संवैधानिक परिवर्तन, 1909 – 1935.
इकाई – VIII
- औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था: व्यापार की बदलती संरचना, मात्रा और दिशा।
- कृषि, भूमि अधिकार, भूमि बंदोबस्त, ग्रामीण ऋणग्रस्तता, भूमिहीन श्रम, सिंचाई और नहर प्रणाली का विस्तार और व्यावसायीकरण।
- उद्योगों का पतन – कारीगरों की बदलती सामाजिक-आर्थिक स्थिति; विशहरीकरण; आर्थिक नाला; विश्व युद्ध और अर्थव्यवस्था।
- ब्रिटिश औद्योगिक नीति; प्रमुख आधुनिक उद्योग; कारखाना कानून की प्रकृति; श्रम एवं ट्रेड यूनियन आंदोलन।
- मौद्रिक नीति, बैंकिंग, मुद्रा और विनिमय, रेलवे और सड़क परिवहन, संचार - पोस्ट और टेलीग्राफ।
- नये शहरी केन्द्रों का विकास; नगर नियोजन और वास्तुकला की नई विशेषताएं, शहरी समाज और शहरी समस्याएं।
- अकाल, महामारी और सरकारी नीति। जनजातीय और किसान आंदोलन।
- परिवर्तन में भारतीय समाज: ईसाई धर्म के साथ संपर्क - मिशन और मिशनरी; भारतीय सामाजिक और आर्थिक प्रथाओं और धार्मिक मान्यताओं की आलोचना; शैक्षिक एवं अन्य गतिविधियाँ।
- नई शिक्षा - सरकारी नीति; स्तर और सामग्री; अंग्रेजी भाषा; विज्ञान, प्रौद्योगिकी, सार्वजनिक स्वास्थ्य और चिकित्सा का विकास - आधुनिकता की ओर।
- भारतीय पुनर्जागरण – सामाजिक-धार्मिक सुधार; मध्यम वर्ग का उदय; जाति संघ और जाति गतिशीलता।
- महिलाओं का प्रश्न – राष्ट्रवादी विमर्श; महिला संगठन; महिलाओं, लिंग पहचान और संवैधानिक स्थिति से संबंधित ब्रिटिश कानून।
- प्रिंटिंग प्रेस - पत्रकारिता गतिविधि और जनमत।
- भारतीय भाषाओं और साहित्यिक रूपों का आधुनिकीकरण – चित्रकला, संगीत और प्रदर्शन कलाओं में पुनर्रचना।
इकाई – IX
- भारतीय राष्ट्रवाद का उदय: राष्ट्रवाद का सामाजिक और आर्थिक आधार।
- भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस का जन्म; भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस की विचारधाराएँ और कार्यक्रम, 1885-1920: प्रारंभिक राष्ट्रवादी, मुखर राष्ट्रवादी और क्रांतिकारी।
- स्वदेशी और स्वराज।
- गांधीवादी जन आंदोलन; सुभाष चंद्र बोस और आईएनए; राष्ट्रीय आंदोलन में मध्यम वर्ग की भूमिका; राष्ट्रीय आंदोलन में महिलाओं की भागीदारी।
- वामपंथी राजनीति।
- दलित वर्ग आंदोलन।
- सांप्रदायिक राजनीति; मुस्लिम लीग और पाकिस्तान की उत्पत्ति।
- स्वतंत्रता एवं विभाजन की ओर।
- स्वतंत्रता के बाद का भारत: विभाजन की चुनौतियाँ; भारतीय रियासतों का एकीकरण; कश्मीर, हैदराबाद और जूनागढ़।
- बी.आर. अम्बेडकर – भारतीय संविधान का निर्माण, इसकी विशेषताएँ।
- नौकरशाही की संरचना।
- नई शिक्षा नीति।
- आर्थिक नीतियां और योजना प्रक्रिया; विकास, विस्थापन और जनजातीय मुद्दे।
- राज्यों का भाषाई पुनर्गठन; केन्द्र-राज्य संबंध।
- विदेश नीति पहल – पंचशील; भारतीय राजनीति की गतिशीलता-आपातकाल; भारतीय अर्थव्यवस्था का उदारीकरण, निजीकरण और वैश्वीकरण।
इकाई – X
- ऐतिहासिक विधि, अनुसंधान, कार्यप्रणाली और इतिहासलेखन:
- इतिहास का दायरा और महत्व
- इतिहास में वस्तुनिष्ठता और पूर्वाग्रह
- ह्यूरिस्टिक्स ऑपरेशन, इतिहास में आलोचना, संश्लेषण और प्रस्तुति
- इतिहास और इसके सहायक विज्ञान
- विज्ञान, कला या सामाजिक विज्ञान का इतिहास
- इतिहास में कारण और कल्पना
- क्षेत्रीय इतिहास का महत्व
- भारतीय इतिहास की नवीनतम प्रवृत्तियाँ
- अनुसंधान क्रियाविधि
- इतिहास में परिकल्पना
- प्रस्तावित अनुसंधान का क्षेत्र
- स्रोत – डेटा संग्रह, प्राथमिक / द्वितीयक, मूल और पारगमन स्रोत
- ऐतिहासिक शोध में रुझान
- नवीनतम भारतीय इतिहासलेखन
- इतिहास में विषय का चयन
- नोट्स लेना, संदर्भ, फुटनोट और ग्रंथ सूची
- थीसिस और असाइनमेंट लेखन
- साहित्यिक चोरी, बौद्धिक बेईमानी और इतिहास लेखन
- ऐतिहासिक लेखन की शुरुआत – ग्रीक, रोमन और चर्च
- इतिहासलेखन
- पुनर्जागरण और इतिहास लेखन पर इसका प्रभाव
- ऐतिहासिक लेखन के नकारात्मक और सकारात्मक स्कूल
- इतिहास लेखन में बर्लिन क्रांति - वॉन रांके
- इतिहास का मार्क्सवादी दर्शन – वैज्ञानिक भौतिकवाद
- इतिहास का चक्रीय सिद्धांत – ओसवाल्ड स्पेंगलर
- चुनौती और प्रतिक्रिया सिद्धांत – अर्नोल्ड जोसेफ टॉयनबी
- इतिहास में उत्तर-आधुनिकतावाद
हिन्दी
इकाई - I: हिन्दी भाषा और उसका विकास
हिन्दी की ऐतिहासिक पृष्ठभूमि : प्राचीन भारतीय आर्य भाषाएं, मध्यकालीन भारतीय आर्य भाषाएं- पालि, प्राकृत शौरसेनी, अर्द्धमागधी, मागधी, अपभ्रंश और उनकी विशेषताएं, अपभ्रंश अवहठ, और पुरानी हिन्दी का संबंध, आधुनिक भारतीय आर्य भाषाएं और उनका वर्गीकरण। हिन्दी का भौगोलिक विस्तार : हिन्दी की उपभाषाएं, पश्चिमी हिन्दी, पूर्वी हिन्दी, राजस्थानी, बिहारी तथा पहाड़ी वर्ग और उनकी बोलियां। खड़ीबोली, ब्रज और अवधी की विशेषताएं। हिन्दी के विविध रूप : हिन्दी, उर्दू, दक्खिनी, हिन्दुस्तानी | हिन्दी का भाषिक स्वरूप : हिन्दी की स्वनिम व्यवस्था – खंड्य और खंड्येतर, हिन्दी ध्वनियों के वर्गीकरण का आधार, हिन्दी शब्द रचना - उपसर्ग, प्रत्यय, समास, हिन्दी की रूप रचना - लिंग, वचन और कारक व्यवस्था के सन्दर्भ में संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण और क्रिया रुप, हिन्दी - वाक्य रचना। हिन्दी भाषा - प्रयोग के विविध रूप : बोली, मानक भाषा, राजभाषा, राष्ट्रभाषा और सम्पर्क भाषा । संचार माध्यम और हिन्दी, कम्पूटर और हिन्दी, हिन्दी की संवैधानिक स्थिति। देवानागरी लिपि : विशेषताएं और मानकीकरण।
इकाई - II: हिन्दी साहित्य का इतिहास
हिन्दी साहित्येतिहास दर्शन
हिन्दी साहित्य के इतिहास लेखन की पद्धतियां
हिन्दी साहित्य का कालविभाजन और नामकरण, आदिकाल की विशेषताएं एवं साहित्यिक प्रवृतियां, रासो-साहित्य, आदिकालीन हिन्दी
का जैन साहित्य, सिद्ध और नाथ साहित्य, अमीर खुसरो की हिन्दी कविता, विद्यापति और उनकी पदावली तथा लौकिक साहित्य
भक्तिकाल
भक्ति-आंदोलन के उदय के सामाजिक-सांस्कृतिक कारण, भक्ति आंदोलन का अखिल भारतीय स्वरुप और उसका अन्तःप्रादेशिक वैशिष्ट्य
।
भक्ति काव्य की सामाजिक-सांस्कृतिक पृष्ठभूमि, आलवार सन्त। भक्ति काव्य के प्रमुख सम्प्रदाय और उनका वैचारिक आधार ।
निर्गुण-सुगण कवि और उनका काव्य।
रीतिकाल
सामाजिक-सांस्कृतिक पृष्टभूमि, रीतिकाल की प्रमुख प्रवृत्तियां (रीतिबद्ध, रीतिसिद्ध, रीतिमुक्त) तिकवियों का
आचार्यत्व।
रीतिकाल के प्रमुख कवि और उनका काव्य
आधुनिक काल
हिन्दी गद्य का उद्भव और विकास। भारतेन्दु पूर्व हिन्दी गद्य, 1857 की क्रान्ति और सांस्कृतिक पुनर्जागरण, भारतेन्दु और
उनका युग, पत्रकारिता का आरम्भ और 19वीं शताब्दी की हिन्दी पत्रकारिता, आधुनिकता की अवधारणा।
द्विवेदी युग : महावीर प्रसाद द्विवेदी और उनका युग, हिन्दी नवजागरण और सरस्वती, राष्ट्रीय काव्य धारा के प्रमुख कवि,
स्वछन्दतावाद और उसके प्रमुख कवि ।
छायावाद : छायावादी काव्य की प्रमुख विशेषताएं, छायावाद के प्रमुख कवि, प्रगतिवाद की अवधारणा, प्रगतिवादी काव्य और उसके
प्रमुख कवि, प्रयोगवाद और नई कविता, नई कविता के कवि, समकालीन कविता (वर्ष 2000 तक) समकालीन साहित्यिक पत्रकारिता।
हिन्दी साहित्य की गद्य विधाएं
हिन्दी उपन्यास :
भारतीय उपन्यास की अवधारणा।
प्रेमचन्द पूर्व उपन्यास, प्रेमचन्द और उनका युग ।
प्रेमचन्द के परवर्ती उपन्यासकार (वर्ष 2000 तक)।
हिन्दी कहानी :
हिन्दी कहानी का उद्भव और विकास, 20वीं सदी की हिन्दी कहानी और प्रमुख कहानी आंदोलन एवं प्रमुख कहानीकार ।
हिन्दी नाटक :
हिन्दी नाटक और रंगमंच, विकास के चरण, भारतेन्दुयुग, प्रसाद युग, प्रसादोत्तर युग, स्वातंत्र्योत्तर युग, साठोत्तर युग
और नया नाटक
प्रमुख नाट्यकृतियाँ, प्रमुख नाटककार (वर्ष 2000 तक)।
हिन्दी एकांकी। हिन्दी रंगमंच और विकास के चरण, हिन्दी का लोक रंगमंच। नुक्कड़ नाटक |
हिन्दी निबंध :
हिन्दी निबन्ध का उद्भव और विकास, हिन्दी निबंध के प्रकार और प्रमुख निबंधकार ।
हिन्दी आलोचना-
हिन्दी आलोचना का उद्भव और विकास। समकालीन हिन्दी आलोचना एवं उसके विविध प्रकार। प्रमुख आलोचक।
हिन्दी की अन्य गद्य विधाएँ :
रेखाचित्र, संस्मरण, यात्रा साहित्य, आत्मकथा, जीवनी और रिपोर्ताज, डायरी।
हिन्दी का प्रवासी साहित्य :
अवधारणा एवं प्रमुख साहित्यकार।
इकाई – III: साहित्यशास्त्र
काव्य के लक्षण, काव्य हेतु और काव्य प्रयोजन।
प्रमुख संप्रदाय और सिद्धान्त - रस, अलंकार, रीति, ध्वनि, वक्रोक्ति और औचित्य।
रस निष्पत्ति, साधारणीकरण।
शब्दशक्ति, काव्यगुण, काव्य दोष
प्लेटो के काव्य सिद्धान्त।
अरस्तू : अनुकरण सिद्धान्त, त्रासदी विवेचन, विरेचन सिद्धान्त।
वर्ड्सवर्थ का काव्यभाषा सिद्धान्त।
कॉलरिज : कल्पना और फैंटेसी ।
टी.एस.इलिएट : निर्वैयक्तिकता का सिद्धान्त, परम्परा की अवधारणा।
आई.ए.रिचर्ड्स : मूल्य सिद्धान्त, संप्रेषण सिद्धान्त तथा काव्य-भाषा सिद्धान्त। रूसी रुपवाद। नयी समीक्षा। मिथक,
फन्तासी, कल्पना, प्रतीक, बिम्ब ।
इकाई – IV: वैचारिक पृष्ठभूमि
भारतीय नवजागरण और स्वाधीनता आन्दोलन की वैचारिक पृष्ठभूमि हिन्दी नवजागरण | खड़ीबोली आन्दोलन। फोर्ट विलियम कॉलेज
भारतेन्दु और हिन्दी नवजागरण,
महावीर प्रसाद द्विवेदी और हिन्दी नवजागरण
गांधीवादी दर्शन
अम्बेडकर दर्शन
लोहिया दर्शन
मार्क्सवाद, मनोविश्लेषणवाद, अस्तित्ववाद, उत्तर आधुनिकतावाद, अस्मितामूलक विमर्श (दलित, स्त्री, आदिवासी एवं
अल्पसंख्यक)
इकाई – V: हिन्दी कविता
- पृथ्वीराज रासो - रेवा तट
- अमीरखुसरो – खुसरों की पहेलियाँ और मुकरियाँ
- विद्यापति की पदावली (संपादक - डॉ. नरेन्द्र झा) - पद संख्या 1 - 25
- कबीर – (सं.- हजारी प्रसाद द्विवेदी) - पद संख्या - 160-209
- जायसी ग्रंथावली – (सं. राम चन्द्र शुक्ल ) - नागमती वियोग खण्ड
- सूरदास – भ्रमरगीत सार - (सं.- राम चन्द्र शुक्ल ) - पद संख्या 21 से 70
- तुलसीदास – रामचरितमानस, उत्तर काण्ड
- बिहारी सतसई – (सं.- जगन्नाथ दास रत्नाकर ) – दोहा संख्या 1 - 50
- घनानन्द कवित्त – (सं.- विश्वनाथ मिश्र) – कवित्त संख्या 1 - 30
- मीरा - (सं.- विश्वनाथ त्रिपाठी) - प्रारम्भ से 20 पद
- अयोध्या सिंह उपाध्याय हरिऔध - प्रियप्रवास
- मैथिलीशरण गुप्त – भारत भारती, साकेत (नवम् सर्ग)
- जयशंकर प्रसाद – आंसू, कामायनी ( श्रद्धा, लज्जा, इड़ा)
- निराला - जुही की कली, जागो फिर एक बार, सरोजस्मृति, राम की शक्तिपूजा, कुकरमुत्ता, धन नाव इस ठाँव बंधु ।
- सुमित्रानंदन पंत – परिवर्तन, प्रथम रश्मि
- महादेवी वर्मा – बीन भी हूँ मैं तुम्हारी रागिनी भी हूँ, मै नीर भरी दुख की बदली, फिर विकल है प्राण मेरे, यह मन्दिर का दीप इसे नीरव जलने दो, द्रुत झरो जगत के जीर्ण पत्र
- रामधारी सिंह दिनकर - उर्वशी (तृतीय अंक), रश्मिरथी
- नागार्जुन – कालिदास, बादल को घिरते देखा है, अकाल और उसके बाद, खुरदरे पैर, शासन की बंदूक, मनुष्य हूँ।
- सच्चिदानंद हीरानन्द वात्स्यायन अज्ञेय - कलगी बाजरे की, यह दीप अकेला, हरी घास पर क्षण भर, असाध्यवीणा, कितनी नावों में कितनी बार
- भवानीप्रसाद मिश्र - गीत फरोश, सतपुड़ा के जंगल
- मुक्तिबोध – भूल गलती, ब्रह्मराक्षस, अंधेरे में
- धूमिल - नक्सलवाड़ी, मोचीराम, अकाल दर्शन, रोटी और संसद
इकाई –VI: हिन्दी उपन्यास
- पं. गौरीदत्त - देवरानी जेठानी की कहानी
- लाला श्रीनिवास दास - परीक्षा गुरू
- प्रेमचन्द – गोदान
- अज्ञेय – शेखर एक जीवनी (भाग - 1)
- हजारी प्रसाद द्विवेदी - बाणभट्ट की आत्मकथा
- फणीश्वर नाथ रेणु - मैला आंचल
- यशपाल - झूठा सच
- अमृत लाल नागर - मानस का हंस
- भीष्म साहनी - तमस
- श्रीलाल शुक्ल - राग दरबारी
- कृष्णा सोबती – जिन्दगी नामा
- मन्नू भंडारी - आपका बंटी
- जगदीश चन्द्र - धरती धन न अपना
इकाई -VII: हिन्दी कहानी
- राजेन्द्र बाला घोष (बंग महिला) - चन्द्रदेव से मेरी बातें, दुलाईवाली
- माधवराव सप्रे – एक टोकरी भर मिट्टी
- सुभद्रा कुमारी चौहान - राही
- प्रेमचंद - ईदगाह, दुनिया का अनमोल रतन
- राजा राधिकारमण प्रसाद सिंह - कानों में कंगना
- चन्द्रधर शर्मा गुलेरी – उसने कहा था
- जयशंकर प्रसाद - • आकाशदीप
- जैनेन्द्र – अपना-अपना भाग्य
- फणीश्वरनाथ रेणु - तीसरी कसम, लाल पान की बेगम
- अज्ञेय - गैंग्रीन
- शेखर जोशी – कोसी का घटवार
- भीष्म साहनी – अमृतसर आ गया है, चीफ की दावत
- कृष्णा सोबती – सिक्का बदल गया
- हरिशंकर परसाई – इस्पेक्टर मातादीन चांद पर
- ज्ञानरंजन - पिता
- कमलेश्वर - राजा निरबंसिया
- निर्मल वर्मा - परिंदे
इकाई – VIII: हिन्दी नाटक
- भारतेन्दु – अंधेर नगरी, भारत दुर्दशा
- जयशंकर प्रसाद – चन्द्रगुप्त, स्कंदगुप्त, ध्रुवस्वामिनी
- धर्मवीरभारती अंधायुग
- लक्ष्मीनारायण लाल – सिंदूर की होली
- मोहन राकेश - आधे-अधूरे, आषाढ़ का एक दिन
- हबीब तनवीर – आगरा बाज़ार
- सर्वेश्वरदयाल सक्सेना - बकरी
- शंकरशेष - एक और द्रोणाचार्य
- उपेन्द्रनाथ अश्क - अंजो दीदी
- मन्नू भंडारी – महाभोज
इकाई - IX: हिन्दी निबंध
- भारतेन्दु – दिल्ली दरबार दर्पण, भारतवर्षोन्नति कैसे हो सकती है
- प्रताप नारायण मिश्र - शिवमूर्त्ति
- बाल कृष्ण भट्ट – शिवशंभु के चिट्ठे
- रामचन्द्र शुक्ल – कविता क्या है
- हजारी प्रसाद द्विवेदी - नाखून क्यों बढ़ते हैं
- विद्यानिवास मिश्र – मेरे राम का मुकुट भीग रहा है
- अध्यापक पूर्ण सिंह - मजदूरी और प्रेम
- कुबेरनाथ राय – उत्तराफाल्गुनी के आस-पास
- विवेकी राय - उठ जाग मुसाफिर
- नामवर सिंह – संस्कृति और सौंदर्य
इकाई - X: आत्मकथा, जीवनी तथा अन्य गद्य विधाएं
- रामवृक्ष बेनीपुरी - माटी की मूरतें
- महादेवी वर्मा - ठकुरी बाबा
- तुलसीराम – मुर्दहिया
- शिवरानी देवी - प्रेमचन्द घर में
- मन्नू भंडारी – एक कहानी यह भी
- विष्णु प्रभाकर - आवारा मसीहा
- हरिवंशराय बच्चन - क्या भूलूँ क्या याद करूँ
- रमणिका गुप्ता – आपहुदरी
- हरिशंकर परसाई – भोलाराम का जीव
- कृष्ण चन्दर – जामुन का पेड़
- दिनकर – संस्कृति के चार अध्याय
- मुक्तिबोध - एक लेखक की डायरी
- राहुल सांकृत्यायन – मेरी तिब्बत यात्रा
- अज्ञेय - अरे यायावर रहेगा याद
भूगोल
यूनिट- I: भू-आकृति विज्ञान
महाद्वीपीय विस्थापन, प्लेट टेक्टोनिक्स, अंतर्जात और बहिर्जात बल। अनाच्छादन और अपक्षय, भूआकृतिक चक्र (डेविस और पेंक), ढलान विकास के सिद्धांत और प्रक्रिया, पृथ्वी की हलचलें (भूकंपीयता, वलन, भ्रंश और ज्वालामुखी), भू-आकृतिक घटनाएं और भू-आकृतिक खतरों के कारण (भूकंप, ज्वालामुखी, भूस्खलन और हिमस्खलन)
इकाई –II: जलवायुविज्ञानशास्र
वायुमंडल की संरचना और संरचना; सूर्यातप, पृथ्वी का ताप बजट, तापमान, दबाव और हवाएं, वायुमंडलीय परिसंचरण (वायु-द्रव्यमान, वाताग्र और ऊपरी वायु परिसंचरण, चक्रवात और प्रतिचक्रवात (उष्णकटिबंधीय और समशीतोष्ण), कोपेन और थॉर्नथवेट का जलवायु वर्गीकरण, ईएनएसओ घटनाएं (एल नीनो, ला नीना और दक्षिणी दोलन), खतरे और आपदाएं (चक्रवात, आंधी, बवंडर, ओलावृष्टि, गर्मी और ठंडी लहरें, सूखा और बादल फटना, ग्लेशियल झील का विस्फोट (जीएलओएफ), जलवायु परिवर्तन: अतीत में जलवायु परिवर्तन के साक्ष्य और कारण, वैश्विक जलवायु पर मानव प्रभाव।
यूनिट-III: औशेयनोग्रफ़ी
महासागरों की राहत, संरचना: तापमान, घनत्व और लवणता, परिसंचरण: गर्म और ठंडी धाराएँ, लहरें, ज्वार, समुद्र तल में परिवर्तन, खतरे: सुनामी और चक्रवात
इकाई – IV: पर्यावरण का भूगोल
घटक: पारिस्थितिकी तंत्र (भौगोलिक वर्गीकरण) और मानव पारिस्थितिकी, कार्य: ट्रॉफिक स्तर, ऊर्जा प्रवाह, चक्र (भू-रासायनिक, कार्बन, नाइट्रोजन और ऑक्सीजन), खाद्य श्रृंखला, खाद्य वेब और पारिस्थितिक पिरामिड, मानव अंतःक्रिया और प्रभाव, पर्यावरण नैतिकता, पर्यावरणीय आपदाएँ, और पर्यावरणीय आपदाएँ (ग्लोबल वार्मिंग, शहरी ऊष्मा द्वीप, वायुमंडलीय प्रदूषण, जल प्रदूषण, भूमि क्षरण), राष्ट्रीय कार्यक्रम और नीतियाँ: कानूनी ढांचा, पर्यावरण नीति, अंतर्राष्ट्रीय संधियाँ, अंतर्राष्ट्रीय कार्यक्रम और नीतियाँ (ब्रूंडलैंड आयोग, क्योटो प्रोटोकॉल, एजेंडा 21, सतत विकास लक्ष्य, पेरिस समझौता)
इकाई –V: जनसंख्या और बस्ती भूगोल
जनसंख्या भूगोल
जनसंख्या डेटा के स्रोत (जनगणना, नमूना सर्वेक्षण और महत्वपूर्ण आँकड़े, डेटा विश्वसनीयता और त्रुटियाँ)। विश्व जनसंख्या वितरण (माप, पैटर्न और निर्धारक), विश्व जनसंख्या वृद्धि (प्रागैतिहासिक काल से आधुनिक काल तक)। जनसांख्यिकीय संक्रमण, जनसंख्या वृद्धि के सिद्धांत (माल्थस, सैडलर और रिकार्डो)। प्रजनन एवं मृत्यु दर विश्लेषण (सूचकांक, निर्धारक और विश्व पैटर्न)। प्रवासन (प्रकार, कारण और परिणाम तथा मॉडल), जनसंख्या संरचना और विशेषताएं (आयु, लिंग, ग्रामीण-शहरी, व्यावसायिक संरचना और शैक्षिक स्तर), विकसित और विकासशील देशों में जनसंख्या नीतियां।
बस्ती भूगोल
ग्रामीण बस्तियाँ (प्रकार, पैटर्न और वितरण), ग्रामीण बस्तियों की समकालीन समस्याएँ (ग्रामीण-शहरी प्रवास; भूमि उपयोग में परिवर्तन; भूमि अधिग्रहण और लेन-देन), शहरों की उत्पत्ति के सिद्धांत (गॉर्डन चाइल्ड, हेनरी पिरेन, लुईस ममफोर्ड), विकासशील और विकासशील देशों में शहरीकरण की विशेषताएँ और प्रक्रियाएँ (विकास, शहरीकरण की प्रवृत्तियाँ, शहरी क्षेत्रों का आकार, संरचना और कार्य)। शहरी प्रणालियाँ (प्राइमेट शहर का नियम और रैंक आकार नियम), केंद्रीय स्थान सिद्धांत (क्रिस्टेलर और लॉश), शहर की आंतरिक संरचना, शहरी भूमि उपयोग के मॉडल (बर्गेस, हैरिस और उलमैन, और होयट), मेगासिटीज की अवधारणाएँ, वैश्विक शहर और किनारे के शहर, बदलते शहरी रूप (पेरी-शहरी क्षेत्र, उपनगरीय किनारा, रिंग-शहरी, रिंग और सैटेलाइट शहर), शहर में सामाजिक अलगाव, शहरी सामाजिक क्षेत्र विश्लेषण, शहर में गरीबी की अभिव्यक्ति (झुग्गी बस्तियाँ, अनौपचारिक क्षेत्र का विकास, अपराध और सामाजिक बहिष्कार)।
इकाई-VI: आर्थिक गतिविधियों और क्षेत्रीय विकास का भूगोल
आर्थिक भूगोल
आर्थिक गतिविधियों के स्थानिक संगठन को प्रभावित करने वाले कारक (प्राथमिक, द्वितीयक, तृतीयक और चतुर्थक), प्राकृतिक संसाधन (वर्गीकरण, वितरण और संबंधित समस्याएँ), प्राकृतिक संसाधन प्रबंधन। विकसित और विकासशील देशों में विश्व ऊर्जा संकट।
कृषि भूगोल
भूमि क्षमता वर्गीकरण और भूमि उपयोग नियोजन, फसल पैटर्न: फसल संयोजन क्षेत्रों को चित्रित करने के तरीके (वीवर, दोई और रफीउल्लाह), फसल विविधीकरण, भूमि उपयोग नियोजन का वॉन थुनेन मॉडल। कृषि उत्पादकता का मापन एवं निर्धारक, कृषि उत्पादकता में क्षेत्रीय विविधताएं, विश्व की कृषि प्रणालियाँ।
औद्योगिक भूगोल
उद्योगों का वर्गीकरण, औद्योगिक स्थान के कारक; औद्योगिक स्थान के सिद्धांत (ए. वेबर, ई. एम. हूवर, अगस्त लॉश, ए. प्रेड और डी. एम. स्मिथ)। विश्व औद्योगिक क्षेत्र, कम विकसित देशों में विनिर्माण क्षेत्र पर वैश्वीकरण का प्रभाव, पर्यटन उद्योग, सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (आईसीटी) और ज्ञान उत्पादन (शिक्षा और अनुसंधान एवं विकास) उद्योगों का विश्व वितरण और विकास।
परिवहन और व्यापार का भूगोल
स्थानिक संपर्क के सिद्धांत और मॉडल (एडवर्ड उलमैन और एम. ई. हर्स्ट) कनेक्टिविटी और पहुंच के उपाय और सूचकांक; स्थानिक प्रवाह मॉडल: गुरुत्वाकर्षण मॉडल और इसके प्रकार, विश्व व्यापार संगठन, वैश्वीकरण और उदारीकरण तथा विश्व व्यापार पैटर्न। अंतर एवं अंतर-क्षेत्रीय सहयोग और व्यापार की समस्याएं एवं संभावनाएं।
क्षेत्रीय विकास
क्षेत्रों का वर्गीकरण, औपचारिक और काल्पनिक क्षेत्र, विश्व क्षेत्रीय असमानताएँ, क्षेत्रीय विकास के सिद्धांत (अल्बर्ट ओ. हिर्शमैन, गुन्नार मिर्डल, जॉन फ्राइडमैन, अविकसितता का निर्भरता सिद्धांत, वैश्विक आर्थिक ब्लॉक, भारत में क्षेत्रीय विकास और सामाजिक आंदोलन)
इकाई – VII: सांस्कृतिक, सामाजिक और राजनीतिक भूगोल
सांस्कृतिक और सामाजिक भूगोल
संस्कृति की अवधारणा, सांस्कृतिक परिसर, क्षेत्र और प्रदेश, सांस्कृतिक विरासत, सांस्कृतिक पारिस्थितिकी। सांस्कृतिक अभिसरण, सामाजिक संरचना और प्रक्रियाएं, सामाजिक कल्याण और जीवन की गुणवत्ता, सामाजिक बहिष्कार, भारत में सामाजिक समूहों का स्थानिक वितरण (जनजाति, जाति, धर्म और भाषा), पर्यावरण और मानव स्वास्थ्य, रोग पारिस्थितिकी, पोषण स्थिति (भारत के विशेष संदर्भ में स्वास्थ्य ऋतुओं की एटियलॉजिकल स्थितियां, वर्गीकरण और स्थानिक वितरण), भारत में देखभाल योजना और नीतियां, भारत में चिकित्सा पर्यटन।
राजनीतिक भूगोल
सीमाएँ एवं सीमांत क्षेत्र (भारत के विशेष संदर्भ में), हृदयस्थल एवं रिमलैण्ड सिद्धांत। राजनीतिक भूगोल में रुझान और विकास, संघवाद का भूगोल, भारत में चुनावी सुधार, चुनावी व्यवहार के निर्धारक, जलवायु परिवर्तन की भू-राजनीति, विश्व संसाधनों की भू-राजनीति, हिंद महासागर की भू-राजनीति, क्षेत्रीय सहयोग संगठन (सार्क, एएसईओपी, ईयूएएन)। विश्व प्राकृतिक संसाधनों की नव-राजनीति।
इकाई VIII: भौगोलिक विचार
ग्रीक, रोमन, अरब, चीनी और भारतीय विद्वानों का योगदान, भूगोलवेत्ताओं का योगदान (बर्नहार्डस वरेनियस, इमैनुअल कांट, अलेक्जेंडर वॉन हम्बोल्ट, कार्ल रिटर, शेफ़र और हार्टशोर्न), भौगोलिक विचार पर डार्विनियन सिद्धांत का प्रभाव। भारतीय भूगोल में समकालीन रुझान: मानचित्रण, विषयगत और पद्धतिगत योगदान। प्रमुख भौगोलिक परंपराएँ (पृथ्वी विज्ञान, मानव-पर्यावरण संबंध, क्षेत्र अध्ययन और स्थानिक विश्लेषण), भौगोलिक अध्ययन में द्वैतवाद (भौतिक बनाम मानव, क्षेत्रीय बनाम व्यवस्थित, गुणात्मक बनाम मात्रात्मक, विचारधारात्मक बनाम नाममात्र), प्रतिमान बदलाव, भूगोल में परिप्रेक्ष्य (प्रत्यक्षवाद, व्यवहारवाद, मानवतावाद, संरचनावाद, नारीवाद और उत्तर आधुनिकतावाद)।
इकाई IX: भौगोलिक तकनीक
- भौगोलिक सूचना और डेटा के स्रोत (स्थानिक और गैर-स्थानिक), मानचित्रों के प्रकार, मानचित्र बनाने की तकनीकें (कोरोप्लेथ, इसारिथमिक, डेसिमेट्रिक, कोरोक्रोमैटिक, फ्लो मैप्स) मानचित्रों पर डेटा प्रतिनिधित्व (पाई आरेख, बार आरेख और रेखा ग्राफ, जीआईएस डेटाबेस (रेखापुंज और वेक्टर डेटा प्रारूप और विशेषता प्रारूप)।
- जीआईएस (रूपांतरण, संपादन और विश्लेषण) के कार्य, डिजिटल एलिवेशन मॉडल (डीईएम), जियोरेफरेंसिंग (समन्वय प्रणाली और मानचित्र प्रक्षेपण और डेटाम), जीआईएस अनुप्रयोग (विषयगत कार्टोग्राफी, स्थानिक निर्णय समर्थन प्रणाली)।
- रिमोट सेंसिंग की मूल बातें (विद्युत चुम्बकीय स्पेक्ट्रम, सेंसर और प्लेटफार्म, रिमोट सेंसिंग के प्रकार (विद्युत चुम्बकीय स्पेक्ट्रम, सेंसर और प्लेटफार्म) खंड) और अनुप्रयोग।
- प्रवृत्ति, हानि, केंद्रीकरण, फैलाव, और नमूनाकरण प्रक्रिया और परिकल्पना परीक्षण (ची स्क्वायर टेस्ट, टी टेस्ट, एनोवा) के उपायों के अनुप्रयोग, समय श्रृंखला विश्लेषण, सहसंबंध और प्रतिगमन विश्लेषण, सूचकांक का मापन, संकेतक स्केल मुक्त बनाना, समग्र सूचकांक की गणना, प्रमुख घटक विश्लेषण और क्लस्टर विश्लेषण।
- मॉर्फोमेट्रिक विश्लेषण: ऑर्डरिंग, धाराओं का विभाजन, ड्रेनेज घनत्व और ड्रेनेज आवृत्ति, बेसिन परिपत्रता अनुपात और फॉर्म फैक्टर, प्रोफाइल, ढलान विश्लेषण, क्लिनोग्राफिक वक्र, हाइपोग्राफिक वक्र और अल्टीमेट्रिक आवृत्ति ग्राफ।
इकाई – X: भारत का भूगोल
प्रमुख भौतिक क्षेत्र और उनकी विशेषताएं; अपवाह तंत्र (हिमालयी एवं प्रायद्वीपीय), जलवायु: मौसमी मौसम विशेषताएँ, जलवायु विभाग, भारतीय मानसून (तंत्र एवं विशेषताएँ), जेट स्ट्रीम एवं हिमालयी क्रायोस्फीयर, प्राकृतिक संसाधनों के प्रकार एवं वितरण: मृदा, वनस्पति, जल, खनिज एवं समुद्री संसाधन। जनसंख्या विशेषताएं (वितरण के स्थानिक पैटर्न), वृद्धि और संरचना (ग्रामीण-शहरी, आयु, लिंग, व्यावसायिक, शैक्षिक, जातीय और धार्मिक), जनसंख्या के निर्धारक, भारत में जनसंख्या नीतियां, कृषि (प्रमुख खाद्य फसलों का उत्पादन, उत्पादकता और उपज), प्रमुख फसल क्षेत्र, कृषि क्षेत्र विकास, भारतीय कृषि को प्रभावित करने वाले पर्यावरणीय, तकनीकी और संस्थागत कारक; कृषि-जलवायु क्षेत्र, हरित क्रांति, खाद्य सुरक्षा और भोजन का अधिकार। स्वतंत्रता के बाद औद्योगिक विकास, औद्योगिक क्षेत्र और उनकी विशेषताएँ, भारत में औद्योगिक नीतियाँ। परिवहन नेटवर्क का विकास और पैटर्न (रेलवे, सड़क मार्ग, जलमार्ग, वायुमार्ग और पाइपलाइन), आंतरिक और बाह्य व्यापार (प्रवृत्ति, संरचना और दिशा), भारत में क्षेत्रीय विकास योजना, वैश्वीकरण और भारतीय अर्थव्यवस्था पर इसका प्रभाव, भारत में प्राकृतिक आपदाएँ (भूकंप, सूखा, बाढ़, जलवायु परिवर्तन, उच्चभूमि सुनामी, हिमालयी राजमार्ग खतरे और आपदाएँ।)
अर्थशास्त्र
इकाई-1: सूक्ष्म अर्थशास्त्र
- उपभोक्ता व्यवहार का सिद्धांत
- उत्पादन और लागत का सिद्धांत
- अनिश्चितता के तहत निर्णय लेना जोखिम के प्रति रवैया
- खेल सिद्धांत – गैर-सहकारी खेल
- बाजार संरचनाएं, प्रतिस्पर्धी और गैर-प्रतिस्पर्धी संतुलन और उनकी दक्षता गुण
- फैक्टर मूल्य निर्धारण
- सामान्य संतुलन विश्लेषण
- दक्षता मानदंड: पैरेटो-ऑप्टिमैलिटी, काल्डोर-हिक्स और धन अधिकतमीकरण
- कल्याण अर्थशास्त्र: मौलिक प्रमेय, सामाजिक कल्याण फलन
- असममित सूचना: प्रतिकूल चयन और नैतिक जोखिम
इकाई-2 : समष्टि अर्थशास्त्र
- राष्ट्रीय आय: अवधारणाएं और माप
- उत्पादन और रोजगार का निर्धारण: शास्त्रीय और कीनेसियन दृष्टिकोण
- उपभोग फ़ंक्शन
- निवेश कार्य
- गुणक और त्वरक
- धन की मांग
- धन की आपूर्ति
- आईएस – एलएम मॉडल दृष्टिकोण
- मुद्रास्फीति और फिलिप्स वक्र विश्लेषण
- व्यापार चक्र
- मौद्रिक और राजकोषीय नीति
- तर्कसंगत अपेक्षा परिकल्पना और इसकी आलोचना
इकाई- 3: सांख्यिकी और अर्थमिति
- संभाव्यता सिद्धांत: संभाव्यता की अवधारणाएँ, वितरण, आघूर्ण, केंद्रीय सीमा प्रमेय
- वर्णनात्मक सांख्यिकी – केंद्रीय प्रवृत्ति और फैलाव के उपाय, सहसंबंध, सूचकांक संख्या
- नमूनाकरण विधियाँ और नमूनाकरण वितरण
- सांख्यिकीय अनुमान, परिकल्पना परीक्षण
- रैखिक प्रतिगमन मॉडल और उनके गुण – नीला
- पहचान की समस्या
- युगपत समीकरण मॉडल – पुनरावर्ती और गैर-पुनरावर्ती
- असतत विकल्प मॉडल
- समय श्रृंखला विश्लेषण
इकाई - 4 : गणितीय अर्थशास्त्र
- सेट, फ़ंक्शन और निरंतरता, अनुक्रम, श्रृंखला
- विभेदक कलन और इसके अनुप्रयोग
- रैखिक बीजगणित – मैट्रिसेस, वेक्टर स्पेस
- स्थैतिक अनुकूलन समस्याएं और उनके अनुप्रयोग
- इनपुट-आउटपुट मॉडल, रैखिक प्रोग्रामिंग
- अनुप्रयोगों के साथ अंतर और विभेदक समीकरण
इकाई-5 : अंतर्राष्ट्रीय अर्थशास्त्र
- अंतर्राष्ट्रीय व्यापार: बुनियादी अवधारणाएँ और विश्लेषणात्मक उपकरण
- अंतर्राष्ट्रीय व्यापार के सिद्धांत
- अपूर्ण प्रतिस्पर्धा के तहत अंतर्राष्ट्रीय व्यापार
- भुगतान संतुलन: संरचना, संतुलन और असंतुलन और समायोजन तंत्र
- विनिमय दर: अवधारणाएं और सिद्धांत
- विदेशी मुद्रा बाजार और मध्यस्थता
- व्यापार से लाभ, व्यापार की शर्तें, व्यापार गुणक
- व्यापार में टैरिफ और गैर-टैरिफ बाधाएं; डम्पिंग
- जीएटीटी, डब्ल्यूटीओ और क्षेत्रीय व्यापार ब्लॉक; व्यापार नीति के मुद्दे
- आईएमएफ और विश्व बैंक
इकाई-6 : सार्वजनिक अर्थशास्त्र
- बाजार की विफलता और उपचारात्मक उपाय: असममित सूचना, सार्वजनिक वस्तुएं, बाह्यता
- बाजार का विनियमन – मिलीभगत और उपभोक्ता कल्याण
- सार्वजनिक राजस्व: कर और गैर-कर राजस्व, प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष कर, प्रगतिशील और गैर-प्रगतिशील कराधान, कराधान की घटना और प्रभाव
- सार्वजनिक व्यय
- सार्वजनिक ऋण और उसका प्रबंधन
- सार्वजनिक बजट और बजट गुणक
- राजकोषीय नीति और इसके निहितार्थ
इकाई-7: धन और बैंकिंग
- मुद्रा आपूर्ति के घटक
- केंद्रीय अधिकोष
- वाणिज्यिक बैंकिंग
- मौद्रिक नीति के उपकरण और कार्यप्रणाली
- गैर-बैंकिंग वित्तीय संस्थान
- पूंजी बाजार और उसका विनियमन
इकाई-8 : वृद्धि एवं विकास अर्थशास्त्र
- आर्थिक वृद्धि और आर्थिक विकास
- आर्थिक विकास के सिद्धांत: एडम स्मिथ, रिकार्डो, मार्क्स, शुम्पीटर, रोस्टो, संतुलित और असंतुलित विकास, बिग पुश दृष्टिकोण।
- आर्थिक विकास के मॉडल: हैरोड-डोमर, सोलो, रॉबिन्सन, काल्डोर
- तकनीकी प्रगति – असंबद्ध एवं मूर्त; अंतर्जात विकास
- आर्थिक विकास के संकेतक: पीक्यूएलआई, एचडीआई, एसडीजी
- गरीबी और असमानताएँ – अवधारणाएँ और मापन
- सामाजिक क्षेत्र का विकास: स्वास्थ्य, शिक्षा, लिंग
इकाई-9: पर्यावरण अर्थशास्त्र और जनसांख्यिकी
- पर्यावरण एक सार्वजनिक वस्तु के रूप में
- बाजार की विफलता
- कोस प्रमेय
- लागत-लाभ विश्लेषण और मुआवजा मानदंड
- पर्यावरणीय वस्तुओं का मूल्यांकन
- जनसंख्या के सिद्धांत
- अवधारणाएँ और माप: प्रजनन क्षमता, रुग्णता, मृत्यु दर
- आयु संरचना, जनसांख्यिकीय लाभांश
- जीवन तालिका
- प्रवास
यूनिट-10 : भारतीय अर्थव्यवस्था
- भारत में आर्थिक विकास: पैटर्न और संरचना
- कृषि: विकास का स्वरूप एवं संरचना, प्रमुख चुनौतियाँ, नीतिगत प्रतिक्रियाएँ
- उद्योग: विकास का पैटर्न और संरचना, प्रमुख चुनौतियाँ, नीतिगत प्रतिक्रियाएँ
- सेवाएँ: विकास का पैटर्न और संरचना, प्रमुख चुनौतियाँ, नीतिगत प्रतिक्रियाएँ
- ग्रामीण विकास – मुद्दे, चुनौतियाँ और नीतिगत प्रतिक्रियाएँ
- शहरी विकास – मुद्दे, चुनौतियाँ और नीतिगत प्रतिक्रियाएँ।
- विदेशी व्यापार: संरचना और दिशा, बीओपी, विदेशी पूंजी का प्रवाह, व्यापार नीतियां
- बुनियादी ढांचे का विकास: भौतिक और सामाजिक; सार्वजनिक-निजी भागीदारी
- भूमि, श्रम और पूंजी बाजार में सुधार
- केंद्र-राज्य वित्तीय संबंध और भारत के वित्त आयोग; एफआरबीएम
- गरीबी, असमानता और बेरोजगारी
ENGLISH
Unit –I : Drama
Unit –II : Poetry
Unit –III : Fiction, short story
Unit –IV : Non-Fictional Prose
NOTE: The first four units must also be tested through comprehension passages to assess critical reading, critical thinking and writing skills. These four units will cover all literatures in English.
Unit –V : Language: Basic concepts, theories and pedagogy. English in Use.
Unit –VI : English in India: history, evolution and futures
Unit –VII : Cultural Studies
Unit –VIII : Literary Criticism
राजनीति विज्ञान
इकाई – 1: राजनीतिक सिद्धांत
अवधारणाएँ
- स्वतंत्रता, समानता, न्याय, अधिकार, लोकतंत्र, शक्ति, नागरिकता
राजनीतिक परंपराएँ
- उदारवाद
- रूढ़िवाद
- समाजवाद
- मार्क्सवाद
- नारीवाद
- पारिस्थितिकीवाद
- बहुसंस्कृतिवाद
- उत्तर आधुनिकतावाद
इकाई - 2 : राजनीतिक विचार
कन्फ्यूशियस, प्लेटो, अरस्तू, मैकियावेली, हॉब्स, लोके, रूसो, हेगेल, मैरी वोलस्टोनक्राफ्ट, जॉन स्टुअर्ट मिल, कार्ल मार्क्स, ग्राम्स्की, हन्ना अरेंड्ट, फ्रांत्ज़ फैनॉन, माओ ज़ेडोंग, जॉन रॉल्स
इकाई - 3 : भारतीय राजनीतिक विचार
धर्मशास्त्र, कौटिल्य, अग्गनसुत्त, बरनी, कबीर, पंडिता रमाबाई, बाल गंगाधर तिलक, स्वामी विवेकानन्द, रवीन्द्रनाथ टैगोर, एम.के. गांधी, श्री अरबिंदो, पेरियार ई.वी. रामासामी, मुहम्मद इकबाल, एम.एन.रॉय, वी.डी. सावरकर, डॉ. बी.आर.अम्बेडकर, जेएल नेहरू, राम मनोहर लोहिया, जया प्रकाश नारायण, दीन दयाल उपाध्याय
इकाई - 4 : तुलनात्मक राजनीतिक विश्लेषण
- दृष्टिकोण: संस्थागत, राजनीतिक संस्कृति, राजनीतिक अर्थव्यवस्था और नई संस्थागतता; तुलनात्मक पद्धतियाँ उपनिवेशवाद और विउपनिवेशीकरण: उपनिवेशवाद के रूप, उपनिवेश-विरोधी संघर्ष और विउपनिवेशीकरण राष्ट्रवाद: यूरोपीय और गैर-यूरोपीय।
- राज्य सिद्धांत: पूंजीवादी और समाजवादी समाजों में राज्य की प्रकृति पर बहस; उत्तर-औपनिवेशिक राज्य; लोक हितकारी राज्य; वैश्वीकरण और राष्ट्र-राज्य राजनीतिक शासन: लोकतांत्रिक (चुनावी, उदारवादी, बहुमतवादी और भागीदारी) और गैर-लोकतांत्रिक शासन (पैतृकवाद, नौकरशाही अधिनायकवाद, सैन्य तानाशाही, अधिनायकवाद और फासीवादी)।
- संविधान और संविधानवाद: संविधान के स्वरूप, कानून का शासन, न्यायिक स्वतंत्रता और उदार संविधानवाद; आपातकालीन शक्तियां और संवैधानिकता का संकट।
- लोकतंत्रीकरण: लोकतांत्रिक संक्रमण और समेकन।
- विकास: अविकसितता, निर्भरता, आधुनिकीकरण, विश्व प्रणाली सिद्धांत, विकास और लोकतंत्र।
- सत्ता की संरचनाएं: शासक वर्ग, सत्ता अभिजात वर्ग, लोकतांत्रिक अभिजात्यवाद अभिनेता और प्रक्रियाएं: चुनावी प्रणाली, राजनीतिक दल और पार्टी प्रणाली, हित समूह, सामाजिक आंदोलन, नए सामाजिक आंदोलन, गैर सरकारी संगठन (एनजीओ) और नागरिक समाज अभियान; क्रांतियाँ.
इकाई - 5 : अंतर्राष्ट्रीय संबंध
- अंतर्राष्ट्रीय संबंधों के अध्ययन के दृष्टिकोण: आदर्शवाद, यथार्थवाद, संरचनात्मक मार्क्सवाद, नवउदारवाद, नवयथार्थवाद, सामाजिक रचनावाद, आलोचनात्मक अंतर्राष्ट्रीय सिद्धांत, नारीवाद, उत्तर आधुनिकतावाद।
- अवधारणाएँ: राज्य, राज्य प्रणाली और गैर-राज्य अभिनेता, शक्ति, संप्रभुता, सुरक्षा: पारंपरिक और गैर-पारंपरिक।
- संघर्ष और शांति: युद्ध की बदलती प्रकृति; सामूहिक विनाश के हथियार; निवारण; संघर्ष समाधान, संघर्ष परिवर्तन.
- संयुक्त राष्ट्र: उद्देश्य, लक्ष्य, संरचना और संयुक्त राष्ट्र के कामकाज का मूल्यांकन; शांति और विकास के दृष्टिकोण; मानवीय हस्तक्षेप।
- अंतरराष्ट्रीय कानून; अंतर्राष्ट्रीय आपराधिक न्यायालय आईआर की राजनीतिक अर्थव्यवस्था; वैश्वीकरण; वैश्विक शासन और ब्रेटन वुड्स प्रणाली, उत्तर-दक्षिण वार्ता, विश्व व्यापार संगठन, जी-20, ब्रिक्स।
- क्षेत्रीय संगठन: यूरोपीय संघ, अफ्रीकी संघ, शंघाई सहयोग संगठन, आसियान।
- समकालीन चुनौतियाँ: अंतर्राष्ट्रीय आतंकवाद, जलवायु परिवर्तन और पर्यावरण संबंधी चिंताएँ, मानवाधिकार, प्रवासन और शरणार्थी; गरीबी और विकास; धर्म, संस्कृति और पहचान की राजनीति की भूमिका।
इकाई - 6 : भारत की विदेश नीति
- भारत की विदेश नीति पर परिप्रेक्ष्य: उत्तर-औपनिवेशिक, विकास, उभरती शक्ति और उभरती राजनीतिक अर्थव्यवस्था के रूप में भारत की पहचान; भारत की विदेश नीति में निरंतरता और परिवर्तन: सिद्धांत और निर्धारक; गुटनिरपेक्ष आंदोलन: गुटनिरपेक्ष आंदोलन की ऐतिहासिक पृष्ठभूमि और प्रासंगिकता; भारत की परमाणु नीति।
- प्रमुख शक्तियों के साथ भारत के संबंध: संयुक्त राज्य अमेरिका, यूएसएसआर/रूस, पीपुल्स रिपब्लिक ऑफ चाइना।
- बहुध्रुवीय दुनिया के साथ भारत की भागीदारी: यूरोपीय संघ, ब्रिक्स, आसियान, शंघाई सहयोग संगठन, अफ्रीकी संघ, दक्षिणी अफ्रीकी विकास समुदाय, खाड़ी सहयोग परिषद के साथ भारत के संबंध।
- पड़ोसियों के साथ भारत के संबंध: सार्क, गुजराल सिद्धांत, लुक ईस्ट/एक्ट ईस्ट, लुक वेस्ट।
- अंतर्राष्ट्रीय व्यवस्थाओं में भारत की वार्ता रणनीतियाँ: संयुक्त राष्ट्र, विश्व व्यापार संगठन, अंतर्राष्ट्रीय मुद्रा कोष, जलवायु परिवर्तन पर अंतर-सरकारी पैनल समकालीन चुनौतियाँ: समुद्री सुरक्षा, ऊर्जा सुरक्षा, पर्यावरण सुरक्षा, प्रवासी और शरणार्थी, जल संसाधन, अंतर्राष्ट्रीय आतंकवाद, साइबर सुरक्षा
इकाई - 7 : भारत में राजनीतिक संस्थाएँ
- भारतीय संविधान का निर्माण: उपनिवेशवाद विरासत और भारतीय संविधान के निर्माण में भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन का योगदान संविधान सभा: संरचना, वैचारिक आधार, संवैधानिक बहस संविधान का दर्शन: प्रस्तावना, मौलिक अधिकार, नीति निर्देशक सिद्धांत भारत में संविधानवाद: सामाजिक लोकतंत्र, परिवर्तन, राष्ट्रीय संतुलन और नियंत्रण बुनियादी संरचना बहस, संवैधानिक संशोधन
- संघ कार्यपालिका: राष्ट्रपति, प्रधान मंत्री और मंत्रिपरिषद संघीय संसद: संरचना, भूमिका और कार्यप्रणाली, संसदीय समितियां न्यायपालिका: सुप्रीम कोर्ट, उच्च न्यायालय, न्यायिक समीक्षा, न्यायिक सक्रियता, न्यायिक सुधार।
- राज्यों में कार्यपालिका और विधायिका: राज्यपाल, मुख्यमंत्री, राज्य विधानमंडल
- भारत में संघवाद: मजबूत केंद्र ढांचा, विषम संघीय प्रावधान और अनुकूलन, अंतर-सरकारी समन्वय तंत्र की भूमिका, अंतर-राज्य परिषद, उभरते रुझान।
- निर्वाचन प्रक्रिया और भारतीय निर्वाचन आयोग: निर्वाचन का संचालन, नियम, निर्वाचन सुधार।
- स्थानीय सरकार संस्थाएँ: कार्यप्रणाली और सुधार।
- संवैधानिक और वैधानिक निकाय: नियंत्रक एवं महालेखा परीक्षक, राष्ट्रीय अनुसूचित जाति आयोग, राष्ट्रीय अनुसूचित जनजाति आयोग, राष्ट्रीय मानवाधिकार आयोग, राष्ट्रीय महिला आयोग, राष्ट्रीय अल्पसंख्यक आयोग।
इकाई - 8 : भारत में राजनीतिक प्रक्रियाएँ
- राज्य, अर्थव्यवस्था और विकास: भारतीय राज्य की प्रकृति, विकास योजना मॉडल, नई आर्थिक नीति, वृद्धि और मानव विकास। वैश्वीकरण की प्रक्रिया: सामाजिक और आर्थिक निहितार्थ।
- पहचान की राजनीति: धर्म, जनजाति, जाति, क्षेत्र, भाषा।
- सामाजिक आंदोलन: दलित, आदिवासी, महिला, किसान, मजदूर नागरिक समाज समूह: गैर-पार्टी सामाजिक संगठन, गैर-सरकारी संगठन, सामाजिक कार्य समूह।
- भारतीय राजनीति का क्षेत्रीयकरण: भारतीय राज्यों का पुनर्गठन, राजनीतिक और आर्थिक इकाइयों के रूप में राज्य, उप-राज्य क्षेत्र, क्षेत्रीय असमानताएँ, नए राज्यों की मांग।
- भारत में लिंग और राजनीति: समानता और प्रतिनिधित्व के मुद्दे।
- राजनीतिक दलों की विचारधारा और सामाजिक आधार: राष्ट्रीय दल, राज्य दल।
- चुनावी राजनीति: भागीदारी, प्रतियोगिता, प्रतिनिधित्व, उभरते रुझान।
इकाई - 9: लोक प्रशासन
- लोक प्रशासन: अर्थ और विकास; सार्वजनिक और निजी प्रशासन दृष्टिकोण: सिस्टम सिद्धांत, निर्णय लेने, पारिस्थितिक दृष्टिकोण लोक प्रशासन सिद्धांत और अवधारणाएं: वैज्ञानिक प्रबंधन सिद्धांत, तर्कसंगत विकल्प सिद्धांत, नया लोक प्रशासन, विकास प्रशासन, तुलनात्मक लोक प्रशासन, नया लोक प्रबंधन, उदारीकरण के युग में लोक प्रशासन की बदलती प्रकृति और वैश्विक संगठन: प्रबंधन सिद्धांत, नौकरशाही सिद्धांत, मानव संबंध सिद्धांत
- संगठन का प्रबंधन: नेतृत्व और प्रेरणा के सिद्धांत। संगठनात्मक संचार: सिद्धांत और सिद्धांत, चेस्टर बर्नार्ड संचार के सिद्धांत, संगठन में सूचना प्रबंधन
- संगठन में संघर्ष का प्रबंधन: मैरी पार्कर फोलेट उद्देश्यों द्वारा प्रबंधन - पीटर ड्रकर
इकाई – 10 : भारत में शासन और सार्वजनिक नीति
- शासन, सुशासन और लोकतांत्रिक शासन, राज्य, नागरिक समाज और व्यक्तियों की भूमिका।
- जवाबदेही और नियंत्रण: जांच और संतुलन के लिए संस्थागत तंत्र, कार्यकारी पर विधायी नियंत्रण, प्रशासनिक और बजटीय नियंत्रण, संसदीय समितियों के माध्यम से नियंत्रण, विधायिका और कार्यकारी पर न्यायिक नियंत्रण, प्रशासनिक संस्कृति, भ्रष्टाचार और प्रशासनिक सुधार
- अच्छे शासन के लिए संस्थागत तंत्र: सूचना का अधिकार, उपभोक्ता संरक्षण अधिनियम, सिटी चार्टर; शिकायत निवारण प्रणाली: लोकपाल, लोकपाल, लोकायुक्त
- जमीनी स्तर पर शासन: पंचायती राज संस्थाएं और उनकी कार्यप्रणाली
- योजना और विकास: विकेन्द्रीकृत योजना, विकास के लिए योजना, सतत विकास, भागीदारी विकास, ई-गवर्नेंस; नीति आयोग
- सामाजिक-आर्थिक विकास के साधन के रूप में सार्वजनिक नीति: आवास, स्वास्थ्य, पेयजल, खाद्य सुरक्षा, मनरेगा, एनएचआरएम, आरटीई के विशेष संदर्भ में सार्वजनिक नीतियां, सार्वजनिक नीति की निगरानी और मूल्यांकन; शासन प्रक्रिया को जवाबदेह बनाने के तंत्र: जनसुनवाई, सामाजिक अंकेक्षण
व्यायाम शिक्षा
इकाई -I:
- शारीरिक शिक्षा और अनुकूलित शारीरिक शिक्षा, उनके उद्देश्य शारीरिक शिक्षा पर लागू शिक्षा के दर्शन
- ग्रीस, रोम, स्वीडन, रूस, इंग्लैंड, डेनमार्क, जर्मनी, अमेरिका, ऑस्ट्रेलिया और चीन में शारीरिक शिक्षा का विकास।
- भारत में शारीरिक शिक्षा का विकास और वृद्धि:
- मनोरंजन- इसके सिद्धांत, विशेषताएं और महत्व। मनोरंजन में आधुनिक रुझान. इनडोर और आउटडोर मनोरंजक कार्यक्रम। विभिन्न श्रेणियों के लोगों के लिए मनोरंजक कार्यक्रम।
- कल्याण- इसका महत्व, लाभ और चुनौतियाँ। स्वास्थ्य का विकास एवं रखरखाव।
- शिक्षण योग्यता - प्रकृति, उद्देश्य, शिक्षण की विशेषताएं, शिक्षार्थी की विशेषताएं और शिक्षण विधियां।
- खेलों के सामाजिक पहलू- सामाजिककरण एजेंसी के रूप में खेल, सामाजिक मूल्य, खेल नेतृत्व, सांस्कृतिक विरासत के रूप में खेल और प्रतिस्पर्धा के सामाजिक पहलू।
- प्राचीन एवं आधुनिक ओलंपिक खेल, एशियाई एवं राष्ट्रमंडल खेल।
- विभिन्न खेलों को नियंत्रित करने वाले अंतर्राष्ट्रीय और राष्ट्रीय निकायों की संरचना और कार्य। खेलों में प्रमुख सम्मान एवं पुरस्कार।
इकाई-II:
- व्यायाम शरीरक्रिया विज्ञान: शारीरिक शिक्षा और खेल के क्षेत्र में इसका दायरा और महत्व।
- लंबी और छोटी अवधि की शारीरिक गतिविधियों के लिए कार्डियो श्वसन अनुकूलन।
- मांसपेशियाँ- इसके प्रकार, विशेषताएँ और कार्य। मांसपेशी फाइबर की सूक्ष्म संरचना. मांसपेशी संकुचन का स्लाइडिंग फिलामेंट सिद्धांत. मांसपेशी फाइबर के प्रकार और खेल प्रदर्शन। व्यायाम के लिए मांसपेशियों का अनुकूलन.
- न्यूरो-मस्क्युलर जंक्शन और तंत्रिका आवेग का संचरण, गतिज संवेदी अंग और मोटर कौशल का तंत्रिका नियंत्रण।
- व्यायाम के जैव-रासायनिक पहलू - खाद्य उत्पादों का चयापचय। आराम और व्यायाम के दौरान एरोबिक और एनारोबिक प्रणालियाँ। व्यायाम की ऊर्जा लागत को मापने के प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष तरीके।
- पुनर्प्राप्ति प्रक्रिया - थकान के शारीरिक पहलू। ऊर्जा भंडारों की बहाली। रिकवरी ऑक्सीजन. प्रदर्शन के पोषण संबंधी पहलू.
- व्यायाम के दौरान मानव शरीरक्रिया पर पर्यावरणीय प्रभाव।
- खेल में महिलाएँ- प्रशिक्षण योग्यता। शारीरिक लिंग भेद और महिला एथलीटों की विशेष समस्याएं।
- वृद्धावस्था - शारीरिक परिणाम, जीवन शैली प्रबंधन और स्वस्थ वृद्धावस्था।
- विभिन्न चिकित्सीय पद्धतियों और पुनर्वास की शारीरिक प्रतिक्रियाएँ।
- विभिन्न एर्गोजेनिक सहायता के शारीरिक पहलू। मालिश जोड़तोड़ और उनकी शारीरिक प्रतिक्रियाएँ।
इकाई- III:
- काइनेसियोलॉजी और बायोमैकेनिक्स। बायोमैकेनिक्स में आधुनिक रुझान। मानव शरीर के तल और अक्ष। जोड़ और उनकी हरकतें।
- मांसपेशियों का जुड़ाव - खेलों में इस्तेमाल की जाने वाली प्रमुख मांसपेशियों की उत्पत्ति, सम्मिलन, क्रिया और उत्तोलन।
- गति: इसके नियम और खेलों में उनका अनुप्रयोग। प्रक्षेप्य और प्रक्षेपण के सिद्धांत
- रैखिक और कोणीय गतिकी और गतिकी।
- घर्षण, स्पिन, प्रभाव और लोच।
- वायु और जल गतिकी।
- खेलों में लीवर के यांत्रिक लाभ और अनुप्रयोग।
- मुद्रा और उसके सुधारात्मक अभ्यासों के साथ उसकी विकृतियाँ।
- मौलिक आंदोलनों का काइनेसियोलॉजिकल, पेशी और यांत्रिक विश्लेषण:
- प्रमुख खेल कौशल का यांत्रिक विश्लेषण
इकाई - IV:
- खेल मनोविज्ञान- शारीरिक शिक्षा और खेल के क्षेत्र में इसका महत्व।
- खेलों में प्रेरणा- प्रकार, सिद्धांत और गतिशीलता।
- खेल प्रदर्शन को प्रभावित करने वाले मनोवैज्ञानिक कारक- भावनाएँ, चिंता, आक्रामकता, तनाव, आत्मविश्वास, एकाग्रता, मानसिक अभ्यास और लक्ष्य निर्धारण।
- व्यक्तित्व- व्यक्तित्व के सिद्धांत, व्यक्तित्व का मापन।
- समूह गतिशीलता, समूह सामंजस्य और खेलों में नेतृत्व।
- संज्ञानात्मक प्रक्रिया- स्मृति और सोच। मोटर कौशल सीखने के सिद्धांत।
- प्रशिक्षण का हस्तांतरण और इसके प्रकार, खेलों में इसके निहितार्थ के साथ।
- प्रदर्शन/प्रतियोगिता के लिए दीर्घकालिक और अल्पकालिक मनोवैज्ञानिक तैयारी।
- सक्रियण और विश्राम के लिए मनोवैज्ञानिक कौशल प्रशिक्षण
- दर्शक और खेल प्रदर्शन।
इकाई-V:
- भारत में शारीरिक शिक्षा के लिए शिक्षक शिक्षा का विकास। भारत में शारीरिक शिक्षा में व्यावसायिक तैयारी का अमेरिका, रूस, जर्मनी, ऑस्ट्रेलिया और ब्रिटेन के साथ तुलनात्मक अध्ययन।
- भारत में शारीरिक शिक्षा के व्यावसायिक और अन्य पाठ्यक्रम। शारीरिक शिक्षा में व्यावसायिक पाठ्यक्रमों की निगरानी करने वाली सरकारी एजेंसियों की भूमिका।
- प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च शिक्षा स्तर पर शारीरिक शिक्षा कर्मियों की गुणवत्ता, योग्यता और जिम्मेदारियाँ। स्वास्थ्य, तंदुरुस्ती और तंदुरुस्ती को बढ़ावा देने में शारीरिक शिक्षा कर्मियों का दायरा।
- भारत में शारीरिक शिक्षा और खेल को बढ़ावा देने के लिए हाल की सरकारी नीतियाँ।
- स्कूलों, कॉलेजों और विश्वविद्यालय स्तर पर शारीरिक शिक्षा में संगठनात्मक ढांचे का पदानुक्रम।
- देश में शारीरिक शिक्षा और खेल को बढ़ावा देने में सार्वजनिक और निजी क्षेत्रों की भूमिका।
- पाठ्यक्रम विकास- पाठ्यक्रम नियोजन की अवधारणाएँ और सिद्धांत। शिक्षा के विभिन्न स्तरों - प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च शिक्षा के लिए विषय-वस्तु।
- पाठ्यक्रम डिजाइन और सामग्री- आयु, लिंग और अलग-अलग सक्षम विद्यार्थियों के संदर्भ में विषय-वस्तु का महत्व, चयन और वर्गीकरण। लड़के और लड़कियों के लिए एकीकृत कार्यक्रम।
- शिक्षण सहायक सामग्री - समय-सारिणी, अवधारणाएँ, विभिन्न विषय पाठ्यक्रमों के लिए क्रेडिट प्रणाली - सिद्धांत और व्यावहारिक, शारीरिक शिक्षा और खेल में प्रौद्योगिकी का प्रभाव,
- पाठ्यक्रम मूल्यांकन: अवधारणाएँ और उद्देश्य; प्रक्रिया और मूल्यांकन।
इकाई-VI:
- स्वास्थ्य- इसके उद्देश्य और स्पेक्ट्रम। स्वास्थ्य शिक्षा, इसका महत्व और सिद्धांत। स्वास्थ्य प्राप्त करने में आनुवंशिकी और पर्यावरण की भूमिका। स्वास्थ्य से संबंधित शारीरिक फिटनेस।
- सामुदायिक स्वास्थ्य कार्यक्रम- स्वास्थ्य मूल्यांकन और स्वास्थ्य निर्देश। अंतर्राष्ट्रीय और राष्ट्रीय स्वास्थ्य को बढ़ावा देने वाली सरकारी और निजी एजेंसियां।
- स्कूल स्वास्थ्य कार्यक्रम और व्यक्तिगत स्वच्छता।
- संक्रामक रोग: कारण, लक्षण, अन्य साधनों के माध्यम से रोकथाम और टीकाकरण।
- मनोदैहिक विकार/गतिहीन जीवन शैली रोग: कारण, लक्षण और रोकथाम।
- मोटापे से संबंधित स्वास्थ्य समस्याएं। शरीर के वजन पर नियंत्रण और स्वास्थ्य पर इसका महत्व। वजन नियंत्रण पर व्यायाम, परहेज़ और व्यायाम और परहेज़ के संयोजन की भूमिका।
- प्राथमिक चिकित्सा- उद्देश्य और सिद्धांत। शॉक, विषाक्तता, जलन, डूबना, रक्तस्राव, बिजली का झटका और सामान्य खेल चोटों के लिए प्राथमिक चिकित्सा।
- प्रदूषण- वायु, जल, ध्वनि और विकिरण। स्वास्थ्य पर प्रदूषण के प्रभाव, प्रदूषण से बचाव और सुरक्षा उपाय।
- पोषण- संतुलित आहार और उसके घटक। पोषण संबंधी कमियाँ। कुपोषण और पोषण संबंधी पूरक आहार की समझ।
- धूम्रपान, शराब और नशीली दवाओं का स्वास्थ्य पर प्रभाव; रोकथाम और पुनर्वास।
इकाई-VII:
- खेल प्रशिक्षण- इसकी विशेषताएँ और सिद्धांत। प्रशिक्षण भार, इसकी विशेषताएँ, सिद्धांत और अनुकूलन प्रक्रिया। प्रशिक्षण भार निष्पादित करने के साधन और तरीके। अधिभार, इसके कारण, लक्षण और उपचारात्मक उपाय।
- शक्ति- इसकी विशेषताएँ, शक्ति के प्रकार, शक्ति और शक्ति विकास को निर्धारित करने वाले कारक।
- धीरज- इसकी विशेषताएँ, धीरज के प्रकार, धीरज और धीरज विकास को निर्धारित करने वाले कारक।
- गति- इसकी विशेषताएँ, गति के प्रकार, गति और गति विकास को निर्धारित करने वाले कारक।
- लचीलापन- इसकी विशेषताएँ, लचीलेपन के प्रकार, लचीलापन और लचीलापन विकास को निर्धारित करने वाले कारक।
- समन्वय क्षमताएँ- इसकी विशेषताएँ, समन्वय क्षमताओं के प्रकार, समन्वय क्षमताओं को निर्धारित करने वाले कारक और समन्वय क्षमताओं का विकास।
- तकनीक और कौशल- इसकी विशेषताएँ और महत्व। तकनीक विकास और तकनीक प्रशिक्षण के विभिन्न चरण। रणनीति और कार्यनीति।
- योजना- इसका महत्व और सिद्धांत। योजना के प्रकार।
- अवधिकरण- इसका महत्व, उद्देश्य और अवधिकरण के प्रकार। विभिन्न अवधियों की अवधारणा - प्रारंभिक, प्रतियोगिता और संक्रमणकालीन। प्रतियोगिता के प्रकार:
- प्रतिभा पहचान- प्रक्रिया और कार्यप्रणाली।
इकाई -VIII:
- शारीरिक शिक्षा में अनुसंधान- इसका महत्व और वर्गीकरण। अनुसंधान में नैतिक मुद्दे।
- अनुसंधान के तरीके- वर्णनात्मक, ऐतिहासिक और प्रयोगात्मक। प्रयोगात्मक अनुसंधान डिजाइन।
- अनुसंधान समस्या की पहचान और उसका निर्माण। अनुसंधान परिकल्पनाओं के प्रकार और उनका निर्माण। परिकल्पना परीक्षण।
- अनुसंधान के उपकरण- प्रश्नावली, राय, साक्षात्कार और अवलोकन।
- साहित्य खोज के स्रोत और चरण- पुस्तकालय, अनुसंधान डेटा बेस, इंटरनेट- खोज इंजन, ऑनलाइन पत्रिकाएँ। नोट लेना और आलोचनात्मक पढ़ना।
- नमूनाकरण तकनीक- संभाव्यता और गैर-संभाव्यता।
- डेटा, इसके प्रकार और संग्रहण उपाय।
- सामान्य संभाव्यता वक्र और ग्रेडिंग स्केल।
- सांख्यिकीय प्रक्रियाएँ, उनका महत्व और शोध में उपयोग।
- शोध में पैरामीट्रिक और गैर-पैरामीट्रिक सांख्यिकीय तकनीकों का अनुप्रयोग।
- कंप्यूटर अनुप्रयोग- डेटा विश्लेषण के लिए सांख्यिकीय पैकेज- SPSS, ई-मेल, खोज इंजन और Microsoft कार्यालय।
- शोध प्रस्ताव, रिपोर्ट, सार, प्रकाशन के लिए पेपर और प्रस्तुति के लिए पेपर तैयार करना।
इकाई - IX:
- परीक्षण, मापन और मूल्यांकन - शारीरिक शिक्षा और खेल में उनके प्रकार और महत्व। शारीरिक शिक्षा में मूल्यांकन के सिद्धांत और प्रक्रियाएँ।
- उपयुक्त परीक्षण के चयन और परीक्षण कार्यक्रम के प्रशासन के मानदंड।
- परीक्षणों के प्रकार और मानक ज्ञान और कौशल परीक्षणों का निर्माण।
- फिटनेस के लिए परीक्षण - शारीरिक फिटनेस, मोटर फिटनेस, मोटर क्षमता और मोटर शिक्षा। स्वास्थ्य संबंधी फिटनेस परीक्षण।
- फिटनेस घटकों के लिए परीक्षण - शक्ति, धीरज, गति, लचीलापन और समन्वय क्षमताएँ।
- खेल कौशल परीक्षण - बैडमिंटन, बास्केटबॉल, फुटबॉल, हॉकी, टेनिस और वॉलीबॉल।
- मानवशास्त्रीय माप - शरीर के विभिन्न खंडों, ऊँचाई, बैठने की ऊँचाई, वजन, व्यास, परिधि, त्वचा की तह, बॉडी मास इंडेक्स, पॉंडरल इंडेक्स के लैंडमार्क और माप।
- सोमैटोटाइप और मुद्रा मूल्यांकन तकनीक।
- शारीरिक घटनाओं का परीक्षण- रक्तचाप, सांस लेने की आवृत्ति, महत्वपूर्ण क्षमता, हृदय गति, नाड़ी दर, शरीर का तापमान और शरीर की संरचना।
- मनोवैज्ञानिक चर के लिए परीक्षण- चिंता, आक्रामकता, टीम सामंजस्य, उपलब्धि प्रेरणा, मानसिक-दृढ़ता और आत्म-प्रभावकारिता।
इकाई - X:
- प्रबंधन- इसके सिद्धांत और सिद्धांत। शारीरिक शिक्षा और खेल में प्रबंधन का दायरा। संस्थानों में शारीरिक शिक्षा और खेल कार्यक्रमों के आयोजन के लिए मार्गदर्शक सिद्धांत।
- कार्मिक प्रबंधन- उद्देश्य और सिद्धांत। आत्म-मूल्यांकन, संचार कौशल और समय प्रबंधन। प्रशासन के आवश्यक कौशल।
- वित्तीय प्रबंधन- उद्देश्य, प्रयोजन, सिद्धांत और दायरा। बजट की योजना और तैयारी। खरीद और लेखा परीक्षा के तंत्र।
- पर्यवेक्षण - पर्यवेक्षण के उद्देश्य, सिद्धांत और महत्व। पर्यवेक्षण की तकनीक। एक पर्यवेक्षक के कर्तव्य और जिम्मेदारियाँ।
- सुविधा प्रबंधन- सुविधाओं की योजना, खरीद और रखरखाव- इनडोर और आउटडोर सुविधाएँ। खेल अवसंरचना की योजना और प्रबंधन। अभिलेखों का प्रबंधन।
- खेल प्रबंधक की भूमिका- पारस्परिक, सूचनात्मक और निर्णय लेने की क्षमता। प्रबंधकीय कौशल- तकनीकी, मानवीय और वैचारिक। खेल प्रबंधक के गुण और योग्यता।
- इवेंट मैनेजमेंट- इसके सिद्धांत, योजना, चेक लिस्ट, रिहर्सल, यात्रा कार्यक्रम, निष्पादन, रिपोर्टिंग और इवेंट की अनुवर्ती प्रक्रियाएँ।
- जनसंपर्क- शारीरिक शिक्षा और खेल में जनसंपर्क के सिद्धांत। मास मीडिया- संचार और प्रचार, जनसंपर्क अधिकारी की योग्यताएँ।
कंप्यूटर विज्ञान और अनुप्रयोग
इकाई - 1: असतत संरचनाएं और अनुकूलन
- गणितीय तर्क: प्रस्तावात्मक और विधेय तर्क, प्रस्तावात्मक तुल्यताएं, सामान्य रूप, विधेय और परिमाणक, नेस्टेड परिमाणक, अनुमान के नियम।
- सेट और संबंध: सेट संचालन, संबंधों का प्रतिनिधित्व और गुण, तुल्यता संबंध, आंशिक रूप से क्रम।
- गिनती, गणितीय प्रेरण और असतत संभावना: गिनती की मूल बातें, कबूतर सिद्धांत, क्रमचय और संचय, समावेशन-बहिष्करण सिद्धांत, गणितीय प्रेरण, संभावना, बेयस प्रमेय।
- समूह सिद्धांत: समूह, उपसमूह, अर्ध समूह, बीजीय संरचनाओं के गुणनफल और भागफल, आइसोमोर्फिज्म, होमोमोर्फिज्म, ऑटोमोर्फिज्म, रिंग्स, इंटीग्रल डोमेन, क्षेत्र, समूह सिद्धांत के अनुप्रयोग।
- ग्राफ सिद्धांत: सरल ग्राफ, मल्टीग्राफ, भारित ग्राफ, पथ और सर्किट, भारित ग्राफ में सबसे छोटे पथ, यूलरियन पथ और सर्किट, हैमिल्टनियन पथ और सर्किट, प्लानर ग्राफ, ग्राफ रंग, द्विदलीय ग्राफ, पेड़ और उपसर्ग पेड़, फैले हुए पेड़, फैले हुए पेड़, पेड़ और कट-सेट।
- बूलियन बीजगणित: बूलियन फ़ंक्शन और इसका प्रतिनिधित्व, बूलियन फ़ंक्शन का सरलीकरण।
- अनुकूलन: रैखिक प्रोग्रामिंग - गणितीय मॉडल, ग्राफिकल समाधान, सिंप्लेक्स और डुअल सिंप्लेक्स विधि, संवेदनशील विश्लेषण; पूर्णांक प्रोग्रामिंग, परिवहन और असाइनमेंट मॉडल, PERT-CPM: आरेख प्रतिनिधित्व, महत्वपूर्ण पथ गणना, संसाधन समतलीकरण, परियोजना निर्धारण में लागत पर विचार।
यूनिट - 2 : कंप्यूटर सिस्टम आर्किटेक्चर
- डिजिटल लॉजिक सर्किट और घटक: डिजिटल कंप्यूटर, लॉजिक गेट्स, बूलियन बीजगणित, मानचित्र सरलीकरण, संयोजन सर्किट, फ्लिप-फ्लॉप, अनुक्रमिक सर्किट, एकीकृत सर्किट, डिकोडर, मल्टीप्लेक्सर, रजिस्टर और काउंटर, मेमोरी यूनिट।
- डेटा प्रतिनिधित्व: डेटा प्रकार, संख्या प्रणाली और रूपांतरण, पूरक, निश्चित बिंदु प्रतिनिधित्व, फ़्लोटिंग पॉइंट प्रतिनिधित्व, त्रुटि पहचान कोड, कंप्यूटर अंकगणित - जोड़, घटाव, गुणा और भाग एल्गोरिदम।
- रजिस्टर ट्रांसफर और माइक्रोऑपरेशन: रजिस्टर ट्रांसफर भाषा, बस और मेमोरी ट्रांसफर, अंकगणित, तर्क और शिफ्ट माइक्रोऑपरेशन।
- बुनियादी कंप्यूटर संगठन और डिजाइन: संग्रहीत प्रोग्राम संगठन और निर्देश कोड, कंप्यूटर रजिस्टर, कंप्यूटर निर्देश, समय और नियंत्रण, निर्देश चक्र, मेमोरी-संदर्भ निर्देश, इनपुट-आउटपुट, इंटरप्ट।
- बुनियादी कंप्यूटर प्रोग्रामिंग: मशीन भाषा, असेंबली भाषा, असेंबलर, प्रोग्राम लूप्स, सबरूटीन्स, इनपुट-आउटपुट प्रोग्रामिंग।
- माइक्रोप्रोग्राम्ड नियंत्रण: नियंत्रण मेमोरी, पता अनुक्रमण, नियंत्रण इकाई का डिज़ाइन।
- सेंट्रल प्रोसेसिंग यूनिट: सामान्य रजिस्टर संगठन, स्टैक संगठन, निर्देश प्रारूप, एड्रेसिंग मोड, आरआईएससी कंप्यूटर, सीआईएससी कंप्यूटर।
- पाइपलाइन और वेक्टर प्रसंस्करण: समानांतर प्रसंस्करण, पाइपलाइनिंग, अंकगणित पाइपलाइन, निर्देश पाइपलाइन, वेक्टर प्रसंस्करण सरणी प्रोसेसर।
- इनपुट-आउटपुट संगठन: परिधीय उपकरण, इनपुट-आउटपुट इंटरफ़ेस, एसिंक्रोनस डेटा ट्रांसफर, ट्रांसफर के मोड, प्राथमिकता इंटरप्ट, डीएमए, सीरियल संचार।
- मेमोरी पदानुक्रम: मुख्य मेमोरी, सहायक मेमोरी, एसोसिएटिव मेमोरी, कैश मेमोरी, वर्चुअल मेमोरी, मेमोरी प्रबंधन हार्डवेयर।
- मल्टीप्रोसेसर: मल्टीप्रोसेसर की विशेषताएं, इंटरकनेक्शन संरचनाएं, इंटरप्रोसेसर मध्यस्थता, इंटरप्रोसेसर संचार और सिंक्रनाइज़ेशन, कैश कोहेरेंस, मल्टीकोर प्रोसेसर।
इकाई - 3 : प्रोग्रामिंग भाषाएं और कंप्यूटर ग्राफिक्स
- भाषा डिजाइन और अनुवाद मुद्दे: प्रोग्रामिंग भाषा अवधारणाएं, प्रतिमान और मॉडल, प्रोग्रामिंग वातावरण, वर्चुअल कंप्यूटर और बाइंडिंग समय, प्रोग्रामिंग भाषा वाक्यविन्यास, अनुवाद में चरण, औपचारिक संक्रमण मॉडल।
- प्राथमिक डेटा प्रकार: प्रकार और ऑब्जेक्ट के गुण; स्केलर और समग्र डेटा प्रकार.
- सी में प्रोग्रामिंग: टोकन, पहचानकर्ता, डेटा प्रकार, अनुक्रम नियंत्रण, उपप्रोग्राम नियंत्रण, सारणी, संरचनाएं, यूनियन, स्ट्रिंग, पॉइंटर्स, फ़ंक्शन, फ़ाइल हैंडलिंग, कमांड लाइन तर्क, प्रीप्रोसेसर।
- ऑब्जेक्ट ओरिएंटेड प्रोग्रामिंग: क्लास, ऑब्जेक्ट, इंस्टैंसिएशन, इनहेरिटेंस, एनकैप्सुलेशन, एब्सट्रैक्ट क्लास, पॉलीमॉर्फिज्म।
- सी++ में प्रोग्रामिंग: टोकन, पहचानकर्ता, चर और स्थिरांक; डेटा प्रकार, ऑपरेटर, नियंत्रण कथन, फ़ंक्शन पैरामीटर पासिंग, वर्चुअल फ़ंक्शन, क्लास और ऑब्जेक्ट; कंस्ट्रक्टर्स और डिस्ट्रक्टर्स; ओवरलोडिंग, इनहेरिटेंस, टेम्पलेट्स, अपवाद और इवेंट हैंडलिंग; स्ट्रीम और फ़ाइलें; मल्टीफ़ाइल प्रोग्राम.
- वेब प्रोग्रामिंग: HTML, DHTML, XML, स्क्रिप्टिंग, जावा, सर्वलेट्स, एप्लेट्स।
- कंप्यूटर ग्राफिक्स: वीडियो-डिस्प्ले डिवाइस, रैस्टर-स्कैन और रैंडम-स्कैन सिस्टम; ग्राफ़िक्स मॉनिटर, इनपुट डिवाइस, पॉइंट और लाइन्स; रेखा चित्रण एल्गोरिदम, मध्य-बिंदु वृत्त और दीर्घवृत्त एल्गोरिदम; स्कैन लाइन बहुभुज भरण एल्गोरिथ्म, सीमा-भरण और बाढ़ भरण।
- 2-डी ज्यामितीय रूपांतरण और दृश्य: अनुवाद, स्केलिंग, रोटेशन, परावर्तन और कतरनी रूपांतरण; मैट्रिक्स प्रतिनिधित्व और सजातीय निर्देशांक; समग्र रूपांतरण, निर्देशांक प्रणालियों के बीच रूपांतरण, पाइपलाइन देखना, निर्देशांक संदर्भ फ्रेम देखना, विंडो से व्यू-पोर्ट निर्देशांक रूपांतरण, फ़ंक्शन देखना, रेखा और बहुभुज क्लिपिंग एल्गोरिदम।
- 3-डी ऑब्जेक्ट प्रतिनिधित्व, ज्यामितीय परिवर्तन और दृश्य: बहुभुज सतहें, चतुर्भुज सतहें, स्प्लाइन प्रतिनिधित्व, बेजियर और बी-स्प्लाइन वक्र; बेज़ियर और बी-स्प्लाइन सतहें; रोशनी मॉडल, बहुभुज प्रतिपादन विधियां, पाइपलाइन और निर्देशांक देखना; सामान्य प्रक्षेपण रूपांतरण और सिपिंग.
इकाई – 4 : डेटाबेस प्रबंधन प्रणाली
- डेटाबेस सिस्टम अवधारणाएं और आर्किटेक्चर: डेटा मॉडल, स्कीमा और इंस्टेंसेस; तीन-स्कीमा आर्किटेक्चर और डेटा स्वतंत्रता; डेटाबेस भाषाएँ और इंटरफेस; डीबीएमएस के लिए केंद्रीकृत और क्लाइंट/सर्वर आर्किटेक्चर।
- डेटा मॉडलिंग: इकाई-संबंध आरेख, संबंधपरक मॉडल - बाधाएं, भाषाएं, डिजाइन और प्रोग्रामिंग, संबंधपरक डेटाबेस स्कीमा, अद्यतन संचालन और बाधा उल्लंघन से निपटना; संबंधपरक बीजगणित और संबंधपरक कलन; कॉड नियम.
- एसक्यूएल: डेटा परिभाषा और डेटा प्रकार; बाधाएँ, प्रश्न, सम्मिलित करें, हटाएं, और अद्यतन कथन; दृश्य, संग्रहीत प्रक्रियाएँ और कार्य; डेटाबेस ट्रिगर्स, SQL इंजेक्शन.
- रिलेशनल डेटाबेस के लिए सामान्यीकरण: कार्यात्मक निर्भरता और सामान्यीकरण; क्वेरी प्रसंस्करण और अनुकूलन के लिए एल्गोरिदम; लेनदेन प्रसंस्करण, समवर्ती नियंत्रण तकनीक, डेटाबेस पुनर्प्राप्ति तकनीक, ऑब्जेक्ट और ऑब्जेक्ट-रिलेशनल डेटाबेस; डेटाबेस सुरक्षा और प्राधिकरण.
- उन्नत डेटा मॉडल: टेम्पोरल डेटाबेस अवधारणाएं, मल्टीमीडिया डेटाबेस, डिडक्टिव डेटाबेस, एक्सएमएल और इंटरनेट डेटाबेस; मोबाइल डेटाबेस, भौगोलिक सूचना प्रणाली, जीनोम डेटा प्रबंधन, वितरित डेटाबेस और क्लाइंट-सर्वर आर्किटेक्चर।
- डेटा वेयरहाउसिंग और डेटा माइनिंग: डेटा वेयरहाउस के लिए डेटा मॉडलिंग, अवधारणा पदानुक्रम, ओएलएपी और ओएलटीपी; एसोसिएशन नियम, वर्गीकरण, क्लस्टरिंग, प्रतिगमन, समर्थन वेक्टर मशीन, के-निकटतम पड़ोसी, छिपे हुए मार्कोव मॉडल, संक्षेपण, निर्भरता मॉडलिंग, लिंक विश्लेषण, अनुक्रम विश्लेषण, सामाजिक नेटवर्क विश्लेषण।
- बिग डेटा सिस्टम: बिग डेटा विशेषताएं, बिग डेटा के प्रकार, बिग डेटा आर्किटेक्चर, मैप-रिड्यूस और हाडोप का परिचय; वितरित फ़ाइल सिस्टम, एचडीएफएस. NOSQL: NOSQL और क्वेरी अनुकूलन; विभिन्न NOSQL उत्पाद, NOSQL क्वेरी करना और प्रबंधित करना; डेटा सेटों को अनुक्रमित करना और क्रमबद्ध करना; क्लाउड में NOSQL.
इकाई – 5 : सिस्टम सॉफ्टवेयर और ऑपरेटिंग सिस्टम
- सिस्टम सॉफ्टवेयर: मशीन, असेंबली और उच्च स्तरीय भाषाएँ; कंपाइलर और इंटरप्रिटर; लोडिंग, लिंकिंग और स्थानांतरण; मैक्रोज़, डिबगर.
- ऑपरेटिंग सिस्टम की मूल बातें: ऑपरेटिंग सिस्टम संरचना, संचालन और सेवाएं; सिस्टम कॉल, ऑपरेटिंग-सिस्टम डिज़ाइन और कार्यान्वयन; सिस्टम बूट.
- प्रक्रिया प्रबंधन: प्रक्रिया निर्धारण और संचालन; इंटरप्रोसेस संचार, क्लाइंट-सर्वर सिस्टम में संचार, प्रक्रिया सिंक्रनाइज़ेशन, क्रिटिकल-सेक्शन समस्या, पीटरसन का समाधान, सेमाफोर, सिंक्रनाइज़ेशन।
- थ्रेड्स: मल्टीकोर प्रोग्रामिंग, मल्टीथ्रेडिंग मॉडल, थ्रेड लाइब्रेरीज़, इंप्लिसिट थ्रेडिंग, थ्रेडिंग समस्याएं।
- सीपीयू शेड्यूलिंग: शेड्यूलिंग मानदंड और एल्गोरिदम; थ्रेड शेड्यूलिंग, मल्टीपल प्रोसेसर शेड्यूलिंग, रियल-टाइम सीपीयू शेड्यूलिंग।
- डेडलॉक: डेडलॉक लक्षण वर्णन, डेडलॉक से निपटने के तरीके, डेडलॉक की रोकथाम, बचाव और पता लगाना; गतिरोध से उबरना.
- मेमोरी प्रबंधन: सन्निहित मेमोरी आबंटन, स्वैपिंग, पेजिंग, विभाजन, डिमांड पेजिंग, पेज प्रतिस्थापन, फ़्रेम का आबंटन, थ्रैशिंग, मेमोरी-मैप्ड फ़ाइलें।
- भंडारण प्रबंधन: बड़े पैमाने पर भंडारण संरचना, डिस्क संरचना, शेड्यूलिंग और प्रबंधन, RAID संरचना।
- फ़ाइल और इनपुट/आउटपुट सिस्टम: एक्सेस विधियाँ, निर्देशिका और डिस्क संरचना; फ़ाइल सिस्टम माउंटिंग, फ़ाइल शेयरिंग, फ़ाइल-सिस्टम संरचना और कार्यान्वयन; निर्देशिका कार्यान्वयन, आवंटन विधियां, मुक्त-स्थान प्रबंधन, दक्षता और प्रदर्शन; रिकवरी, I/O हार्डवेयर, अनुप्रयोग I/O इंटरफ़ेस, कर्नेल I/O सबसिस्टम, I/O अनुरोधों को हार्डवेयर संचालन में परिवर्तित करना।
- सुरक्षा: संरक्षण, एक्सेस मैट्रिक्स, एक्सेस नियंत्रण, एक्सेस अधिकारों का निरसन, प्रोग्राम खतरे, सिस्टम और नेटवर्क खतरे; सुरक्षा उपकरण के रूप में क्रिप्टोग्राफी, उपयोगकर्ता प्रमाणीकरण, सुरक्षा बचाव को लागू करना।
- वर्चुअल मशीन: वर्चुअल मशीन के प्रकार और कार्यान्वयन; वर्चुअलाइजेशन.
- लिनक्स ऑपरेटिंग सिस्टम: डिज़ाइन सिद्धांत, कर्नेल मॉड्यूल, प्रक्रिया प्रबंधन, शेड्यूलिंग, मेमोरी प्रबंधन, फ़ाइल सिस्टम, इनपुट और आउटपुट; अंतरप्रक्रम संचार, नेटवर्क संरचना।
- विंडोज़ ऑपरेटिंग सिस्टम: डिज़ाइन सिद्धांत, सिस्टम घटक, टर्मिनल सेवाएं और तेज़ उपयोगकर्ता स्विचिंग; फ़ाइल सिस्टम, नेटवर्किंग.
- वितरित प्रणालियाँ: नेटवर्क आधारित ऑपरेटिंग सिस्टम के प्रकार, नेटवर्क संरचना, संचार संरचना और प्रोटोकॉल; मजबूती, डिजाइन मुद्दे, वितरित फ़ाइल सिस्टम।
इकाई – 6: सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग
- सॉफ्टवेयर प्रक्रिया मॉडल: सॉफ्टवेयर प्रक्रिया, जेनेरिक प्रक्रिया मॉडल - फ्रेमवर्क गतिविधि, कार्य सेट और प्रक्रिया पैटर्न; प्रक्रिया जीवनचक्र, निर्देशात्मक प्रक्रिया मॉडल, परियोजना प्रबंधन, घटक आधारित विकास, पहलू-उन्मुख सॉफ्टवेयर विकास, औपचारिक विधियां, चुस्त प्रक्रिया मॉडल - एक्सट्रीम प्रोग्रामिंग (एक्सपी), अनुकूली सॉफ्टवेयर विकास, स्क्रम, गतिशील प्रणाली विकास मॉडल, फीचर संचालित विकास, क्रिस्टल वेब इंजीनियरिंग।
- सॉफ्टवेयर आवश्यकताएँ: कार्यात्मक और गैर-कार्यात्मक आवश्यकताएँ; आवश्यकताओं को प्राप्त करना, उपयोग के मामले विकसित करना, आवश्यकता विश्लेषण और मॉडलिंग; आवश्यकताओं की समीक्षा, सॉफ्टवेयर आवश्यकता और विनिर्देश (एसआरएस) दस्तावेज़।
- सॉफ्टवेयर डिजाइन: अमूर्तता, वास्तुकला, पैटर्न, चिंताओं का पृथक्करण, मॉड्यूलरिटी, सूचना छिपाना, कार्यात्मक स्वतंत्रता, सामंजस्य और युग्मन; ऑब्जेक्ट-ओरिएंटेड डिज़ाइन, डेटा डिज़ाइन, आर्किटेक्चरल डिज़ाइन, यूजर इंटरफ़ेस डिज़ाइन, घटक स्तर डिज़ाइन।
- सॉफ्टवेयर गुणवत्ता: मैककॉल गुणवत्ता कारक, आईएसओ 9126 गुणवत्ता कारक, गुणवत्ता नियंत्रण, गुणवत्ता आश्वासन, जोखिम प्रबंधन, जोखिम शमन, निगरानी और प्रबंधन (आरएमएमएम); सॉफ्टवेयर विश्वसनीयता.
- सॉफ्टवेयर परियोजनाओं का अनुमान और समय-निर्धारण: सॉफ्टवेयर आकार, एलओसी और एफपी आधारित अनुमान; लागत और प्रयास का अनुमान लगाना; अनुमान मॉडल, रचनात्मक लागत मॉडल (कोकोमो), परियोजना शेड्यूलिंग और स्टाफिंग; समय-रेखा चार्ट.
- सॉफ्टवेयर परीक्षण: सत्यापन और प्रमाणीकरण; त्रुटि, खराबी, बग और विफलता; इकाई और एकीकरण परीक्षण; व्हाइट-बॉक्स और ब्लैक-बॉक्स परीक्षण; आधार पथ परीक्षण, नियंत्रण संरचना परीक्षण, व्युत्पन्न परीक्षण मामले, अल्फा और बीटा परीक्षण; प्रतिगमन परीक्षण, प्रदर्शन परीक्षण, तनाव परीक्षण।
- सॉफ्टवेयर कॉन्फ़िगरेशन प्रबंधन: परिवर्तन नियंत्रण और संस्करण नियंत्रण; सॉफ्टवेयर पुनः उपयोग, सॉफ्टवेयर पुनः इंजीनियरिंग, रिवर्स इंजीनियरिंग।
इकाई – 7: डेटा संरचनाएं और एल्गोरिदम
- डेटा संरचनाएं: सरणियाँ और उनके अनुप्रयोग; विरल मैट्रिक्स, स्टैक, कतारें, प्राथमिकता कतारें, लिंक्ड सूचियाँ, पेड़, वन, बाइनरी ट्री, थ्रेडेड बाइनरी ट्री, बाइनरी सर्च ट्री, एवीएल ट्री, बी ट्री, बी+ ट्री, बी* ट्री, सेट के लिए डेटा संरचना, ग्राफ़, सॉर्टिंग और खोज एल्गोरिदम; हैशिंग.
- एल्गोरिदम और पुनरावृत्ति का प्रदर्शन विश्लेषण: समय और स्थान जटिलताएं; असिम्टोटिक संकेतन, पुनरावृत्ति संबंध।
- डिजाइन तकनीक: विभाजित करें और जीतें; डायनेमिक प्रोग्रामिंग, लालची एल्गोरिदम, बैकट्रैकिंग, शाखा और बाउंड।
- निचली सीमा सिद्धांत: तुलना वृक्ष, कटौती के माध्यम से निचली सीमाएँ।
- ग्राफ एल्गोरिदम: चौड़ाई-प्रथम खोज, गहराई-प्रथम खोज, सबसे छोटा पथ, अधिकतम प्रवाह, न्यूनतम फैले पेड़।
- जटिलता सिद्धांत: पी और एनपी वर्ग समस्याएं; एनपी-पूर्णता और न्यूनीकरणीयता।
- चयनित विषय: संख्या सैद्धांतिक एल्गोरिदम, बहुपद अंकगणित, फास्ट फूरियर ट्रांसफॉर्म, स्ट्रिंग मिलान एल्गोरिदम।
- उन्नत एल्गोरिदम: छंटाई, खोज और विलय के लिए समानांतर एल्गोरिदम, सन्निकटन एल्गोरिदम, यादृच्छिक एल्गोरिदम।
इकाई – 8 : संगणना और संकलक का सिद्धांत
- कम्प्यूटेशन का सिद्धांत: औपचारिक भाषा, गैर-कम्प्यूटेशनल समस्याएं, विकर्ण तर्क, रसेल का विरोधाभास।
- नियमित भाषा मॉडल: नियतात्मक परिमित ऑटोमेटन (डीएफए), गैर-नियतात्मक परिमित ऑटोमेटन (एनडीएफए), डीएफए और एनडीएफए की तुल्यता, नियमित भाषाएं, नियमित व्याकरण, नियमित अभिव्यक्तियाँ, नियमित भाषा के गुण, पंपिंग लेम्मा, गैर नियमित भाषाएं, शाब्दिक विश्लेषण।
- संदर्भ मुक्त भाषा: पुशडाउन ऑटोमेटन (पीडीए), गैर-नियतात्मक पुशडाउन ऑटोमेटन (एनपीडीए), संदर्भ मुक्त व्याकरण, चोम्स्की सामान्य रूप, ग्रीबाक सामान्य रूप, अस्पष्टता, व्युत्पन्न वृक्षों का पार्स ट्री प्रतिनिधित्व, पीडीए और संदर्भ मुक्त व्याकरण की समानता; संदर्भ मुक्त भाषा के गुण.
- ट्यूरिंग मशीन (टीएम): मानक ट्यूरिंग मशीन और इसकी विविधताएं; यूनिवर्सल ट्यूरिंग मशीन, कम्प्यूटेशन के मॉडल और चर्च-ट्यूरिंग थीसिस; पुनरावर्ती और पुनरावर्ती गणनीय भाषाएँ; संदर्भ-संवेदनशील भाषाएं, अप्रतिबंधित व्याकरण, भाषाओं का चोमस्की पदानुक्रम, सरल समस्याओं के लिए टीएम का निर्माण।
- न सुलझने वाली समस्याएं और कम्प्यूटेशनल जटिलता: न सुलझने वाली समस्या, रोकने की समस्या, पत्राचार के बाद की समस्या, संदर्भ-मुक्त भाषाओं के लिए न सुलझने वाली समस्याएं, जटिलता को मापना और वर्गीकृत करना, सुगम और असाध्य समस्याएं।
- वाक्यविन्यास विश्लेषण: संबद्धता, पूर्वता, व्याकरण परिवर्तन, ऊपर से नीचे पार्सिंग, पुनरावर्ती अवरोही पूर्वानुमानित पार्सिंग, एलएल (1) पार्सिंग, नीचे से ऊपर पार्सिंग, एलआर पार्सर, एलएएलआर (1) पार्सर।
- अर्थ विश्लेषण: विशेषता व्याकरण, वाक्यविन्यास निर्देशित परिभाषाएँ, विरासत में मिली और संश्लेषित विशेषताएँ; निर्भरता ग्राफ, मूल्यांकन क्रम, एस-एट्रिब्यूटेड और एल-एट्रिब्यूटेड परिभाषाएं; प्रकार-जांच.
- रन टाइम सिस्टम: भंडारण संगठन, सक्रियण वृक्ष, सक्रियण रिकॉर्ड, सक्रियण रिकॉर्ड का स्टैक आवंटन, पैरामीटर पासिंग तंत्र, प्रतीक तालिका।
- मध्यवर्ती कोड जनरेशन: मध्यवर्ती अभ्यावेदन, घोषणाओं का अनुवाद, असाइनमेंट, नियंत्रण प्रवाह, बूलियन अभिव्यक्तियाँ और प्रक्रिया कॉल।
- कोड जनरेशन और कोड अनुकूलन: नियंत्रण-प्रवाह, डेटा-प्रवाह विश्लेषण, स्थानीय अनुकूलन, वैश्विक अनुकूलन, लूप अनुकूलन, पीप-होल अनुकूलन, निर्देश शेड्यूलिंग।
इकाई – 9 : डेटा संचार और कंप्यूटर नेटवर्क
- डेटा संचार: डेटा संचार प्रणाली के घटक, संचार के सिंप्लेक्स, हाफ डुप्लेक्स और डुप्लेक्स मोड; एनालॉग और डिजिटल सिग्नल; नीरव और शोर चैनल; बैंडविड्थ, थ्रूपुट और विलंबता; डिजिटल और एनालॉग ट्रांसमिशन; डेटा एन्कोडिंग और मॉड्यूलेशन तकनीक; ब्रॉडबैंड और बेसबैंड ट्रांसमिशन; मल्टीप्लेक्सिंग, ट्रांसमिशन मीडिया, ट्रांसमिशन त्रुटियाँ, त्रुटि प्रबंधन तंत्र।
- कंप्यूटर नेटवर्क: नेटवर्क टोपोलॉजी, लोकल एरिया नेटवर्क, मेट्रोपॉलिटन एरिया नेटवर्क, वाइड एरिया नेटवर्क, वायरलेस नेटवर्क, इंटरनेट।
- नेटवर्क मॉडल: स्तरित वास्तुकला, ओएसआई संदर्भ मॉडल और इसके प्रोटोकॉल; टीसीपी/आईपी प्रोटोकॉल सूट, भौतिक, तार्किक, पोर्ट और विशिष्ट पते; स्विचिंग तकनीक.
- ओएसआई और टीसीपी/आईपी परतों के कार्य: फ़्रेमिंग, त्रुटि का पता लगाना और सुधार; प्रवाह और त्रुटि नियंत्रण; स्लाइडिंग विंडो प्रोटोकॉल, एचडीएलसी, मल्टीपल एक्सेस - सीएसएमए/सीडी, सीएसएमए/सीए, आरक्षण, पोलिंग, टोकन पासिंग, एफडीएमए, सीडीएमए, टीडीएमए, नेटवर्क डिवाइस, बैकबोन नेटवर्क, वर्चुअल लैन।
- आईपीवी4 संरचना और पता स्थान; वर्गपूर्ण और वर्गहीन संबोधन; डेटाग्राम, विखंडन और चेकसम; आईपीवी6 पैकेट प्रारूप, लॉजिकल टू फिजिकल एड्रेस (एआरपी) मैपिंग, प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष नेटवर्क लेयर डिलीवरी; रूटिंग एल्गोरिदम, टीसीपी, यूडीपी और एससीटीपी प्रोटोकॉल; टीसीपी और एससीटीपी में प्रवाह नियंत्रण, त्रुटि नियंत्रण और संकुलन नियंत्रण।
- वर्ल्ड वाइड वेब (WWW): यूनिफ़ॉर्म रिसोर्स लोकेटर (URL), डोमेन नेम सर्विस (DNS), रिज़ॉल्यूशन - नामों को पतों पर और पतों को नामों पर मैप करना; इलेक्ट्रॉनिक मेल आर्किटेक्चर, एसएमटीपी, पीओपी और आईएमएपी; टेलनेट और एफटीपी.
- नेटवर्क सुरक्षा: मैलवेयर, क्रिप्टोग्राफी और स्टेग्नोग्राफ़ी; गुप्त-कुंजी एल्गोरिदम, सार्वजनिक-कुंजी एल्गोरिदम, डिजिटल हस्ताक्षर, वर्चुअल प्राइवेट नेटवर्क, फ़ायरवॉल।
- मोबाइल प्रौद्योगिकी: जीएसएम और सीडीएमए; जीएसएम और मोबाइल कंप्यूटिंग की सेवाएं और वास्तुकला; मोबाइल कंप्यूटिंग के लिए मिडलवेयर और गेटवे; मोबाइल आईपी और मोबाइल संचार प्रोटोकॉल; संचार उपग्रह, वायरलेस नेटवर्क और टोपोलॉजी; सेलुलर टोपोलॉजी, मोबाइल एडहॉक नेटवर्क, वायरलेस ट्रांसमिशन और वायरलेस लैन; वायरलेस जियोलोकेशन सिस्टम, जीपीआरएस और एसएमएस।
- क्लाउड कंप्यूटिंग और IoT: SaaS, PaaS, IaaS, पब्लिक और प्राइवेट क्लाउड; वर्चुअलाइजेशन, वर्चुअल सर्वर, क्लाउड स्टोरेज, डेटाबेस स्टोरेज, संसाधन प्रबंधन, सेवा स्तर समझौता, IoT की मूल बातें।
इकाई – 10: कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई)
- एआई के दृष्टिकोण: ट्यूरिंग टेस्ट और तर्कसंगत एजेंट दृष्टिकोण; समस्याओं का स्टेट स्पेस प्रतिनिधित्व, हेयुरिस्टिक खोज तकनीक, गेम खेलना, न्यूनतम-अधिकतम खोज, अल्फा बीटा कटऑफ प्रक्रियाएं।
- ज्ञान प्रतिनिधित्व: तर्क, अर्थ नेटवर्क, फ्रेम, नियम, स्क्रिप्ट, वैचारिक निर्भरता और ऑन्टोलॉजी; विशेषज्ञ प्रणालियाँ, ज्ञान में अनिश्चितता से निपटना।
- योजना: एक योजना प्रणाली के घटक, रैखिक और गैर-रैखिक योजना; लक्ष्य स्टैक योजना, पदानुक्रमित योजना, स्ट्रिप्स, आंशिक आदेश योजना।
- प्राकृतिक भाषा प्रसंस्करण: व्याकरण और भाषा; पार्सिंग तकनीक, अर्थ विश्लेषण और व्यावहारिकता।
- मल्टी एजेंट सिस्टम: एजेंट और ऑब्जेक्ट्स; एजेंट और विशेषज्ञ प्रणालियाँ; मल्टीएजेंट सिस्टम की सामान्य संरचना, सिमेंटिक वेब, एजेंट संचार, ऑन्टोलॉजी का उपयोग करके ज्ञान साझा करना, एजेंट विकास उपकरण।
- फ़ज़ी सेट: फ़ज़ीनेस की धारणा, सदस्यता फ़ंक्शन, फ़ज़ीफिकेशन और डिफ़ज़ीफिकेशन; फ़ज़ी सेट, फ़ज़ी फ़ंक्शंस और भाषाई चर पर संचालन; फ़ज़ी रिलेशन, फ़ज़ी नियम और फ़ज़ी अनुमान; फ़ज़ी नियंत्रण प्रणाली और फ़ज़ी नियम आधारित प्रणाली।
- जेनेटिक एल्गोरिदम (जीए): एन्कोडिंग रणनीतियाँ, जेनेटिक ऑपरेटर, फिटनेस फ़ंक्शन और जीए चक्र; GA का उपयोग करके समस्या समाधान.
- कृत्रिम तंत्रिका नेटवर्क (एएनएन): पर्यवेक्षित, अपर्यवेक्षित और सुदृढीकरण सीखना; सिंगल परसेप्ट्रॉन, मल्टी लेयर परसेप्ट्रॉन, स्व-संगठित मानचित्र, हॉपफील्ड नेटवर्क।
गृह विज्ञान
इकाई-I: खाद्य विज्ञान और खाद्य सेवा प्रबंधन
- खाद्य विज्ञान और पोषण।
- भोजन के गुण - भौतिक और रासायनिक गुण
- खाद्य पदार्थों का गुणवत्ता मूल्यांकन- उद्देश्य और व्यक्तिपरक।
- पोषण घटकों और अन्य भौतिक मापदंडों, खाद्य संरक्षण और अनुप्रयोग पर खाना पकाने और प्रसंस्करण तकनीकों का प्रभाव।
- खाद्य रंगद्रव्य और योजक।
- खाद्य मानक, भोजन की सूक्ष्मजीवविज्ञानी सुरक्षा, एचएसीसीपी, खाद्य पैकेजिंग।
- खाद्य सेवा के परिप्रेक्ष्य-मेनू योजना, खाद्य लागत विश्लेषण।
- नए उत्पाद विकास - नैनो प्रौद्योगिकी
- संस्थागत स्तर का खाद्य सेवा प्रबंधन-अस्पताल, शैक्षणिक संस्थान, सामाजिक और विशेष संस्थान
- अनुसंधान विधियाँ-मौलिक मुद्दे, अवधारणा, आवश्यकता प्रासंगिकता, अनुसंधान में दायरा और नैतिकता
इकाई-II: पोषण और आहार विज्ञान
- खाद्य समूह - संतुलित आहार, खाद्य पिरामिड, स्थूल और सूक्ष्म पोषण।
- पोषक तत्व-शरीर में पोषक तत्वों की भूमिका, भारतीयों के लिए पोषक तत्वों की कमी और आवश्यकताएँ।
- सार्वजनिक स्वास्थ्य पोषण
- जीवन काल के दौरान पोषण-शारीरिक परिवर्तन, गर्भाधान से किशोरावस्था तक वृद्धि और विकास, जीवन चक्र के दौरान पर्याप्त पोषण के लिए पोषण संबंधी आवश्यकताएँ और आहार संबंधी दिशा-निर्देश, पोषण संबंधी चिंताएँ।
- सामुदायिक पोषण, खेल पोषण, आपात स्थितियों और आपदाओं में पोषण।
- पोषण मूल्यांकन-तरीके और तकनीक।
- पोषण हस्तक्षेप-राष्ट्रीय पोषण नीतियाँ और कार्यक्रम, खाद्य और पोषण सुरक्षा।
- नैदानिक और चिकित्सीय पोषण।
- आहार परामर्श और प्रबंधन।
- अनुसंधान विधियाँ- अनुसंधान डिजाइन, सिद्धांत और अनुसंधान का उद्देश्य
इकाई-III : वस्त्र
- वस्त्र शब्दावली- रेशा, धागा, बुनाई, कपड़ा आदि, रेशों, धागों और बुनाई का वर्गीकरण, रेशों और बुनाई की पहचान।
- प्रमुख प्राकृतिक और मानव निर्मित रेशों की विनिर्माण प्रक्रिया, गुण और उनके अंतिम उपयोग।
- कपड़ा निर्माण की विभिन्न विधियाँ- बुने हुए, बुने हुए और गैर बुने हुए कपड़े, उनके गुण और अंतिम उपयोग।
- वस्त्र परिष्करण-वर्गीकरण, प्रसंस्करण और परिष्करण के उद्देश्य।
- रंगाई और छपाई-वर्गीकरण, ब्लॉक प्रिंटिंग, टाई और डाई, बाटिक, रोलर प्रिंटिंग, स्क्रीन प्रिंटिंग, डिस्चार्ज, हीट ट्रांसफर प्रिंटिंग और डिजिटाइज्ड प्रिंटिंग की विधि।
- भारत के पारंपरिक वस्त्र-कढ़ाई वाले वस्त्र, मुद्रित वस्त्र, बुने हुए वस्त्र, भारत के विभिन्न क्षेत्रों के रंगे हुए वस्त्र। रेशे की मात्रा, तकनीक, आकृति, रंग और डिजाइन के आधार पर पहचान।
- वस्त्र परीक्षण और गुणवत्ता नियंत्रण-परीक्षण की आवश्यकता, नमूनाकरण विधि, फाइबर, यार्न, कपड़े और परिधानों के परीक्षण की तकनीक। कपड़ों की रंग-स्थिरता, सिकुड़न, पिलिंग और जीएसएम का परीक्षण।
- वस्त्र और पर्यावरण-प्रतिबंधित रंग, पर्यावरण के अनुकूल वस्त्र, संदूषण और अपशिष्ट उपचार, इको-लेबल और इको मार्क।
- वस्त्र और परिधानों में हालिया विकास- नैनो वस्त्र, तकनीकी वस्त्र, व्यावसायिक वस्त्र, शून्य अपशिष्ट डिजाइनिंग, अप साइकिलिंग और रीसाइक्लिंग।
- अनुसंधान विधियाँ-अनुसंधान के प्रकार, वर्णनात्मक, सर्वेक्षण, ऐतिहासिक, गुणात्मक, मात्रात्मक, विश्लेषणात्मक और क्रियात्मक अनुसंधान
इकाई-IV: परिधान डिजाइनिंग
- शारीरिक माप-प्रक्रिया, आवश्यकता, आकृति के प्रकार और मानवमिति।
- परिधानों के निर्माण के लिए उपयोग किए जाने वाले उपकरण और औजार-सिलाई मशीन के लिए उपयोग की जाने वाली उन्नतियाँ और संलग्नक। उपयोग की जाने वाली मशीनों के प्रकार और उनके भाग।
- डिजाइन के तत्व और सिद्धांत और परिधानों में इसका अनुप्रयोग। चित्रण और परिधानों के भाग।
- फैशन-शब्दावली, फैशन चक्र, फैशन सिद्धांत, फैशन अपनाना, फैशन पूर्वानुमान और फैशन को प्रभावित करने वाले कारक।
- पैटर्न बनाना-ड्राफ्टिंग, ड्रेपिंग और फ्लैट पैटर्न बनाने की तकनीक, पैटर्न परिवर्तन और डार्ट हेरफेर तकनीक।
- परिधान निर्माण-प्रयुक्त शब्दावली, सीम, प्रयुक्त तकनीक और मशीनें, परिधान निर्माण के लिए कपड़े की प्रक्रिया।
- परिधान गुणवत्ता परीक्षण-गुणवत्ता मानक और विनिर्देश, कपड़े और परिधानों के गुणवत्ता मापदंड और दोष।
- कपड़ों की देखभाल और रखरखाव-धुलाई के सिद्धांत, कपड़े धोने के एजेंट, भंडारण तकनीक, केस लेबल और प्रतीक।
- विभिन्न आयु समूहों के लिए कपड़ों का चयन। विभिन्न उपयोगों के लिए कपड़ों का चयन।
- शोध पद्धतियाँ-परिकल्पना परीक्षण, प्रकार और दायरा
यूनिट-V: संसाधन प्रबंधन और उपभोक्ता मुद्दे
- प्रबंधन-अवधारणा, दृष्टिकोण, समय, ऊर्जा, धन, स्थान का प्रबंधन, प्रेरक कारक, प्रेरणा सिद्धांत, निर्णय लेना।
- प्रबंधन के कार्य-योजना, पर्यवेक्षण, नियंत्रण, आयोजन, मूल्यांकन, पारिवारिक जीवन चक्र-चरण, संसाधनों की उपलब्धता और उपयोग।
- संसाधन-वर्गीकरण, विशेषताएँ, उपयोग को प्रभावित करने वाले कारक, संसाधन संरक्षण, समय प्रबंधन, कार्य सरलीकरण तकनीक, परिवर्तन के वर्ग, थकान और उसका प्रबंधन।
- प्राकृतिक संसाधनों का प्रबंधन-भूमि, वन, जल, वायु, जल संचयन, नगरपालिका ठोस अपशिष्ट प्रबंधन, सतत विकास की अवधारणा, एसडीजी।
- धन प्रबंधन-पारिवारिक आय, प्रकार, अनुपूरण, बजट, घरेलू खाते, पारिवारिक बचत और निवेश, कर निहितार्थ।
- मानव संसाधन प्रबंधन-कार्य, आवश्यकता, मानव संसाधन विकास चुनौतियाँ, कार्य, जनशक्ति नियोजन, प्रशिक्षण आवश्यकता आकलन, प्रशिक्षण पद्धतियाँ, प्रशिक्षण मूल्यांकन।
- उपभोक्ता-परिभाषा, भूमिका, अधिकार और जिम्मेदारियाँ, उपभोक्ता व्यवहार, उपभोक्ता समस्याएँ, शिक्षा और सशक्तिकरण।
- उपभोक्ता संरक्षण- उपभोक्ता संगठन, सहकारिताएँ, वैकल्पिक निवारण, मानकीकरण, मानक चिह्न, गुणवत्ता नियंत्रण, क्रय सहायक उपकरण, उपभोक्ता कानून।
- उद्यमिता-अवधारणा, प्रक्रिया, बाधाएँ, उद्यमशीलता प्रेरणा, चुनौतियाँ, उद्यम स्थापना, परियोजना नियोजन और मूल्यांकन, उद्यम प्रबंधन।
- शोध पद्धतियाँ- नमूनाकरण तकनीक, नमूनाकरण के प्रकार, नमूनाकरण प्रक्रियाएं, संभाव्यता और गैर संभाव्यता नमूनाकरण
इकाई-VI: आवास और आंतरिक डिजाइन
- डिजाइन के मूल तत्व - कला के तत्व, डिजाइन के सिद्धांत, रचना के सिद्धांत।
- रंग - रंग के आयाम, रंग के मनोवैज्ञानिक प्रभाव, रंग योजनाएँ, रंग के उपयोग को प्रभावित करने वाले कारक।
- स्थान नियोजन और डिजाइन-आवास की आवश्यकता और महत्व, स्थान नियोजन के सिद्धांत, घर की योजनाओं के प्रकार, निर्माण में अर्थव्यवस्था, विभिन्न आय समूहों के लिए योजना।
- भवन विनियम-मानदंड और मानक, ज़ोनिंग, विशेष समूहों और क्षेत्रों के लिए आवास, आवास वित्त।
- आवास और पर्यावरण- निर्माण सामग्री- पर्यावरण पर प्रभाव, ग्रीन रेटिंग सिस्टम, इमारतों में ऊर्जा दक्षता, ऊर्जा लेखा परीक्षा, इनडोर आराम के सूचकांक।
- संसाधन के रूप में ऊर्जा- पारंपरिक और गैर-पारंपरिक स्रोत, नवीकरणीय / गैर नवीकरणीय ऊर्जा, ऊर्जा प्रबंधन, ऊर्जा संरक्षण पर राष्ट्रीय प्रयास।
- उत्पाद डिजाइन - डिजाइन सोच प्रक्रिया, प्रसार और नवाचार, डिजाइन संचार, एर्गोनोमिक विचार।
- एर्गोनॉमिक्स - महत्व, दायरा, मानवमिति, मनुष्य, मशीन, पर्यावरण संबंध, कार्य की शारीरिक लागत को प्रभावित करने वाले कारक, शरीर यांत्रिकी, कार्य स्थल का कार्यात्मक डिजाइन, समय और गति अध्ययन, ऊर्जा अध्ययन।
- फर्नीचर और साज-सज्जा - ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य, स्थापत्य शैली, समकालीन प्रवृत्तियाँ, दीवार की फिनिश, खिड़की और खिड़की के उपचार।
- शोध पद्धतियाँ - डेटा संग्रह प्रश्नावली, साक्षात्कार, अवलोकन, मापन पैमाने, रैंकिंग और माप, उपकरणों की विश्वसनीयता और वैधता के लिए उपकरणों का चयन और तैयारी।
इकाई-VII: बाल/मानव विकास
- वृद्धि और विकास के सिद्धांत, गर्भावस्था के दौरान देखभाल और प्रसवपूर्व और नवजात विकास।
- मानव विकास और व्यवहार के सिद्धांत।
- प्रारंभिक बचपन की देखभाल और शिक्षा - समग्र विकास को बढ़ावा देने के लिए गतिविधियाँ।
- व्यक्तित्व विकास पर परिवार, साथियों, स्कूल, समुदाय और संस्कृति का प्रभाव।
- विशेष आवश्यकता वाले बच्चे और व्यक्ति, देखभाल और सहायता, विशेष शिक्षा, विकलांगता की रोकथाम, पुनर्वास।
- खतरे में पड़े बच्चे- बाल श्रम, सड़क पर रहने वाले बच्चे, निराश्रित बच्चे, अनाथ, बाल दुर्व्यवहार और तस्करी।
- किशोरावस्था और युवावस्था: इष्टतम विकास को बढ़ावा देने के लिए परिवर्तन, चुनौतियाँ और कार्यक्रम।
- वयस्कता, विशेषताएँ, प्रारंभिक और मध्य वयस्कता में बदलती भूमिकाएँ और ज़िम्मेदारियाँ।
- बुढ़ापा-शारीरिक और मनोवैज्ञानिक परिवर्तन और देखभाल की ज़रूरतें।
- शोध विधियाँ-चर के प्रकार और उनका चयन।
इकाई-VIII: पारिवारिक अध्ययन
- विवाह और पारिवारिक संबंधों की गतिशीलता।
- परिवार कल्याण-दृष्टिकोण, कार्यक्रम और चुनौतियाँ, राष्ट्रीय विकास में भूमिका।
- घरेलू हिंसा, वैवाहिक कलह, संघर्ष, संघर्ष का समाधान।
- अभिभावक शिक्षा, सकारात्मक पालन-पोषण, सामुदायिक शिक्षा।
- पारिवारिक अव्यवस्था, एकल अभिभावक परिवार।
- पारिवारिक अध्ययन-संकट में परिवार, पारिवारिक चिकित्सा, बाल विकास के लिए पहल।
- मानवाधिकार, बच्चों के अधिकार, महिलाओं के अधिकार, महिलाओं की स्थिति, लैंगिक भूमिकाएँ।
- मार्गदर्शन और परामर्श- जीवन काल में और देखभाल करने वालों के लिए।
- जीवन काल के दौरान स्वास्थ्य और कल्याण का विकास।
- शोध विधियाँ- डेटा संग्रह और वर्गीकरण, कोडिंग, सारणीकरण, अनुमानात्मक और वर्णनात्मक सांख्यिकी।
यूनिट-IX: विकास के लिए संचार
- संचार की मूल बातें- प्रकृति, विशेषताएँ, कार्य, प्रक्रिया, मॉडल, तत्व, सिद्धांत, बाधाएँ, धारणा, अनुनय और सहानुभूति, संचार के प्रकार, संचार लेन-देन के स्तर (सेटिंग्स), सुनने की प्रक्रिया।
- संचार प्रणाली और संचार सिद्धांत- मानव संपर्क सिद्धांत, जन संचार सिद्धांत, संदेश डिजाइन सिद्धांत, संचार प्रणाली, संस्कृति और संचार।
- विकास की अवधारणा- विकास के सिद्धांत, मॉडल, माप और संकेतक।
- विकास की अवधारणा- संचार मॉडल और दृष्टिकोण, प्रसार और नवाचार, जनसंचार माध्यम, सामाजिक विपणन।
- विकास में संचार की भूमिका- आवश्यकता और महत्व, विकास पत्रकारिता, विकास के लिए लेखन- प्रिंट, रेडियो, टेलीविजन और इंटरनेट।
- विकास संचार के सरोकार- लिंग, स्वास्थ्य, पर्यावरण, स्थिरता, मानवाधिकार, जनसंख्या, साक्षरता, ग्रामीण और जनजातीय विकास।
- वकालत और व्यवहार परिवर्तन संचार- अवधारणा, सिद्धांत, मॉडल, दृष्टिकोण, अनुप्रयोग और चुनौतियाँ।
- विकास के लिए पारंपरिक, आधुनिक और नए मीडिया- गीत, कला, नृत्य, रंगमंच, कठपुतली, विज्ञापन, सिनेमा, विकास के लिए आईसीटी-सामुदायिक रेडियो, सहभागी वीडियो, सोशल मीडिया और मोबाइल फोन के लोक रूप।
- विकास संचार के लिए काम करने वाले संगठन/एजेंसियाँ/संस्थान-अंतर्राष्ट्रीय/राष्ट्रीय/राज्य और स्थानीय।
- शोध पद्धतियाँ-पैरामीट्रिक और गैर-पैरामीट्रिक परीक्षणों के माध्यम से डेटा का विश्लेषण।
यूनिट-X: विस्तार प्रबंधन और सामुदायिक विकास
- विस्तार के ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य-भारत और अन्य देशों में विस्तार शिक्षा और विस्तार प्रणालियों की उत्पत्ति, विस्तार शिक्षा और विस्तार सेवा के उद्देश्य, विस्तार कार्यक्रम विकास के दर्शन और सिद्धांत।
- कार्यक्रम प्रबंधन- आवश्यकता मूल्यांकन, स्थिति विश्लेषण, योजना, संगठन, कार्यान्वयन, निगरानी और मूल्यांकन।
- विस्तार विधियां और सामग्री- पारस्परिक, छोटे और बड़े समूह विधियां, दृश्य-श्रव्य सहायता-आवश्यकता, महत्व, योजना, वर्गीकरण, तैयारी और क्षेत्र परीक्षण, दृश्य-श्रव्य सामग्री का उपयोग और मूल्यांकन।
- विस्तार शिक्षा और विकास गतिविधियों के लिए पाठ्यक्रम विकास और योजना, शैक्षिक उद्देश्यों और सीखने का ब्लूम का वर्गीकरण।
- अनौपचारिक, वयस्क और आजीवन शिक्षा-ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य, अवधारणा, सिद्धांत, दृष्टिकोण, दायरा, प्रयुक्त विधियां और सामग्री, कार्यान्वयन और मूल्यांकन की चुनौतियां, संबोधित किए जाने वाले मुद्दे।
- मानव संसाधन विकास के लिए प्रशिक्षण, कौशल विकास और क्षमता निर्माण, प्रशिक्षण के तरीके, उद्यमिता विकास।
- सामुदायिक विकास- परिप्रेक्ष्य, दृष्टिकोण, सामुदायिक संगठन, नेतृत्व, सामुदायिक विकास के लिए समर्थन संरचनाएं, पंचायती राज संस्थाएं, गैर सरकारी संगठन और समुदाय आधारित संगठन।
- लोगों की भागीदारी और हितधारकों के दृष्टिकोण, सहभागी शिक्षण और कार्रवाई- विधियां और तकनीकें।
- भारत में शहरी, ग्रामीण और जनजातीय जनसंख्या समूहों के लिए विकास कार्यक्रम-पोषण, स्वास्थ्य, शिक्षा, मजदूरी और स्वरोजगार, महिला विकास, कौशल विकास, स्वच्छता और बुनियादी ढांचे के लिए कार्यक्रम।
- अनुसंधान पद्धतियाँ-वैज्ञानिक रिपोर्ट लेखन, डेटा की प्रस्तुति, व्याख्या और चर्चा।
राजस्थानी
इकाई— 1. राजस्थानी भाषा - उद्भव, विकास, एवं बोलियां
- i. राजस्थानी भाषा का उद्भव, विकास एवं ऐतिहासिक पृष्ठभूमि वैदिक एवं लौकिक संस्कृत, पालि, प्राकृत, अपभ्रंश के सन्दर्भ में
- ii. राजस्थानी भाषा की प्रमुख बोलियां एवं उनका क्षेत्र - मारवाड़ी, मेवाड़ी, हाड़ौती, ढूंढाड़ी, वागड़ी, मेवाती एवं मालवी
- iii. राजस्थानी लिपि - मुड़िया ( महाजनी )
- iv. राजस्थानी काव्य शैलियां –
- डिंगल - पिंगल शैली
- जैन शैली, चारण शैली, संत शैली एवं लौकिक शैली
इकाई— 2. राजस्थानी व्याकरण
- i. राजस्थानी वर्णमाला
- ii. राजस्थानी की विशिष्ट ध्वनियां
- iii. राजस्थानी व्याकरण : सामान्य ज्ञान - संज्ञा, सर्वनाम, लिंग, वचन, कारक, विशेषण, क्रिया, क्रिया-विशेषण, अविकारी शब्द (अव्यय), समास, उपसर्ग, प्रत्यय, पर्यायवाची शब्द, विलोम शब्द, शब्द युग्म, अनेकार्थी शब्द, तत्सम तद्भव एवं देशज शब्द
- iv. शब्द-कोश-लेखन परम्परा
इकाई— 3. राजस्थानी साहित्य - काल विभाजन एवं रूप-परम्परा
- i. काल-विभाजन –
- प्राचीन काल - सामान्य परिचय
- मध्यकाल - सामान्य परिचय
- आधुनिक काल – सामान्य परिचय
- ii. प्राचीन एवं मध्यकालीन काव्य के प्रकार एवं काव्य व गद्य-रूप-परम्परा-
- काव्य के प्रकार : प्रबंध काव्य ( महाकाव्य, खण्डकाव्य), मुक्तककाव्य
- काव्य - रूप - रासो, वेलि, फागु, पवाड़ा, बारहमासा, सिलोका, संधि, विवाहलो, स्तवन, हीयाळी, चरित
- गद्य-रूप – बात, ख्यात, विगत, वचनिका, दवावैत, बालावबोध, टीका, टब्बा, वंशावली, गुर्वावली, पट्टा
इकाई— 4. प्राचीन राजस्थानी साहित्य
- i. ऐतिहासिक पृष्ठभूमि
- ii. प्रमुख प्रवृत्तियां
- iii. प्रमुख रचनाकार एवं रचनाएं - वर्गीकरण, विषयवस्तु एवं विशेषताएं
इकाई— 5. मध्यकालीन राजस्थानी साहित्य
- i. ऐतिहासिक पृष्ठभूमि
- ii. प्रमुख प्रवृत्तियां - वीर, भक्ति, शृंगार, नीति, रीति, प्रेमाख्यान एवं प्रकृति परक
- iii. प्रमुख रचनाकार एवं रचनाएं - वर्गीकरण, विषयवस्तु एवं विशेषताएं
- iv. प्रमुख संत सम्प्रदाय - नाथ-सिद्ध, गूदड़-पंथ, विश्नोई सम्प्रदाय, दादू पंथ, रामस्नेही, जसनाथी, चरणदासी, लालदासी, निरंजनी, आई पंथ एवं जैन सम्प्रदाय
इकाई— 6. आधुनिक राजस्थानी काव्य
- i. ऐतिहासिक पृष्ठभूमि
- ii. प्रमुख रचनाकार एवं रचनाएं - वर्गीकरण, विषयवस्तु एवं विशेषताएं
- iii. राष्ट्रीय चेतना परक एवं वीर काव्य
- iv. प्रगतिवादी काव्य
- V. प्रकृति-परक काव्य
- vi. नई कविता
- vii. हास्य एवं व्यंग्य प्रधान काव्य
- viii. मानवतावादी काव्य
- ix. अनूदित काव्य
इकाई— 7. आधुनिक राजस्थानी गद्य
- i. प्रमुख रचनाकार एवं रचनाएं - वर्गीकरण, विषयवस्तु एवं विशेषताएं
- ii. कहानी
- iii. उपन्यास
- iv. नाटक
- V. एकांकी
- vi. निबंध
- vii. संस्मरण एवं रेखाचित्र
- viii. अन्य विधाएं : हास्य-व्यंग्य, आत्मकथा, आलोचना, यात्रा- - वृतांत, रिपोर्ताज, अनूदित गद्य एवं गद्यगीत
इकाई— 8. राजस्थानी लोक-साहित्य : विविध विधाएं
- विषयवस्तु, वर्गीकरण एवं विशेषताएं—
- i. राजस्थानी लोकगीत
- ii. राजस्थानी लोककथा
- iii. राजस्थानी लोकगाथा
- iv. राजस्थानी लोक नाट्य
- V. राजस्थानी लोकोक्ति साहित्य, कहावतें, मुहावरे एवं पहेलियां
इकाई— 9. राजस्थानी लोक संस्कृति : सामान्य परिचय
- i. राजस्थानी लोकोत्सव - पर्व, मेले, तीज-त्योहार
- ii. राजस्थानी लोक देवी-देवता
- iii. राजस्थानी लोककलाएं - मांडणा, मेंहदी, सांझी, फड़, हस्तशिल्प
- iv. राजस्थानी चित्रकला - विभिन्न शैलियां एवं चित्रकार
- V. राजस्थानी स्थापत्य कला - विभिन्न शैलियां एवं शिल्पकार
- vi. राजस्थानी लोक नृत्य-प्रकार एवं कलाकार
- vii. राजस्थानी लोक वाद्य
- viii. राजस्थानी-संस्कार, रीतिरिवाज, खान-पान, वेशभूषा एवं आभूषण
- ix. राजस्थानी लोक विश्वास एवं शकुन
- X. राजस्थानी भाषा, साहित्य एवं संस्कृति - सेवी संस्थाएं
- xi. राजस्थानी पत्र-पत्रिकाएं एवं पुरस्कार
इकाई— 10. राजस्थानी काव्य-शास्त्र
- i. राजस्थानी साहित्य के प्रमुख लक्षण ग्रंथ - सामान्य परिचय
- ii. काव्य-शास्त्र के प्रमुख सिद्धांत - रस सम्प्रदाय, अंलकार सम्प्रदाय एवं ध्वनि सम्प्रदाय
- iii. शब्द शक्ति
- iv. छंद – दोहा, सोरठा, गीत, कुण्डलिया, छप्पय, नीसांणी, चौपई, झमाल, झूलणा, रेणुकी, कवित्त, चित्त इलोळ
- V. अलंकार – वयणसगाई, रूपक, उपमा, उत्प्रेक्षा, यमक, श्लेष, वक्रोक्ति, अतिशयोक्ति, व्याजस्तुति, अन्योक्ति, संदेह एवं भ्रांतिमान
- vi. काव्य - दोष अंध, छबकाळ, हीण, निनंग, पांगळौ, जातविरोध, अपस्, नाळछेद, पखतूट, बहरौ, अमंगळ
कानून
इकाई – I: न्यायशास्त्र
- कानून की प्रकृति और स्रोत
- न्यायशास्त्र के स्कूल
- कानून और नैतिकता
- अधिकार और कर्तव्यों की अवधारणा
- कानूनी व्यक्तित्व
- संपत्ति, स्वामित्व और कब्जे की अवधारणाएँ
- दायित्व की अवधारणा
- कानून, गरीबी और विकास
- वैश्विक न्याय
- आधुनिकतावाद और उत्तर आधुनिकतावाद
इकाई – II: संवैधानिक और प्रशासनिक कानून
- प्रस्तावना, मौलिक अधिकार और कर्तव्य, राज्य नीति के निर्देशक सिद्धांत।
- संघ और राज्य कार्यकारिणी तथा उनका अंतर्संबंध
- संघ और राज्य विधानमंडल तथा विधायी शक्तियों का वितरण
- न्यायपालिका
- आपातकालीन प्रावधान
- कुछ राज्यों के संबंध में अस्थायी, संक्रमणकालीन और विशेष प्रावधान
- भारत निर्वाचन आयोग
- प्रशासनिक कानून की प्रकृति, दायरा और महत्व
- प्राकृतिक न्याय का सिद्धांत
- प्रशासनिक कार्यों की न्यायिक समीक्षा – आधार।
इकाई – III: सार्वजनिक अंतर्राष्ट्रीय कानून और आईएचएल
- अंतर्राष्ट्रीय कानून – परिभाषा, प्रकृति और आधार
- अंतर्राष्ट्रीय कानून के स्रोत
- राज्यों और सरकारों की मान्यता
- राष्ट्रीयता, आप्रवासी, शरणार्थी और आंतरिक रूप से विस्थापित व्यक्ति (आईडीपी)
- प्रत्यर्पण और शरण
- संयुक्त राष्ट्र और उसके अंग
- अंतर्राष्ट्रीय विवादों का निपटारा
- विश्व व्यापार संगठन (डब्ल्यूटीओ)
- अंतर्राष्ट्रीय मानवीय कानून (आईएचएल) - सम्मेलन और प्रोटोकॉल
- आईएचएल का कार्यान्वयन – चुनौतियाँ
इकाई – IV: अपराध कानून
- आपराधिक दायित्व के सामान्य सिद्धांत - एक्टस रीउस और मेन्स रीआ, व्यक्तिगत और समूह दायित्व और रचनात्मक दायित्व
- अपराध के चरण और अविकसित अपराध - उकसाना, आपराधिक षड्यंत्र और प्रयास
- सामान्य अपवाद
- मानव शरीर के विरुद्ध अपराध
- राज्य और आतंकवाद के विरुद्ध अपराध
- संपत्ति के विरुद्ध अपराध
- महिलाओं और बच्चों के विरुद्ध अपराध
- नशीली दवाओं की तस्करी और जालसाजी
- सार्वजनिक शांति के विरुद्ध अपराध
- दंड के सिद्धांत और प्रकार, अपराध के पीड़ितों को मुआवजा
इकाई – V: अपकृत्य कानून और उपभोक्ता संरक्षण
- टोर्ट की प्रकृति और परिभाषा
- अपकृत्य दायित्व के सामान्य सिद्धांत
- सामान्य बचाव
- विशिष्ट अपकृत्य – लापरवाही, उपद्रव, अतिचार और मानहानि
- क्षति की दूरी
- सख्त और पूर्ण दायित्व
- राज्य का अपकृत्य दायित्व
- उपभोक्ता संरक्षण अधिनियम 1986 - परिभाषाएँ, उपभोक्ता अधिकार और निवारण तंत्र
- मोटर वाहन अधिनियम, 1988 - कोई गलती दायित्व नहीं, तृतीय पक्ष बीमा और दावा न्यायाधिकरण
- प्रतिस्पर्धा अधिनियम, 2002 - कुछ समझौतों पर प्रतिबंध, प्रभुत्व की स्थिति का दुरुपयोग और संयोजनों का विनियमन
इकाई – VI: वाणिज्यिक कानून
- अनुबंध और ई-अनुबंध के आवश्यक तत्व
- अनुबंध का उल्लंघन, अनुबंध की विफलता, शून्य और शून्यकरणीय समझौते
- अनुबंध का मानक स्वरूप और अर्ध-अनुबंध
- विशिष्ट अनुबंध - जमानत, प्रतिज्ञा, क्षतिपूर्ति, गारंटी और एजेंसी
- माल विक्रय अधिनियम, 1930
- साझेदारी और सीमित देयता साझेदारी
- परक्राम्य लिखत अधिनियम, 1881
- कंपनी कानून - कंपनी का निगमन, प्रॉस्पेक्टस, शेयर और डिबेंचर
- कंपनी कानून – निदेशक और बैठकें
- कॉर्पोरेट सामाजिक जिम्मेदारी
इकाई-VII: पारिवारिक कानून
- स्रोत और स्कूल
- विवाह और विवाह विच्छेद
- वैवाहिक उपचार - तलाक और तलाक के सिद्धांत
- विवाह संस्था के बदलते आयाम – लिव-इन रिलेशनशिप
- विवाह और तलाक पर विदेशी आदेशों को भारत में मान्यता
- भरण-पोषण, मेहर और स्त्रीधन
- दत्तक ग्रहण, संरक्षकता और स्वीकृति
- उत्तराधिकार और विरासत
- वसीयत, उपहार और वक्फ
- समान नागरिक संहिता
इकाई –VIII: पर्यावरण और मानवाधिकार कानून
- ‘पर्यावरण’ और ‘पर्यावरण प्रदूषण’ का अर्थ और अवधारणा
- अंतर्राष्ट्रीय पर्यावरण कानून और संयुक्त राष्ट्र सम्मेलन
- भारत में पर्यावरण संरक्षण के लिए संवैधानिक और कानूनी ढांचा
- भारत में पर्यावरणीय प्रभाव आकलन और खतरनाक अपशिष्ट पर नियंत्रण
- राष्ट्रीय हरित अधिकरण
- मानव अधिकारों की अवधारणा और विकास
- सार्वभौमिकता और सांस्कृतिक सापेक्षवाद
- अंतर्राष्ट्रीय अधिकार विधेयक
- समूह अधिकार – महिलाएं, बच्चे, विकलांग व्यक्ति, बुजुर्ग व्यक्ति, अल्पसंख्यक और कमजोर वर्ग
- भारत में मानवाधिकारों का संरक्षण और प्रवर्तन – राष्ट्रीय मानवाधिकार आयोग, राष्ट्रीय अल्पसंख्यक आयोग, राष्ट्रीय महिला आयोग, राष्ट्रीय अनुसूचित जाति आयोग, राष्ट्रीय अनुसूचित जनजाति आयोग और राष्ट्रीय पिछड़ा वर्ग आयोग
इकाई – IX: बौद्धिक संपदा अधिकार और सूचना प्रौद्योगिकी कानून
- बौद्धिक संपदा की अवधारणा और अर्थ
- बौद्धिक संपदा के सिद्धांत
- बौद्धिक संपदा से संबंधित अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन
- कॉपीराइट और पड़ोसी अधिकार - विषय वस्तु, सीमाएँ और अपवाद, उल्लंघन और उपचार
- पेटेंट का कानून - पेटेंट योग्यता, पेटेंट देने की प्रक्रिया, सीमाएं और अपवाद, उल्लंघन और उपचार
- ट्रेडमार्क कानून - ट्रेडमार्क का पंजीकरण, ट्रेडमार्क के प्रकार, उल्लंघन और पासिंग ऑफ, उपचार
- भौगोलिक संकेतों का संरक्षण
- जैव-विविधता और पारंपरिक ज्ञान
- सूचना प्रौद्योगिकी कानून- डिजिटल हस्ताक्षर और इलेक्ट्रॉनिक हस्ताक्षर, इलेक्ट्रॉनिक शासन, इलेक्ट्रॉनिक रिकॉर्ड और ग्राहकों के कर्तव्य
- साइबर अपराध, दंड और न्यायनिर्णयन
इकाई – X: तुलनात्मक सार्वजनिक कानून और शासन प्रणाली
- तुलनात्मक कानून - प्रासंगिकता, कार्यप्रणाली, तुलना में समस्याएं और चिंताएं
- सरकार के स्वरूप – राष्ट्रपति और संसदीय, एकात्मक और संघीय
- संघवाद के मॉडल – संयुक्त राज्य अमेरिका, कनाडा और भारत
- कानून का नियम – ‘औपचारिक’ और ‘मौलिक’ संस्करण
- शक्तियों का पृथक्करण – भारत, ब्रिटेन, अमेरिका और फ्रांस
- न्यायपालिका की स्वतंत्रता, न्यायिक सक्रियता और जवाबदेही – भारत, ब्रिटेन और अमेरिका
- संवैधानिक समीक्षा की प्रणालियाँ – भारत, अमेरिका, स्विट्जरलैंड और फ्रांस
- संविधान संशोधन – भारत, अमेरिका और दक्षिण अफ्रीका
- लोकपाल – स्वीडन, यूके और भारत
- खुली सरकार और सूचना का अधिकार - अमेरिका, ब्रिटेन और भारत
समाजशास्त्र
इकाई -1: समाजशास्त्रीय सिद्धांत
- 1. शास्त्रीय समाजशास्त्रीय परंपराएँ
- एमिल दुर्खीम
- मैक्स वेबर
- कार्ल मार्क्स
- 2. संरचना- कार्यात्मकता और संरचनावाद
- ब्रोनिस्लाव मालिनोवस्की
- ए.आर. रैडक्लिफ- ब्राउन
- टैल्कॉट पार्सन्स
- रॉबर्ट के. मेर्टन
- क्लाउड लेवी स्ट्रॉस
- 3. व्याख्यात्मक और व्याख्यात्मक परंपराएँ
- जी.एच. मीड
- कार्ल मैनहेम
- अल्फ्रेड शुट्ज़
- हेरोल्ड गारफिंकेल
- एर्विंग गोफमैन
- क्लिफोर्ड गीर्ट्ज़
- 4. उत्तर आधुनिकतावाद, उत्तर संरचनावाद और उत्तर उपनिवेशवाद
- एडवर्ड सईद
- पियरे बौर्डियू
- मिशेल फौकॉल्ट
- जुर्गन हैबरमास
- एंथनी गिडेंस
- मैनुअल कास्टेल्स
- 5. भारतीय विचारक
- एम.के. गांधी
- बी.आर. अंबेडकर
- राधा कमल मुखर्जी
- जी.एस. घुर्ये
- एम.एन. श्रीनिवास
- इरावती कर्वे
इकाई - 2: अनुसंधान पद्धति और तरीके
- 1. सामाजिक वास्तविकता की अवधारणा
- विज्ञान का दर्शन
- सामाजिक विज्ञान में वैज्ञानिक पद्धति और ज्ञानमीमांसा
- व्याख्यात्मक परंपराएँ
- सामाजिक विज्ञान में वस्तुनिष्ठता और प्रतिवर्तिता
- नैतिकता और राजनीति
- 2. अनुसंधान डिजाइन तैयार करना
- सामाजिक विज्ञान अनुसंधान, डेटा और दस्तावेज़ पढ़ना
- प्रेरण और निगमन
- तथ्य, अवधारणा और सिद्धांत
- परिकल्पना, अनुसंधान प्रश्न, उद्देश्य
- 3. मात्रात्मक और गुणात्मक तरीके
- नृवंशविज्ञान
- सर्वेक्षण विधि
- ऐतिहासिक विधि
- तुलनात्मक विधि
- 4. तकनीक
- नमूनाकरण
- प्रश्नावली और अनुसूची
- सांख्यिकीय विश्लेषण
- अवलोकन, साक्षात्कार और केस स्टडी
- व्याख्या, डेटा विश्लेषण और रिपोर्ट लेखन
इकाई -3: मूल अवधारणाएँ और संस्थाएँ
- 1. समाजशास्त्रीय अवधारणाएँ
- सामाजिक संरचना
- संस्कृति
- नेटवर्क
- स्थिति और भूमिका
- पहचान
- समुदाय
- प्रवासी
- मूल्य, मानदंड और नियम
- व्यक्तित्व, आदत और एजेंसी
- नौकरशाही, शक्ति और अधिकार
- 2. सामाजिक संस्थाएँ
- विवाह, परिवार और रिश्तेदारी
- अर्थव्यवस्था
- राजनीति
- धर्म
- शिक्षा
- कानून और रीति-रिवाज
- 3. सामाजिक स्तरीकरण
- सामाजिक अंतर, पदानुक्रम, असमानता और हाशिए पर होना
- जाति और वर्ग
- लिंग, कामुकता और विकलांगता
- नस्ल, जनजाति और जातीयता
- 4. सामाजिक परिवर्तन और प्रक्रियाएँ
- विकास और प्रसार
- आधुनिकीकरण और विकास
- सामाजिक परिवर्तन और वैश्वीकरण
- सामाजिक गतिशीलता
इकाई – 4 : ग्रामीण और शहरी परिवर्तन
- 1. ग्रामीण और किसान समाज
- जाति-जनजाति बस्तियाँ
- कृषि सामाजिक संरचना और उभरते वर्ग संबंध
- भूमि स्वामित्व और कृषि संबंध
- कृषि अर्थव्यवस्था में गिरावट, वि-किसानीकरण और पलायन
- कृषि अशांति और किसान आंदोलन
- बदलते अंतर-सामुदायिक संबंध और हिंसा
- 2. शहरी समाज
- शहरीकरण, शहरीपन और शहरीकरण
- कस्बे, शहर और मेगा-सिटी
- उद्योग, सेवा और व्यवसाय
- पड़ोस, मलिन बस्तियाँ और जातीय एन्क्लेव
- मध्यम वर्ग और गेटेड समुदाय
- शहरी आंदोलन और हिंसा
इकाई – 5 : राज्य, राजनीति और विकास
- 1. भारत में राजनीतिक प्रक्रियाएँ
- जनजाति, राष्ट्र राज्य और सीमा
- नौकरशाही
- शासन और विकास
- सार्वजनिक नीति: स्वास्थ्य, शिक्षा और आजीविका
- राजनीतिक संस्कृति
- जमीनी स्तर पर लोकतंत्र
- कानून और समाज
- लिंग और विकास
- भ्रष्टाचार
- अंतर्राष्ट्रीय विकास संगठनों की भूमिका
- 2. सामाजिक आंदोलन और विरोध
- राजनीतिक गुट, दबाव समूह
- जाति, जातीयता, विचारधारा, लिंग, विकलांगता, धर्म और क्षेत्र पर आधारित आंदोलन
- नागरिक समाज और नागरिकता
- गैर सरकारी संगठन, सक्रियता और नेतृत्व
- आरक्षण और राजनीति
इकाई - 6: अर्थव्यवस्था और समाज
- विनिमय, उपहार, पूंजी, श्रम और बाजार
- उत्पादन की पद्धति पर बहस
- संपत्ति और संपत्ति संबंध
- राज्य और बाजार: कल्याणवाद और नवउदारवाद
- आर्थिक विकास के मॉडल
- गरीबी और बहिष्कार
- कारखाना और उद्योग प्रणाली
- श्रम संबंधों की बदलती प्रकृति
- लिंग और श्रम प्रक्रिया
- व्यवसाय और परिवार
- डिजिटल अर्थव्यवस्था, ई-कॉमर्स
- वैश्विक व्यवसाय और कॉर्पोरेट
- पर्यटन
- उपभोग
इकाई - 7: पर्यावरण और समाज
- सामाजिक और सांस्कृतिक पारिस्थितिकी: विविध रूप
- तकनीकी परिवर्तन, कृषि और जैव विविधता
- स्वदेशी ज्ञान प्रणाली और नृजातीय चिकित्सा
- लिंग और पर्यावरण
- वन नीतियाँ, आदिवासी और बहिष्कार
- पारिस्थितिक क्षरण और प्रवासन
- विकास, विस्थापन और पुनर्वास
- जल और सामाजिक बहिष्कार
- आपदाएँ और सामुदायिक प्रतिक्रियाएँ
- पर्यावरण प्रदूषण, सार्वजनिक स्वास्थ्य और विकलांगता
- जलवायु परिवर्तन और अंतर्राष्ट्रीय नीतियाँ
- पर्यावरण आंदोलन
इकाई - 8: परिवार, विवाह और नातेदारी
- सैद्धांतिक दृष्टिकोण: संरचना-कार्यात्मक, गठबंधन और सांस्कृतिक
- लिंग संबंध और शक्ति गतिशीलता
- विरासत, उत्तराधिकार और अधिकार
- लिंग, कामुकता और प्रजनन
- बच्चे, युवा और बुजुर्ग
- भावनाएँ और परिवार
- परिवार के उभरते रूप
- बदलती विवाह प्रथाएँ
- बदलती देखभाल और सहायता प्रणाली
- पारिवारिक कानून
- घरेलू हिंसा और महिलाओं के खिलाफ अपराध
- ऑनर किलिंग
इकाई - 9: विज्ञान, प्रौद्योगिकी और समाज
- तकनीकी विकास का इतिहास
- समय और स्थान की बदलती धारणाएँ
- प्रवाह और सीमाएँ
- आभासी समुदाय
- मीडिया: प्रिंट और इलेक्ट्रॉनिक, विज़ुअल और सोशल मीडिया
- ई-गवर्नेंस और निगरानी समाज
- प्रौद्योगिकी और उभरती राजनीतिक प्रक्रियाएँ
- राज्य नीति, डिजिटल विभाजन और समावेशन
- प्रौद्योगिकी और बदलते पारिवारिक संबंध
- प्रौद्योगिकी और बदलती स्वास्थ्य प्रणाली
- खाद्य और प्रौद्योगिकी
- साइबर अपराध
इकाई - 10: संस्कृति और प्रतीकात्मक परिवर्तन
- संकेत और प्रतीक
- अनुष्ठान, विश्वास और व्यवहार
- बदलती भौतिक संस्कृति
- नैतिक अर्थव्यवस्था
- शिक्षा: औपचारिक और अनौपचारिक
- धार्मिक संगठन, धर्मपरायणता और आध्यात्मिकता
- अनुष्ठानों का वस्तुकरण
- सांप्रदायिकता और धर्मनिरपेक्षता
- सांस्कृतिक पहचान और लामबंदी
- संस्कृति और राजनीति
- लिंग, शरीर और संस्कृति
- कला और सौंदर्यशास्त्र
- नैतिकता और नैतिकता
- खेल और संस्कृति
- तीर्थयात्रा और धार्मिक पर्यटन
- धर्म और अर्थव्यवस्था
- संस्कृति और पर्यावरण
- नए धार्मिक आंदोलन
लोक प्रशासन
इकाई-I: लोक प्रशासन का परिचय
- लोक प्रशासन- अर्थ, प्रकृति, दायरा और महत्व; अनुशासन का विकास और वर्तमान स्थिति; राजनीति प्रशासन द्वंद्व; वैश्वीकरण और लोक प्रशासन; सरकार से शासन की ओर प्रतिमान बदलाव।
- संगठन के सिद्धांत: कार्य का विभाजन; पदानुक्रम; समन्वय; कमान की एकता; नियंत्रण की अवधि; अधिकार, शक्ति और जिम्मेदारी; प्रतिनिधिमंडल, केंद्रीकरण और विकेंद्रीकरण; लाइन, स्टाफ और सहायक एजेंसियां; नेतृत्व और पर्यवेक्षण; निर्णय लेना और संचार।
- कार्मिक प्रशासन का अर्थ, प्रकृति और दायरा: वर्गीकरण, भर्ती, प्रशिक्षण, पदोन्नति, मुआवजा और सेवा शर्तें, अनुशासन, सिविल सेवा तटस्थता, गुमनामी और प्रतिबद्धता, पेशेवर संघ और संघवाद।
इकाई-II: प्रशासनिक विचार
- लोक प्रशासन के अध्ययन के दृष्टिकोण: प्राच्य - कौटिल्य; शास्त्रीय – एफ डब्ल्यू टेलर, हेनरी फेयोल, मैक्स वेबर, लूथर गुलिक और लिंडाल उर्विक; मानव संबंध – एल्टन मेयो, मैरी पार्कर फोलेट; व्यवहारवाद – चेस्टर बर्नार्ड, हर्बर्ट साइमन; प्रेरणा – अब्राहम मास्लो, फ्रेडरिक हर्ज़बर्ग, डगलस मैकग्रेगर; संगठनात्मक मानवतावाद – क्रिस आर्गिरिस, रेंसिस लिकर्ट;
- प्रशासन पर लेखक: ड्वाइट वाल्डो, फेरेल हेडी, रॉबर्ट गोलेम्बिएवस्की और पीटर ड्रकर; मिनोब्रुक परिप्रेक्ष्य, नई लोक सेवा और उत्तर आधुनिकतावाद।
इकाई-III: भारतीय प्रशासन
- विकास – प्राचीन, मुगल और ब्रिटिश काल; संवैधानिक ढांचा: संसदीय और संघीय विशेषताएँ।
- संघ सरकार: राष्ट्रपति; प्रधान मंत्री और मंत्रिपरिषद; कैबिनेट समितियाँ; केंद्रीय सचिवालय; कैबिनेट सचिवालय; और प्रधान मंत्री कार्यालय।
- चुनाव आयोग और चुनावी सुधार
- केंद्रीय सतर्कता आयोग और विनियामक प्राधिकरण।
- मुद्दे क्षेत्र: राजनीतिज्ञ और सिविल सेवक संबंध, सामान्यज्ञ और विशेषज्ञ बहस और भ्रष्टाचार का मुकाबला।
- सिविल सेवाएँ: वर्गीकरण - अखिल भारतीय सेवाएँ, केंद्रीय सेवाएँ और राज्य सेवाएँ; भर्ती एजेंसियाँ - संघ लोक सेवा आयोग, राज्य लोक सेवा आयोग और अन्य आयोग और बोर्ड: सिविल सेवकों की क्षमता निर्माण और सिविल सेवा सुधार।
- योजना: योजना आयोग, राष्ट्रीय विकास परिषद, नीति आयोग, राज्य योजना आयोग / बोर्ड और योजना विभाग।
- न्यायपालिका: भारतीय संविधान और न्यायपालिका की स्वतंत्रता: सर्वोच्च न्यायालय; उच्च न्यायालय; न्यायिक समीक्षा और जनहित याचिकाएँ और न्यायिक सुधार।
- पुलिस प्रशासन और सुधार।
- भारतीय प्रशासन में ई-गवर्नेंस पहल।
इकाई-IV: राज्य एवं स्थानीय प्रशासनः
- राज्य प्रशासन का संवैधानिक ढांचा – राज्य विधानमंडल; राज्यपाल – भूमिका एवं कार्य; मुख्यमंत्री – शक्तियां एवं कार्य; मंत्रिपरिषद; मुख्य सचिव की भूमिका एवं कार्य; राज्य सचिवालय; निदेशालय एवं आयुक्तालय;
- जिला प्रशासन – अवधारणा एवं विकास, जिला कलेक्टर – शक्तियां, कार्य एवं बदलती भूमिका; स्वायत्त जिला परिषद – संरचना, शक्तियां एवं कार्य, जिला ग्रामीण विकास एजेंसी; भारत में स्थानीय शासन का विकास।
- स्थानीय शासनः 73वां एवं 74वां संविधान संशोधन अधिनियमः राज्य चुनाव आयोग; राज्य वित्त आयोग; जिला योजना समिति;
- ग्रामीण शासन – ग्राम सभा, ग्राम पंचायतें, पंचायत समितियां एवं जिला परिषद, पीआरआई में वित्त, स्थानीय स्तर पर कार्मिक प्रशासन; ग्रामीण विकास की नीतियां एवं कार्यक्रम – मनरेगा।
- शहरीकरण का विकास, शहरी शासन संरचना, संरचना, नगर निगमों, नगर परिषदों, नगर पंचायतों एवं महानगर शासन के कार्य – वित्त के स्रोत; कार्मिक प्रशासन।
- शहरी प्रशासन में सुधार - ठोस अपशिष्ट प्रबंधन, स्मार्ट और अमृत शहर
इकाई-V: तुलनात्मक और विकास प्रशासन
- तुलनात्मक लोक प्रशासन: तुलनात्मक लोक प्रशासन की अवधारणा, प्रकृति, दायरा और महत्व; लोक प्रशासन और इसका वातावरण।
- तुलनात्मक प्रशासन के अध्ययन के दृष्टिकोण और तरीके: संस्थागत, व्यवहारिक, संरचनात्मक-कार्यात्मक, पारिस्थितिक और प्रणाली दृष्टिकोण। फ्रेड रिग्स की समाजों की टाइपोलॉजी और विशेषताएं; तुलनात्मक शोध की समस्याएं; तुलनात्मक अध्ययन - वैश्वीकरण का प्रभाव; यूके, यूएसए, फ्रांस और जापान की प्रशासनिक प्रणालियों की मुख्य विशेषताएं।
- विकास प्रशासन: विकास और इसके आयाम। विकास और आधुनिकीकरण; विकास के दृष्टिकोण - सतत विकास और विकास विरोधी; सतत विकास लक्ष्य (एसडीजी)।
- विकास प्रशासन: अवधारणा, प्रकृति, दायरा, उद्देश्य, विशेषताएं और महत्व; विकास प्रशासन की पारिस्थितिकी, फ्रेड रिग्स, ड्वाइट वाल्डो और एडवर्ड वाइडनर का योगदान; विकास में नौकरशाही की भूमिका। वैश्वीकरण एवं विकास प्रशासन; विकास प्रशासन में गैर-राज्य अभिनेताओं का उदय; सार्वजनिक-निजी भागीदारी; कॉर्पोरेट सामाजिक उत्तरदायित्व, मानव विकास संकेतक और सामाजिक लेखा परीक्षा।
इकाई-VI: आर्थिक और वित्तीय प्रशासन
- आर्थिक नीतियां - मिश्रित अर्थव्यवस्था से उदारीकरण, निजीकरण और वैश्वीकरण (एलपीजी); नई आर्थिक नीति (एनईपी); स्वतंत्रता के बाद से औद्योगिक नीति; व्यवसाय में सरकार - सार्वजनिक उद्यम अवधारणा, विकास और सार्वजनिक उद्यमों के रूप; प्रबंधन, जवाबदेही और स्वायत्तता की समस्या; विनिवेश नीतियां।
- वित्तीय प्रशासन: सार्वजनिक वित्त - राजस्व और व्यय: वित्तीय प्रशासन की प्रकृति, दायरा और महत्व; बजट - अर्थ, उद्देश्य और महत्व; बजटीय प्रक्रिया - तैयारी, अधिनियमन और निष्पादन; बजट के प्रकार - पीपीबीएस, प्रदर्शन बजट, शून्य-आधारित बजट और लिंग बजट; राजकोषीय उत्तरदायित्व और बजट प्रबंधन अधिनियम (एफआरबीएमए) और सूर्यास्त कानून।
- राजकोषीय संघवाद - संघ-राज्य वित्तीय संबंध, वित्त आयोग
इकाई-VII: समाज कल्याण प्रशासन
- समाज कल्याण, सामाजिक न्याय और सामाजिक परिवर्तन की अवधारणा; सामाजिक न्याय में समानता और समावेशिता की अवधारणा; सकारात्मक कार्रवाई की अवधारणा-आरक्षण;
- समाज कल्याण और सामाजिक न्याय प्रशासन के लिए संस्थागत व्यवस्था; गैर सरकारी संगठन, नागरिक समाज और स्वैच्छिक एजेंसियां;
- अनुसूचित जातियों/अनुसूचित जनजातियों/अन्य पिछड़ा वर्गों/महिलाओं/बच्चों, वृद्धों, दिव्यांगों (दिव्यांग) और अल्पसंख्यकों के संरक्षण और कल्याण के लिए नीतियां, कार्यक्रम और संस्थागत ढांचा।
- आयोग - महिला, अनुसूचित जाति/अनुसूचित जनजाति, अल्पसंख्यक- भूमिका और कार्य।
- आपदा प्रबंधन - आपदा की प्रकृति और प्रकार; आपदा प्रबंधन के लिए संस्थागत व्यवस्था; राज्य और गैर-राज्य अभिनेताओं की भूमिका।
इकाई-VIII: सार्वजनिक नीति
- सार्वजनिक नीति की प्रकृति, दायरा और महत्व; सार्वजनिक नीति और नीति विज्ञान का विकास; सार्वजनिक नीति और सार्वजनिक प्रशासन।
- सार्वजनिक नीति के दृष्टिकोण - प्रक्रिया दृष्टिकोण, तार्किक प्रत्यक्षवाद, परिघटना संबंधी दृष्टिकोण, भागीदारी और मानक दृष्टिकोण।
- नीति निर्माण के सिद्धांत और मॉडल – हेरोल्ड लासवेल, चार्ल्स लिंडब्लोम, येहेज़केल ड्रोर।
- नीति निर्माण की संस्थाएँ – विधायिका, कार्यपालिका और न्यायपालिका।
- नीति विश्लेषण के प्रकार – अनुभवजन्य, मानक, पूर्वव्यापी और भावी, निर्देशात्मक और वर्णनात्मक।
- नीति कार्यान्वयन, परिणाम और मूल्यांकन।
- सार्वजनिक नीति पर बाधाएँ – सामाजिक-आर्थिक, राजनीतिक, संस्थागत और सांस्कृतिक।
- नीति निर्माण में मीडिया, जनमत, नागरिक समाज और दबाव समूहों की भूमिका।
इकाई-IX: शासन और सुशासन
- प्राचीन प्रवचन – सुशासन पर कौटिल्य, प्लेटो और अरस्तू; सुशासन के तत्व और रूप; शासन के सिद्धांत और अवधारणाएँ – विश्व बैंक और यूएनडीपी;
- राज्य, बाज़ार और नागरिक समाज, सार्वजनिक विकल्प सिद्धांत, नया सार्वजनिक प्रबंधन, सार्वजनिक मूल्य सिद्धांत, सिद्धांत के रूप में शासन, शासन और सार्वजनिक शासन।
- नेटवर्किंग और सहयोगात्मक शासन, बिजनेस प्रोसेस री-इंजीनियरिंग, आईसीटी और शासन – ई-सरकार और ई-शासन, ई-तैयारी और डिजिटल डिवाइड।
- जवाबदेही, खुलापन और पारदर्शिता; लिंग और शासन।
- नागरिक और शासन: नागरिक समाज – भूमिका और सीमाएं, नागरिक भागीदारी, सूचना का अधिकार आरटीआई अधिनियम और प्रशासनिक सुधार, राष्ट्रीय सूचना आयोग, नागरिक चार्टर – अवधारणा, उद्देश्य और महत्व।
- शासन में नैतिकता और सार्वजनिक जवाबदेही: कानून का शासन और प्रशासनिक कानून, प्रत्यायोजित विधान और प्रशासनिक न्यायनिर्णयन। शासन के नैतिक आधार: संवैधानिक मूल्य, परिवार, समाज और शिक्षा।
यूनिट-X: अनुसंधान पद्धति
- सामाजिक विज्ञान अनुसंधान- अर्थ और महत्व; पद्धति और विधि के बीच अंतर; अनुसंधान में तथ्य और मूल्य; सिद्धांत निर्माण में अनुसंधान की भूमिका; वैज्ञानिक पद्धति; सामाजिक अनुसंधान में वस्तुनिष्ठता; अनुसंधान के प्रकार; अनुसंधान समस्या की पहचान; परिकल्पना और शून्य परिकल्पना; परिकल्पना का सत्यापन;
- अनुसंधान डिजाइन; डेटा संग्रह के तरीके- प्राथमिक और माध्यमिक स्रोत- (अवलोकन; प्रश्नावली और साक्षात्कार, पुस्तकालय और इंटरनेट का उपयोग); नमूनाकरण और नमूनाकरण तकनीक; माप के पैमाने; डेटा का विश्लेषण और सामाजिक विज्ञान अनुसंधान में कंप्यूटर का उपयोग; एसपीएसएस; उद्धरण पैटर्न और अनुसंधान की नैतिकता; ग्रंथ सूची; रिपोर्ट लेखन
SANSKRIT
इकाई - I
(क) वैदिक-साहित्य का सामान्य परिचय :
- • वेदों का काल : मैक्समूलर, ए. वेबर, जैकोबी, बालगंगाधर तिलक, एम.विन्टरनिट्त्ज, भारतीय परम्परागत विचार
- • संहिता साहित्य
- • संवाद सूक्त : पुरुरवा - उर्वशी, यम यमी, सरमा-पणि, विश्वामित्र – नदी
- • ब्राह्मण साहित्य
- • आरण्यक साहित्य
- • वेदांग : शिक्षा, कल्प, व्याकरण, निरुक्त, छन्द, ज्योतिष
इकाई - II
(ख) वैदिक साहित्य का विशिष्ट अध्ययन :
- निम्नलिखित सूक्तों का अध्ययन :
- • ऋग्वेदः - अग्नि (1.1), वरुण (1.25), सूर्य (1.125), इन्द्र (2.12), उषस् (3.61), पर्जन्य (5.83), अक्ष (10.34), ज्ञान (10.71), पुरुष (10.90), हिरण्यगर्भ (10.121), वाक् (10.125), नासदीय (10.129)
- • शुक्लयजुर्वेद: - शिवसंकल्प, अध्याय - 34 (1-6), प्रजापति, अध्याय - 23 (1-5)
- • अथर्ववेदः - राष्ट्राभिवर्धनम् (1.29), काल (10.53), पृथिवी (12.1)
- ब्राह्मण-साहित्य : प्रतिपाद्य विषय, विधि एवं उसके प्रकार, अग्निहोत्र, अग्निष्टोम, दर्शपूर्णमास यज्ञ, पंचमहायज्ञ, आख्यान (शुनःशेप, वाङ्मनस्)।
- उपनिषद्-साहित्य : ईश, कठ, केन, बृहदारण्यक, तैत्तिरीय, श्वेताश्वतर ।
- वैदिक व्याकरण, निरुक्त एवं वैदिक व्याख्या पद्धति :
- • ऋक्प्रातिशाख्य परिभाषाएँ – समानाक्षर, सन्ध्यक्षर, अघोष, सोष्म, स्वरभक्ति, यम, रक्त, संयोग, प्रगृह्य, रिफित ।
- • निरुक्त (अध्याय 1 एवं 2) - चार पद नाम विचार, आख्यात विचार, उपसर्गों का अर्थ, निपात की कोटियाँ, प्रयोजन, निर्वचन के सिद्धान्त
- • शब्दों की व्युत्पत्ति : आचार्य, वीर, ह्रद, गो, समुद्र, वृत्र, आदित्य, उषस्, मेघ, वाक्, उदक, नदी, अश्व, अग्नि, जातवेदस्, वैश्वानर, निघण्टु ।
- • निरुक्त (अध्याय 7 दैवत काण्ड)
- • वैदिक स्वर : उदात्त, अनुदात्त तथा स्वरित।
- • वैदिक व्याख्या पद्धति : प्राचीन एवं अर्वाचीन
इकाई - III
दर्शन - साहित्य
(क) प्रमुख भारतीय दर्शनों का सामान्य परिचय : प्रमाणमीमांसा, तत्त्वमीमांसा, आचारमीमांसा (चार्वाक, जैन, बौद्ध, न्याय, सांख्य, योग, वैशेषिक, मीमांसा के सन्दर्भ में)
इकाई - IV
(ख) दर्शन - साहित्य का विशिष्ट अध्ययन :
- ईश्वरकृष्ण; सांख्यकारिका - सत्कार्यवाद, पुरुषस्वरूप, प्रकृतिस्वरूप, सृष्टिक्रम, प्रत्ययसर्ग, कैवल्य
- सदानन्द; वेदान्तसार : अनुबन्ध-चतुष्ट्य, अज्ञान, अध्यारोप-अपवाद, लिंगशरीरोत्पत्ति, पंचीकरण, विवर्त, महावाक्य, जीवन्मुक्ति
- अन्नंभट्ट; तर्कसंग्रह / केशव मिश्र; तर्कभाषा : पदार्थ, कारण, प्रमाण, प्रामाण्यवाद, प्रमेय
- लौगाक्षिभास्कर; अर्थसंग्रह
- पतंजलि; योगसूत्र (व्यासभाष्य) : चित्तभूमि, चित्तवृत्तियाँ, ईश्वर का स्वरूप, योगाङ्ग, समाधि, कैवल्य
- बादरायण; ब्रह्मसूत्र 1.1 (शांकरभाष्य)
- विश्वनाथपंचानन; न्यायसिद्धान्तमुक्तावली (अनुमानखण्ड)
- सर्वदर्शनसंग्रह; जैनमत, बौद्धमत
इकाई - V
व्याकरण एवं भाषाविज्ञान
(क) सामान्य परिचय :
- • पाणिनि, कात्यायन, पतंजलि, भर्तृहरि, वामनजयादित्य, भट्टोजिदीक्षित, नागेशभट्ट, जैनेन्द्र, कैय्यट, शाकटायन, हेमचन्द्रसूरि, सारस्वतव्याकरणकार।
- • पाणिनीय शिक्षा
- • भाषाविज्ञान : परिभाषा, वर्गीकरण, ध्वनियाँ, ध्वनि परिवर्तन, नियम (ग्रिम, ग्रासमान, वर्नर)
- • अर्थ परिवर्तन, वाक्य का लक्षण, भारोपीय परिवार, वैदिक व लौकिक संस्कृत में अन्तर, भाषा व वाक्, बोली में अन्तर
इकाई - VI
(ख) व्याकरण का विशिष्ट अध्ययन :
- • परिभाषाएँ - संहिता, संयोग, गुण, वृद्धि, प्रातिपदिक, नदी, घि, उपधा, अपृक्त, गति, पद, विभाषा, सवर्ण, टि, प्रगृह्य, सर्वनामस्थान, भ, सर्वनाम, निष्ठा
- • सन्धि - अच्, हल्, विसर्ग सन्धि
- • सुबन्त - अजन्त, हलन्त शब्दों के रूप : राम, सर्व, हरि, त्रि, सखि, सुधी, गुरु, पितृ, गौ, रमा, मति, नदी, धेनु, मातृ, ज्ञान, वारि, मधु, लिहू, विश्ववाह, चतुर्, इदम्, किम्, तत्, राजन्, मघवन्, पथिन्, विद्वस्, अस्मद्, युष्मद्
- • समास - अव्ययीभाव, तत्पुरुष, बहुव्रीहि, द्वन्द्व
- • तद्धित - अपत्यार्थक, मत्वर्थीय
- • तिङन्त - भू, एध्, अद्, अस्, हु, दिव्, षुञ्, तुद्, तन्, कृ, रुध्, क्रीञ्, चुर्
- • प्रत्ययान्त - णिजन्त, सन्नन्त, यङन्त, यङ्लुगन्त, नामधातु
- • कृदन्त - तव्य, अनीयर्, यत्, ण्यत्, क्यप्, शतृ, शानच्, क्त्वा, क्त, क्तवतु, तुमुन्, णमुल्
- • स्त्रीप्रत्यय, कारक प्रकरण, परस्मैपद-अत्मनेपद विधान
- • महाभाष्य (पस्पशाह्निक) - शब्द, अर्थ, व्याकरण उद्देश्य व परिभाषा, साधु शब्द प्रयोग
- • वाक्यपदीयम् (ब्रह्मकाण्ड) - स्फोट, शब्द-ब्रह्म, शब्द- अर्थ संबंध, ध्वनि, भाषा स्तर
इकाई - VII
संस्कृत-साहित्य, काव्यशास्त्र एवं छन्दपरिचय
(क) सामान्य परिचय :
- • भास, अश्वघोष, कालिदास, शूद्रक, विशाखदत्त, भारवि, माघ, हर्ष, बाणभट्ट, दण्डी, भवभूति, भट्टनारायण, बिल्हण, श्रीहर्ष, अम्बिकादत्तव्यास, पंडिता क्षमाराव, वी. राघवन्, श्रीधरभास्कर वर्णेकर
- • काव्यशास्त्र : रस, अलंकार, रीति, ध्वनि, वक्रोक्ति, औचित्य सम्प्रदाय
- • पाश्चात्य काव्यशास्त्र : अरस्तू, लॉन्जाइनस, क्रोचे
SANSKRIT
इकाई-1 (क) वैदिक-साहित्य का सामान्य परिचय :-
- वेदों का काल : मैक्समूलर, ए. वेबर, जैकोबी, बालगंगाधर तिलक, एम.विन्टरनिट्त्ज, भारतीय परम्परागत विचार
- संहिता साहित्य
- संवाद सूक्त : पुरुरवा - उर्वशी, यम यमी, सरमा-पणि, विश्वामित्र – नदी
- ब्राह्मण साहित्य
- आरण्यक साहित्य
- वेदांग : शिक्षा, कल्प, व्याकरण, निरुक्त, छन्द, ज्योतिष
इकाई-II (ख) वैदिक साहित्य का विशिष्ट अध्ययन :-
- निम्नलिखित सूक्तों का अध्ययन :-
- ऋग्वेदः - अग्नि (1.1), वरुण (1.25), सूर्य (1.125), इन्द्र (2.12), उषस् (3.61), पर्जन्य (5.83), अक्ष (10.34 ), ज्ञान (10.71), पुरुष (10.90), हिरण्यगर्भ (10.121), वाक् (10.125), नासदीय (10.129)
- शुक्लयजुर्वेद: - शिवसंकल्प, अध्याय - 34 (1-6), प्रजापति, अध्याय - 23 (1-5)
- अथर्ववेदः - राष्ट्राभिवर्धनम् (1.29), काल (10.53), पृथिवी (12.1)
- ब्राह्मण-साहित्य : प्रतिपाद्य विषय, विधि एवं उसके प्रकार, अग्निहोत्र, अग्निष्टोम, दर्शपूर्णमास यज्ञ, पंचमहायज्ञ, , आख्यान (शुनःशेप, वाङ्मनस्)।
- उपनिषद्-साहित्य : निम्नलिखित उपनिषदों की विषयवस्तु तथा प्रमुख अवधारणाओं का अध्ययन : ईश, कठ, केन, बृहदारण्यक, तैत्तिरीय, श्वेताश्वतर ।
- वैदिक व्याकरण, निरुक्त एवं वैदिक व्याख्या पद्धति :
- ऋक्प्रातिशाख्य : निम्नलिखित परिभाषाएँ
समानाक्षर, सन्ध्यक्षर, अघोष, सोष्म, स्वरभक्ति, यम, रक्त, संयोग, प्रगृह्य, रिफित । - निरुक्त (अधिकार 1 तथा 2)
चार पद नाम विचार, आख्यात विचार, उपसर्गों का अर्थ, निपात की कोटियाँ,- निरुक्त अध्ययन के प्रयोजन
- निर्वचन के सिद्धान्त
- निम्नलिखित शब्दों की व्युत्पत्ति :
- आचार्य, वीर, ह्रद, गो, समुद्र, वृत्र, आदित्य, उषस्, मेघ, वाक्, उदक, नदी, अश्व, अग्नि, जातवेदस्,
वैश्वानर, निघण्टु ।
- निरुक्त (अध्याय 7 दैवत काण्ड)/li>
- वैदिक स्वर : उदात्त, अनुदात्त तथा स्वरित।
- वैदिक व्याख्या पद्धति : प्राचीन एवं अर्वाचीन
- ऋक्प्रातिशाख्य : निम्नलिखित परिभाषाएँ
इकाई-III
दर्शन - साहित्य
(क)प्रमुख भारतीय दर्शनों का सामान्य परिचय :
प्रमाणमीमांसा, तत्त्वमीमांसा, आचारमीमांसा
(चार्वाक, जैन,
बौद्ध, न्याय, सांख्य, योग, न्याय, वैशेषिक, मीमांसा के संदर्भ में)
इकाई-IV
(ख) दर्शन - साहित्य का विशिष्ट अध्ययन :
ईश्वरकृष्ण; सांख्यकारिका - सत्कार्यवाद, पुरुषस्वरूप,
प्रकृतिस्वरूप, सृष्टिक्रम, प्रत्ययसर्ग, कैवल्य।
- सदानन्द; वेदान्तसार : अनुबन्ध-चतुष्ट्य, अज्ञान, अध्यारोप- अपवाद, लिंगशरीरोत्पात्ति, पंचीकरण, विवर्त, महावाक्य, जीवन्मुक्ति।
- अन्नंभट्ट; तर्कसंग्रह/ केशव मिश्र; तर्कभाषा : पदार्थ, कारण, प्रमाण (प्रत्यक्ष, अनुमान, उपमान, शब्द), प्रामाण्यवाद, प्रमेय।
- लौगाक्षिभास्कर ;अर्थसंग्रह
- पतंजलि; योगसूत्र, - (व्यासभाष्य) : चित्तभूमि, चित्तवृत्तियाँ, ईश्वर का स्वरूप, योगाङ्ग, समाधि, कैवल्य।
- बादरायण; ब्रह्मसूत्र 1.1 (शांकरभाष्य )
- विश्वनाथपंचानन; न्यायसिद्धान्तमुक्तावली (अनुमानखण्ड)
- सर्वदर्शनसंग्रह; जैनमत, बौद्धमत
इकाई-V
व्याकरण एवं भाषाविज्ञान
(क) सामान्य परिचय : निम्नलिखित आचार्यों का परिचय -
- पाणिनि, कात्यायन, पतंजलि, भर्तृहरि, वामनजयादित्य, भट्टोजिदीक्षित, नागेशभट्ट, जैनेन्द्र, कैय्यट, शाकटायन, हेमचन्द्रसूरि, सारस्वतव्याकरणकार।
- पाणिनीय शिक्षा
- भाषाविज्ञान : भाषा की परिभाषा, भाषा का वर्गीकरण ( आकृतिमूलक एवं पारिवारिक), ध्वनियों का वर्गीकरण : स्पर्श, संघर्षी, अर्धस्वर, स्वर (संस्कृत ध्वनियों के विशेष संदर्भ में), मानवीय ध्वनियंत्र, ध्वनि परिवर्तन के कारण, ध्वनि नियम (ग्रिम, ग्रासमान, वर्नर)
- अर्थ परिवर्तन की दिशाएँ एवं कारण, वाक्य का लक्षण व भेद, भारोपीय परिवार का सामान्य परिचय, वैदिक संस्कृत एवं लौकिक संस्कृत में अन्तर, भाषा तथा वाक् में भाषा तथा बोली में अन्तर ।
इकाई-VI
(ख) व्याकरण का विशिष्ट अध्ययन :
- परिभाषाएँ - संहिता, संयोग, गुण, वृद्धि, प्रातिपदिक, नदी, घि, उपधा, अपृक्त, गति, पद, विभाषा, सवर्ण, टि, प्रगृह्य, सर्वनामस्थान, भ, सर्वनाम, निष्ठा।
- सन्धि - अच् सन्धि, हल् सन्धि, विसर्ग सन्धि (लघुसिद्धान्तकौमुदी के अनुसार)
- सुबन्त - अजन्त - राम, सर्व (तीनों लिंगों में), विश्वपा, हरि, त्रि (तीनों लिंगों में ), सखि, सुधी, गुरु, पितृ, गौ, रमा, मति, नदी, धेनु, मातृ, ज्ञान, वारि, मधु।
- हलन्त - लिहू, विश्ववाह, चतुर् (तीनों लिंगों में), इदम् ( तीनों लिंगों में ), किम्(तीनों लिंगों में), तत् (तीनों लिंगों में), राजन्, मघवन्, पथिन्, विद्वस्, अस्मद्, युष्मद्।
- समास - अव्ययीभाव, तत्पुरुष, बहुव्रीहि, द्वन्द्व, (लघुसिद्धान्तकौमुदी के अनुसार)
- तद्धित - अपत्यार्थक एवं मत्वर्थीय (सिद्धान्तकौमुदी के अनुसार)
- तिङन्त - भू, एध्, अद्, अस्, हु, दिव्, षुञ्, तुद्, तन्, कृ, रुध्, क्रीञ्, चुर् ।
- प्रत्ययान्त - णिजन्त; सन्नन्त; यङन्त; यङ्लुगन्त; नामधातु।
- कृदन्त - तव्य / तव्यत्; अनीयर्; यत्; ण्यत्; क्यप्; शतृ; शानच्; क्त्वा; क्त; क्तवतु; तुमुन्; णमुल्।
- स्त्रीप्रत्यय - लघुसिद्धान्त कौमुदी के अनुसार
- कारक प्रकरण - सिद्धान्तकौमुदी के अनुसार
- परस्मैपद एवं आत्मनेपद विधान - सिद्धान्तकौमुदी के अनुसार
- महाभाष्य (पस्पशाह्निक) - शब्दपरिभाषा, शब्द एवं अर्थ संबंध, व्याकरण अध्ययन के उद्देश्य, व्याकरण की परिभाषा, साधु शब्द के प्रयोग का परिणाम, व्याकरण पद्धति ।
- वाक्यपदीयम् (ब्रह्मकाण्ड) - स्फोट का स्वरूप, शब्द-ब्रह्म का स्वरूप, शब्द- ब्रह्म की शक्तियाँ, स्फोट एवं ध्वनि का संबंध, शब्द- अर्थ संबंध, ध्वनि के प्रकार, भाषा के स्तर।
इकाई-VII
संस्कृत-साहित्य, काव्यशास्त्र एवं छन्दपरिचय :
- निम्नलिखित का सामान्य परिचय :
- भास, अश्वघोष, कालिदास, शूद्रक, विशाखदत्त, भारवि, माघ, हर्ष, बाणभट्ट, दण्डी, भवभूति, भट्टनारायण, बिल्हण, श्रीहर्ष, अम्बिकादत्तव्यास, पंडिता क्षमाराव, वी. राघवन्, श्रीधरभास्कर वर्णेकर ।
- काव्यशास्त्र : रससम्प्रदाय, अलंकारसम्प्रदाय, रीतिसम्प्रदाय, ध्वनिसम्प्रदाय, व्रकोक्तिसम्प्रदाय, औचित्यसम्प्रदाय।
- पाश्चात्य काव्यशास्त्र : अरस्तू, हॉली, जेम्स एंडरसन, डब्ल्यू.एल. ब्रोस, सर एलिओट।
इकाई-VIII
(ख) निम्नलिखित का विशिष्ट अध्ययन :
- पद्य: बुद्धचरितम् (प्रथम), रघुवंशम् (प्रथमसर्ग), किरातार्जुनीयम् (प्रथमसर्ग), शिशुपालवधम् (प्रथमसर्ग), नैषधीयचरितम् (प्रथमसर्ग)
- नाट्य: स्वप्नवासवदत्तम्, अभिज्ञानशाकुन्तलम्, वेणीसंहारम्, मुद्राराक्षसम्, उत्तररामचरितम्, रत्नावली, मृच्छकटिकम्
- गद्य: दशकुमारचरितम् (अष्टम-उच्छवास), हर्षचरितम् (पञ्चम-उच्छवास), कादम्बरी (शुकनासोपदेश)
- चम्पूकाव्य: नलचम्पू: (प्रथम - उच्छवास)
- साहित्यदर्पण: काव्यपरिभाषा, काव्य की अन्य परिभाषाओं का खण्डन, शब्दशक्ति - (संकेतग्रह, अभिधा, लक्षणा, व्यंजना), काव्यभेद (चतुर्थ परिच्छेद) श्रव्यकाव्य (गद्य, पद्य, मिश्र काव्य-लक्षण)
- काव्यप्रकाश: काव्यलक्षण, काव्यप्रयोजन, काव्यहेतु, काव्यभेद, शब्दशक्ति, अभिहितान्वयवाद, अन्विताभिधानवाद, रसस्वरूप एवं रससूत्र विमर्श, रसदोष, काव्यगुण, व्यंजनावृत्ति की स्थापना (पञ्चम उल्लास)
- अंलकार: वक्रोक्ति, अनुप्रास, यमक, श्लेष, उपमा, रूपक, उत्प्रेक्षा, समासोक्ति, अपह्नुति, निदर्शना, अर्थान्तरन्यास, दृष्टान्त, विभावना, विशेषोक्ति, स्वभावोक्ति, विरोधाभास, सकंर, संसृष्टि
- ध्वन्यालोक: (प्रथम उद्योत)
- वक्रोक्तिजीवित: (प्रथम उन्मेष)
- भरत-नाट्यशास्त्रम्: (द्वितीय एवं षष्ठ अध्याय)
- दशरूपकम्: (प्रथम तथा तृतीय प्रकाश)
- छन्द परिचय: आर्या, अनुष्टुप्, इन्द्रवज्रा, उपेन्द्रवज्रा, वसन्ततिलका, उपजाति, वंशस्थ, द्रुतविलम्बित, शालिनी, मालिनी, शिखरिणी, मन्दाक्रान्ता, हरिणी, शार्दूलविक्रीडित, स्रग्धरा
इकाई-IX
पुराणेतिहास, धर्मशास्त्र एवं अभिलेखशास्त्र
(क) निम्नलिखित का सामान्य परिचयः
- रामायण: विषयवस्तु, काल, रामायणकालीन समाज, परवर्ती ग्रन्थों के लिए प्रेरणास्रोत, साहित्यिक महत्त्व, रामायण में आख्यान
- महाभारत: विषयवस्तु, काल महाभारतकालीन समाज, परवर्ती ग्रन्थों के लिए प्रेरणास्रोत, साहित्यिक महत्त्व, महाभारत में आख्यान
- पुराण: पुराण की परिभाषा, महापुराण - उपपुराण, पौराणिक सृष्टि-विज्ञान, पौराणिक आख्यान
- प्रमुख स्मृतियों का सामान्य परिचय
- अर्थशास्त्र: का सामान्य परिचय
- लिपि: ब्राह्मी लिपि का इतिहास एवं उत्पत्ति के सिद्धान्त
- अभिलेख: का सामान्य परिचय
इकाई-X
(ख) निम्नलिखित ग्रन्थों का विशिष्ट अध्ययन
- कौटिलीय-अर्थशास्त्रम्: (प्रथम - विनयाधिकारिक)
- मनुस्मृतिः - (प्रथम, द्वितीय तथा सप्तम अध्याय)
- याज्ञवल्क्यस्मृति: (व्यवहाराध्याय)
- लिपि तथा अभिलेख:
- गुप्तकालीन तथा अशोककालीन ब्राह्मी लिपि:
- अशोक के अभिलेख: प्रमुख शिलालेख, प्रमुख स्तम्भलेख
- मौर्योत्तरकालीन अभिलेख: कनिष्क के शासन वर्ष 3 का सारनाथ बौद्ध प्रतिमा लेख, रुद्रदामन् का गिरनार शिलालेख, खारवेल का हाथीगुम्फा अभिलेख
- गुप्तकालीन एवं गुप्तोत्तरकालीन अभिलेख: समुद्रगुप्त का इलाहाबाद स्तम्भलेख, यशोधर्मन् का मन्दसौर शिलालेख, हर्ष का बांसखेड़ा ताम्रपट्ट अभिलेख, पुलकेशिन् द्वितीय का ऐहोल शिलालेख
संगीत
टिप्पणी:-
- संगीत में इकाई-I, II, III और IV सभी के लिए समान हैं।
- संगीत में यूनिट-V से X तक विषय विशिष्ट हैं।
यूनिट- I
तकनीकी शर्तें:
- संगीत, नाद: अहता और अनाहत, श्रुति और उसकी पांच जातियां, सात वैदिक स्वर, गंधर्व, शुद्ध और विकृत स्वर में प्रयुक्त सात स्वर, वादी- संवादी, अनुवादी-विवादी, सप्तक, आरोह, अवरोह, पाकड़ / विशेष संचार, पूर्वांग, उत्तरांग, औडव, षाडव, संपूर्ण, वर्ण, अलंकार, अलापा, तन, गमक, अल्पत्व-बहुत्व, ग्रह, अंश, न्यास, अपन्यास, अविर्भाव, तिरोभाव, गीता; गंधर्व, गण, मार्ग संगीत, देशी संगीत, कुतपा, वृंदा, वाग्गेयकार
- मेला, थाट, राग, उपांग, भाषांग, मींड, खटका, मुरकी, सूत, गत, जोड़, झाला, घसीट, बाज, सद्भाव और माधुर्य, ताल, लय और विभिन्न लयकारी, हिंदुस्तानी संगीत में सामान्य ताल, सप्त ताल और 35 ताल, तालदास प्राण, यति, ठेका, मात्रा, विभाग, ताली, खाली, क्विडा, पेशकार, उठान, गत, परन, रेला, तिहाई, चक्रदार, लग्गी, लड़ी, मार्ग-देशी ताल, अवतरण, साम, विषम, अतिता, अनागत, दसविधा गमकस, पंचदश गमकस, कटपयादि योजना, 12 चक्रों के नाम, बारह स्वरस्थान, निरावल, संगति, मुद्रा, षडंग, अलापना, तनम, काकु, अकर्मत्रिक संकेतन।
यूनिट द्वितीय: लोक संगीत
- भारतीय लोक गीत/संगीत की उत्पत्ति, विकास एवं वर्गीकरण।
- लोक संगीत की विशेषताएँ.
- भारत के विभिन्न क्षेत्रों के लोक संगीत, लोक वाद्ययंत्रों और कलाकारों का विस्तृत अध्ययन।
- लोक संगीत में प्रयुक्त राग एवं ताल
- भारत में लोक मेले और त्यौहार।
यूनिट-III: रस और सौंदर्यशास्त्र
- रस, भरत और अन्य के अनुसार रस के सिद्धांत।
- रस निष्पत्ति और भारतीय शास्त्रीय संगीत में इसका अनुप्रयोग।
- भाव और रस, स्वर, लय, ताल, छंद और गीत के संबंध में रस।
- भारतीय एवं पश्चिमी दार्शनिकों के अनुसार सौंदर्यशास्त्र।
- वात्स्यायन के अनुसार 64 कलाओं का सामान्य ज्ञान, राग-रागिनी चित्रकला और राग ध्यान का सामान्य इतिहास।
- ललित कलाओं का अंतर्संबंध.
इकाई-IV: शोध पद्धति और शिक्षण शास्त्र, मार्ग, अंतःविषय पहलू और आधुनिक प्रौद्योगिकी
- शोध पद्धति: शोध क्षेत्र, साहित्य की समीक्षा, उपयुक्त शोध विषयों और शोध समस्याओं का चयन, संगीत अनुसंधान की पद्धति, सारांश तैयार करना, डेटा संग्रह और इसके स्रोत, डेटा संग्रह का विश्लेषण, परियोजना रिपोर्ट लिखना, शोध परियोजना अनुक्रमण, संदर्भ और ग्रंथ सूची आदि।
- शोध पथ और इसके अंतःविषय पहलू: संगीत और साहित्य, संगीत चिकित्सा, दर्शन, मनोविज्ञान, भौतिकी, गणित, अर्थशास्त्र, सामाजिक विज्ञान, धर्म और संस्कृति।
- आधुनिक प्रौद्योगिकी: इलेक्ट्रॉनिक उपकरण, कंप्यूटर, इंटरनेट आदि।
- स्वतंत्रता के बाद के युग में भारतीय संगीत में नए रुझान।
हिंदुस्तानी संगीत (स्वर, वाद्य और संगीत शास्त्र)
इकाई-V अनुप्रयुक्त सिद्धांत
- संगीत उत्पत्ति का विस्तृत अध्ययन; संगीत पैमाने (भारतीय और पश्चिमी); ग्राम, मृच्छना और चतुःसारना का विस्तृत अध्ययन; जाति लक्षणा, जाति भेद, राग की संकल्पना, राग-लक्षणा।
- राग का वर्गीकरण: 1) ग्राम राग और देशी राग वर्गीकरण 2) पुरुष राग वर्गीकरण 3) थाट राग वर्गीकरण 4) शुद्ध, छायालग और संकीर्ण राग वर्गीकरण 5) राग-रागिनी वर्गीकरण 6) रागांग वर्गीकरण; रागों का काल सिद्धांत; प्राचीन, मध्यकालीन और आधुनिक काल में श्रुतियों पर शुद्ध और विकृत स्वरों का स्थान; लोकप्रिय रागों और तालों का वर्णन; हिंदुस्तानी, कर्नाटक और पश्चिमी संगीत की संकेतन प्रणाली; गायक के गुण और अवगुण; रीमिक्स, फ़्यूज़न, ऑर्केस्ट्रा, कॉयर और ध्वनिक; हिंदुस्तानी और कर्नाटक स्वर और ताल का तुलनात्मक अध्ययन; लोकप्रिय हिंदुस्तानी रागों के कर्नाटक नाम; डुगुन, तिगुन, चौगुन, आद, कुआद और वियाद जैसे विभिन्न लयकारियों का ज्ञान।
यूनिट-VI: भारतीय संगीत का इतिहास, संगीतज्ञों का योगदान और उनकी पाठ्य परंपरा
- वैदिक से आधुनिक काल तक हिंदुस्तानी संगीत के ऐतिहासिक विकास का अध्ययन;
- प्राचीन मध्यकालीन एवं आधुनिक संगीतज्ञ एवं विद्वान: भरत, नारद, मतंग, सोमेश्वरदेव, जगदेकमल्ल, नान्यदेव, शारंगदेव, पार्श्वदेव, सुधाकलश, महाराणा कुम्भा, रामामात्य, दामोदर पंडित, पं. अहोबल, श्रीनिवास, हृदयनारायण, व्यंकटमाखी, पं. विष्णु दिगंबर पलुष्कर, पं. विष्णु नारायण भातखंडे, पं. विनायक राव पटवर्धन, पं. ओंकारनाथ ठाकुर, आचार्य बिरहस्पति, ठाकुर जयदेव सिंह, शरचचंद्र श्रीधर परांजपे, भगवत शरण शर्मा, डॉ. प्रेम लता शर्मा, डॉ. सुभद्रा चौधरी, प्रो. आर.सी. मेहता, प्रो. प्रदीप कुमार दीक्षित।
- भारतीय संगीत में प्राचीन, मध्यकालीन और आधुनिक ग्रंथों का अध्ययन: नाट्य शास्त्र, नारदीय शिक्षा, संगीत मकरंद, बृहददेशी, मानसोलास, संगीत चूड़ामणि, भारत भाष्य, संगीत रत्नाकर, संगीत समयसार, संगीतोपनिषत्सारोद्धार, संगीत राज, स्वरमलेकलानिधि, संगीत दर्पण, संगीत पारिजात, राग तत्वविबोध, हृदय कौतुक, हृदय प्रकाश, चतुर्दंडी प्रकाशिका, संगीत चिंतामणि, प्रणवभारती आदि।
- भारतीय संगीत में पश्चिमी विद्वानों का योगदान: कैप्टन एन.ए. विलार्ड विलियम जॉन्स, कैप्टन. सी.आर. डे, ई. क्लेमेंट्स, फॉक्स स्ट्रैंगवेज़, एच.ए. पोपली और एलेन डेनियलौ।
यूनिट-VII: संरचनागत रूप और उनका विकास
- प्रबंध, ध्रुपद, धमार, सादरा ख्याल, तराना, त्रिवत, चतुरंग, सरगम गीत, लक्षण गीत, रागमाला आदि।
- ठुमरी, दादरा, टप्पा, होरी, कजरी और चैती आदि।
- सुगम संगीत: गीत, ग़ज़ल और भजन आदि।
- फिरोजखानी गत, मसीतखानी गत, रजाखानी गत और जफरखानी गत और उसके प्रकार।
- जाति, जावली, कृति, तिल्लाना, रागम, तानम, पल्लवी।
- उपर्युक्त स्वर एवं वाद्य रचनाओं की उत्पत्ति, विकास एवं प्रस्तुति
- उपर्युक्त विधाओं के क्षेत्र में लोकप्रिय कलाकार।
यूनिट-VIII: संगीत वाद्ययंत्र और उसका वर्गीकरण
- प्राचीन, मध्यकालीन और आधुनिक काल में भारतीय संगीत वाद्ययंत्रों का वर्गीकरण, प्राचीन काल में विभिन्न प्रकार की वीणाएँ
- तत्: सितार, सरोद, वायलिन, दिलरुबा, इसराज, संतूर, तानपुरा, सुरबहार, गिटार।
- घन: जलतरंग, घटम, मोरसिंग, छिपली, मंजीरा, झांझ, करताल
- सुशीर: बांसुरी और उसकी किस्में, शहनाई, नागास्वरम, हारमोनियम
- अवनद्ध: पखावज, तबला, मृदंगम, कंजीरा, खोल, चंग, नक्कारा, डफ, हुड़का, ढोलक।
- इन वाद्ययंत्रों की उत्पत्ति, विकास, बजाने की तकनीक और प्रसिद्ध कलाकार
यूनिट-नौवीं: भारतीय संगीत में संगीतकारों/कलाकारों का योगदान
- तानसेन, हरिदास, गोपाल नायक, सदारंग, पंडित बालकृष्ण बुआ इचलकरंजीकर, पंडित विष्णु दिगंबर पलुष्कर, पंडित विष्णु नारायण भातखंड, उस्ताद फैयाज खान, उस्ताद बड़े गुलाम अली खान, उस्ताद निसार हुसैन खान, पंडित ओंकार नाथ ठाकुर, पंडित विनायक राव पटवर्धन, पंडित नारायण राव व्यास, पंडित सी.आर. व्यास, पंडित कृष्ण राव शंकर पंडित, पंडित मल्लिकार्जुन मंसूर, श्रीमती गंगूबाई हंगल, केसर बाई केरकर, अब्दुल करीम खान, हीराबाई बड़ोदेकर, सुहासिनी कोरेटकर, बड़े रामदास, सिद्धेश्वरी देवी, बेगम अख्तर, शोभा गुर्टू, गिरिजा देवी, सविता देवी, मोघूबाई कुर्दिकर, किशोरी अमोनकर, पंडित कुमार गंधर्व, पंडित जसराज, पंडित बलवंत राय भट्ट। पं. रामाश्रय झा. असद अली खान, पं. लाल मणि मिश्रा, अब्दुल हलीम जफर खान, अली अकबर खान, शरण रानी, अमजद अली खान, अनाथ लाल, पन्ना लाल घोष, विजय राघव राव, रगुनाथ सेठ, हरि प्रसाद चौरसिया, अहमद जान थिरकवा, पं. समता प्रसाद, किशन महाराज, कुदाउ सिंह, पागल दास, बृज भूषण काबरा, विश्व मोहन भट्ट, शिव कुमार शर्मा, भजन सोपोरी, एम.एस. गोपाल कृष्णन, वी.जी. जोग, एन. राजम, अप्पा जलगांवकर, महमूद धौलपुरी।
- भारत रत्न प्राप्तकर्ता: एम.एस. सुब्बलक्ष्मी, पं. रविशंकर, उत्साद बिस्मिल्लाह खान, लता मंगेशकर और पं. भीम सेन जोशी.
- पुरंदर दास, श्याम शास्त्री, मुत्थुस्वामी दीक्षितार, त्यागराज, स्वाति तिरुनल बाख, बीथोवेन, मोजार्ट, याहुदी मेनुहिन।
इकाई-X: हिंदुस्तानी संगीत के घराने और संस्थागत प्रणाली तथा सम्मेलन
- घराने की उत्पत्ति और विकास का सामान्य अध्ययन। संस्थागत प्रणाली और उनका हिंदुस्तानी संगीत में योगदान। ध्रुपद की चार बाणियाँ और हिंदुस्तानी संगीत में उनका महत्व। ध्रुपद खेयाल और वाद्य संगीत के विभिन्न घरानों का सामान्य अध्ययन। गायन और वाद्य संगीत में घरानों की विशेष विशेषताएँ और उनके प्रसिद्ध कलाकार। तुम्हारी के पूरब और पंजाब अंग।
- भारत में महत्वपूर्ण संगीत सम्मेलन।
- संगीत के क्षेत्र में राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय पुरस्कार।
- भारतीय संगीत में संगीत शिक्षण संस्थानों अकादमियों, प्रसार भारती, गीत और नाटक प्रभाग और फिल्म का योगदान।
कर्नाटक संगीत
यूनिट-V: अनुप्रयुक्त सिद्धांत
- संगीत के पैमाने (भारतीय और पश्चिमी), शुद्ध और विकृत स्वर, प्राचीन, मध्ययुगीन और आधुनिक काल में श्रुति, प्राचीन काल में ग्राम, मूर्छना जाति, जाति लक्षण का विस्तृत अध्ययन, राग की अवधारणा, प्राचीन से आधुनिक काल तक रागों का वर्गीकरण, लोकप्रिय रागों के रागलक्षण-एस, मेला - जन्य प्रणाली, कटपयादि और भूत सांख्य, जन्य- राग वर्गीकरण, प्राचीन-पलाई-पान प्रणाली, 22 श्रुतियाँ और स्वरों और रागों के बीच उनका वितरण, सुलादि सप्त ताल, 35 तालों की योजना, ताल दास प्राण, मार्ग और देसी ताल, तिरुपुगज़ के ताल, षडंग और शोडासंग, हिंदुस्तानी संगीत के महत्वपूर्ण राग और ताल। हिंदुस्तानी, कर्नाटक और पश्चिमी संगीत में नोटेशन प्रणालियाँ (स्टाफ़ नोटेशन)। स्वर संस्कृति, आर्केस्ट्रा और ध्वनिकी।
इकाई-VI: संगीत का ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य- विद्वानों, संगीतज्ञों का योगदान, ग्रंथों में संगीत संबंधी अवधारणाएँ
- विद्वान: नारद - नारदीय शिक्षा, संगीता मकरंदा; भरत - नाट्य शास्त्र; दत्तिला-दत्तिलम, मतंगा - बृहद्देसी; सोमेश्वर - मानसोल्लस; पार्श्वदेव - संगीत समयसार; सारंगदेव - संगीता रत्नाकर, सिंहभूपाल; नान्यदेव- भरत भाष्यम्; लोचन कवि - राग तरंगिणी; जगदेकमल्ला - संगीता चूड़ामणि; विद्यारण्य - संगीता सारा, रामामात्य - स्वरमेलकलानिधि; राणा कुंभा - संगीता राजा; सोमनाथ - राग विबोध, अहोबला - संगीता पारिजात; गोविंदा दीक्षित - संगीता सुधा; वेंकटमाखी - चतुर्दंडी प्रकाशिका; तुलजा - संगीता सारमृता; गोविंदा आचार्य - संग्रह चूड़ामणि; सुब्बाराम दीक्षितार - संगीत संप्रदाय प्रदर्शिनी; अब्राहम पंडितार - करुणामृत सागरम्; नादमुनि पंडितार - स्वर प्रस्तर सागरम्; अतूर कृष्ण पिशारोती - संगीता चंद्रिका।
- तमिल, तेलुगु, कन्नड़ और मलयालम में संगीत अवधारणाओं के संदर्भ: सिलप्पदिकारम, संगम ग्रंथ, पंचमराबू, ताल समुद्रम, महाभारत चूड़ामणि, यज़्नूल और अन्य महत्वपूर्ण ग्रंथ।
- संगीतज्ञ: वी.एन.भातखंडे, वी.डी.पालुस्कर, स्वामी प्रजनानंद, बी.सी.देवा, पी. सांबामूर्ति, एस.सीता, वी.राघवन, प्रेमलता शर्मा, आर.सत्यनारायण, टी.एस.पार्थसारथी, एन.रामनाथन, एस.ए.के. दुर्गा, बलंत्रापु रजनीकांतराव, आर.सी. मेहता और उनके कार्य।
- भारतीय संगीत में पश्चिमी विद्वानों का योगदान: कर्ट सैक्स, एन.ए.विलार्ड, विलियम जोन्स, सी.आर.डे, ई.क्लेमेंट्स, फॉक्स स्ट्रैंगवेज़, एच.ए.पोपले और एलेन डेनियलौ।
यूनिट-VII: संरचनागत रूप और उनका विकास
- प्रबंध, गीतम, स्वराजति, जातिस्वर्म, तनवर्णम, पदवर्णम, कीर्तन, कृति, पदम, जावली, तिल्लाना, रागम - तनम - पल्लवी, निरावल, कल्पनास्वरा, तेवरम, दिव्यप्रबंधम, तिरुप्पुगज़, थाया, रागमालिका, विरुत्तम, दंडकम, चूर्णिका, श्लोक, दारू, अष्टपदी, तरंगम की उत्पत्ति और विकास।
- थिरुवैमोझी, थिरुप्पवई, चिंदु, थिरुवसागम, ग्रुप कृतिस।
- गेया नाटक-ए, नृत्य नाटक- के हिंदुस्तानी संगीत रूप ध्रुपद, धमार, ख्याल, ठुमरी, टप्पा, तराना, त्रिवट, चतुरंग, वृंदगान।
यूनिट-VIII: भारत के संगीत वाद्ययंत्र
- संगीत वाद्ययंत्रों के वर्गीकरण की भारतीय अवधारणा।
- तत् वाद्य: वीणा, तम्बूरा, वायलिन, चित्रा वीणा, वायोला, मैंडोलिन।
- सुशीर वाद्य: बांसुरी, नादस्वरम, पंच मुख वाद्यम।
- अवनद्ध वाद्य: मृदंगम, ताविल, कंजीरा, दप्पू, चेंदा, मद्दलम, तिमिला।
- घन वाद्य: जलतरंग, घाटम, मोरसिंग, चिपला, जलरा, करतला और अन्य ताल वाद्ययंत्रों की उत्पत्ति, विकास, संरचना और वादन तकनीक।
- सितार, सारंगी, सरोद, शहनाई, तबला, पखावज, पियानो, गिटार, क्लैरियोनेट का रूपरेखा ज्ञान।
यूनिट-नौवीं: विद्वानों/कलाकारों का योगदान और उनकी पाठ्य परंपराएँ
- टैगोर के गीतिनाट्य और नृत्यनाट्य जैसे – वाल्मिकी प्रतिव, कल्मृगया, मायर खेला, चित्रांगदा, चांडालिका, श्यामा, तासेर देस, शपमोचन आदि और विभिन्न गीतों से भरे अन्य नाटक, जैसे प्रायश्चित्त, विसर्जन, मुक्तधारा, अचलायतन, राजा, रक्तकरबी, फाल्गुनी, बसंत, शिशुतीर्थ, रिंसोध, राजा ओ रानी, प्रकीतिर प्रतिशोध। तापती आदि (सभी नाटकीय कार्य और उदाहरण गीताबिटान में टैगोर की संगीत रचनात्मकता - एक पाठ्य अध्ययन (भाग I, II, III) और स्वराबितन (नोटेशन पुस्तकें) 1- 66 और अन्य। भानुसिंघेर पदबली, रितुनाट्य। टैगोर के गीतों के संकलन का इतिहास।
- विद्वान/कलाकार/संगीतकारों का योगदान
प्रतिभा देवी, सुबिनॉय रॉय, नीलिमा सेन, इंदिरा देवी चौधुरानी, माया सेन, सुचित्रा मित्रा, कनिका बंद्योपाध्याय, शांतिदेव घोष, ज्योतिरींद्रनाथ टैगोर, देबेंद्रनाथ टैगोर, शैलजारंजन मजूमदार, अनादि दस्तीदार, कंगालीचरण सेन, अमिय ठाकुर, भीमराव शास्त्री, एसेस बंद्योपाध्याय, गिरिजाशंकर चक्रवर्ती, रमेश चंद्र बंद्योपाध्याय, राजेश्वरी दत्ता, शंख घोष, सुधीर चक्रवर्ती वगैरह।
इकाई-X: घराना और संगीत की संस्थागत प्रणाली
- टैगोर की संगीत रचनात्मकता का समग्र सर्वेक्षण, टैगोर की संगीत रचनाओं की तानवाला और लयबद्ध विविधताएँ जिनमें उनकी अपनी प्रयोगात्मक विविधताएँ शामिल हैं। टैगोर की संगीत रचनाओं के काल और चरण। टैगोर की संगीत रचनाओं के काल और चरण (कालानुक्रमिक क्रम बनाए रखा जा सकता है)। रवींद्र संगीत पर हिंदुस्तानी, कर्नाटक और पश्चिमी संगीत का प्रभाव, रचनाएँ जिन्होंने रवींद्र संगीत को प्रभावित किया। फिल्मों में इस्तेमाल किए गए टैगोर गीत। टैगोर के गीत: -21- मूल गीतों के साथ टप्पा, ठुमरी, तराना और भजन से अनुकूलित धुनें। टैगोर के परिवार का सांस्कृतिक वातावरण (पथुरियाघाटा और जोरासांको, कोलकाता)। टैगोर के संगीत की विषयगत विविधताएँ: (पूजा, प्रेम, स्वदेश, प्रकृति, विचित्रा, अनुष्ठानिक) रवींद्र संगीत के त्यौहार गीत। हिंदुस्तानी गीतों का ज्ञान और इन गीतों पर टैगोर की राय। भारत और बांग्लादेश का राष्ट्रगान। शास्त्रीय धुन पर आधारित रवींद्र संगीत।
वाणिज्य
इकाई 1: व्यावसायिक वातावरण और अंतर्राष्ट्रीय व्यापार
- व्यावसायिक वातावरण की अवधारणाएँ और तत्व: आर्थिक वातावरण- आर्थिक प्रणालियाँ, आर्थिक नीतियाँ (मौद्रिक और राजकोषीय नीतियाँ); राजनीतिक वातावरण व्यवसाय में सरकार की भूमिका; कानूनी वातावरण-उपभोक्ता संरक्षण अधिनियम, FEMA; सामाजिक-सांस्कृतिक कारक और व्यवसाय पर उनका प्रभाव; कॉर्पोरेट सामाजिक उत्तरदायित्व (CSR)
- अंतर्राष्ट्रीय व्यापार का दायरा और महत्व; वैश्वीकरण और इसके चालक; अंतर्राष्ट्रीय व्यापार में प्रवेश के तरीके
- अंतर्राष्ट्रीय व्यापार के सिद्धांत; अंतर्राष्ट्रीय व्यापार में सरकारी हस्तक्षेप; टैरिफ और गैर-टैरिफ बाधाएँ; भारत की विदेश व्यापार नीति
- प्रत्यक्ष विदेशी निवेश (FDI) और विदेशी पोर्टफोलियो निवेश (FPI); FDI के प्रकार, घरेलू और मेजबान देशों में FDI की लागत और लाभ; FDI में रुझान; भारत की FDI नीति
- भुगतान संतुलन (BOP): BOP का महत्व और घटक
- क्षेत्रीय आर्थिक एकीकरण: क्षेत्रीय आर्थिक एकीकरण के स्तर; व्यापार सृजन और मोड़ प्रभाव; क्षेत्रीय व्यापार समझौते: यूरोपीय संघ (ईयू), आसियान, सार्क, नाफ्टा
- अंतर्राष्ट्रीय आर्थिक संस्थान: आईएमएफ, विश्व बैंक, यूएनसीटीएडी
- विश्व व्यापार संगठन (डब्ल्यूटीओ): डब्ल्यूटीओ के कार्य और उद्देश्य; कृषि समझौता; जीएटीएस; ट्रिप्स; ट्रिम्स
इकाई 2: लेखांकन और लेखा परीक्षा
- बुनियादी लेखांकन सिद्धांत; अवधारणाएँ और अभिधारणाएँ
- साझेदारी खाते: साझेदारी फर्मों का प्रवेश, सेवानिवृत्ति, मृत्यु, विघटन और दिवालियापन
- कॉर्पोरेट लेखांकन: शेयरों का निर्गम, जब्ती और पुनः निर्गम; कंपनियों का परिसमापन; कंपनियों का अधिग्रहण, विलय, समामेलन और पुनर्निर्माण
- होल्डिंग कंपनी खाते
- लागत और प्रबंधन लेखांकन: सीमांत लागत और ब्रेक-ईवन विश्लेषण; मानक लागत; बजटीय नियंत्रण; प्रक्रिया लागत; गतिविधि आधारित लागत (एबीसी); निर्णय लेने के लिए लागत; जीवन चक्र लागत, लक्ष्य लागत, काइज़न लागत और जेआईटी
- वित्तीय विवरण विश्लेषण: अनुपात विश्लेषण; निधि प्रवाह विश्लेषण; नकदी प्रवाह विश्लेषण
- मानव संसाधन लेखांकन; मुद्रास्फीति लेखांकन; पर्यावरण लेखांकन
- भारतीय लेखा मानक और IFRS
- लेखा परीक्षा: स्वतंत्र वित्तीय लेखा परीक्षा; वाउचिंग; परिसंपत्तियों और देनदारियों का सत्यापन और मूल्यांकन; वित्तीय विवरणों और लेखा परीक्षा रिपोर्ट का लेखा परीक्षा; लागत लेखा परीक्षा
- लेखा परीक्षा में हाल के रुझान: प्रबंधन लेखा परीक्षा; ऊर्जा लेखा परीक्षा; पर्यावरण लेखा परीक्षा; सिस्टम लेखा परीक्षा; सुरक्षा लेखा परीक्षा
इकाई 3: व्यावसायिक अर्थशास्त्र
- व्यावसायिक अर्थशास्त्र का अर्थ और दायरा
- व्यावसायिक फर्मों के उद्देश्य
- मांग विश्लेषण: मांग का नियम; मांग की लोच और उसका मापन; AR और MR के बीच संबंध
- उपभोक्ता व्यवहार: उपयोगिता विश्लेषण; उदासीनता वक्र विश्लेषण
- परिवर्तनीय अनुपात का नियम: पैमाने पर प्रतिफल का नियम
- लागत का सिद्धांत: अल्पकालिक और दीर्घकालिक लागत वक्र
- विभिन्न बाजार रूपों के तहत मूल्य निर्धारण: पूर्ण प्रतिस्पर्धा; एकाधिकार प्रतियोगिता; अल्पाधिकार- मूल्य नेतृत्व मॉडल; एकाधिकार; मूल्य भेदभाव
- मूल्य निर्धारण रणनीतियाँ: मूल्य स्किमिंग; मूल्य प्रवेश; पीक लोड मूल्य निर्धारण
इकाई 4: व्यवसाय वित्त
- वित्त का दायरा और स्रोत; लीज़ फाइनेंसिंग
- पूंजी की लागत और धन का समय मूल्य
- पूंजी संरचना
- पूंजी बजट निर्णय: पूंजी बजट विश्लेषण की पारंपरिक और वैज्ञानिक तकनीकें
- कार्यशील पूंजी प्रबंधन; लाभांश निर्णय: सिद्धांत और नीतियाँ
- जोखिम और वापसी विश्लेषण; परिसंपत्ति प्रतिभूतिकरण
- अंतर्राष्ट्रीय मौद्रिक प्रणाली
- विदेशी मुद्रा बाजार; विनिमय दर जोखिम और हेजिंग तकनीकें
- अंतर्राष्ट्रीय वित्तीय बाजार और उपकरण: यूरो मुद्रा; जीडीआर; एडीआर
- अंतर्राष्ट्रीय मध्यस्थता; बहुराष्ट्रीय पूंजी बजट
इकाई 5: व्यावसायिक सांख्यिकी और अनुसंधान विधियाँ
- केंद्रीय प्रवृत्ति के उपाय
- फैलाव के उपाय
- तिरछापन के उपाय
- दो चरों का सहसंबंध और प्रतिगमन
- संभावना: संभावना के दृष्टिकोण; बेयस का प्रमेय
- संभावना वितरण: द्विपद, पॉइसन और सामान्य वितरण
- अनुसंधान: अवधारणा और प्रकार; अनुसंधान डिजाइन
- डेटा: डेटा का संग्रह और वर्गीकरण
- नमूनाकरण और अनुमान: अवधारणाएँ; नमूनाकरण के तरीके - संभावना और गैर संभावना विधियाँ; नमूना वितरण; केंद्रीय सीमा प्रमेय; मानक त्रुटि; सांख्यिकीय अनुमान
- परिकल्पना परीक्षण: z-परीक्षण; टी-परीक्षण; एनोवा; ची-स्क्वायर परीक्षण; मान-व्हिटनी परीक्षण (यू परीक्षण); क्रुस्कल-वालिस परीक्षण (एच-परीक्षण); रैंक सहसंबंध परीक्षण
- रिपोर्ट लेखन
इकाई 6: व्यवसाय प्रबंधन और मानव संसाधन प्रबंधन
- प्रबंधन के सिद्धांत और कार्य
- संगठन संरचना: औपचारिक और अनौपचारिक संगठन; नियंत्रण की अवधि
- जिम्मेदारी और अधिकार: अधिकार का प्रत्यायोजन और विकेंद्रीकरण
- प्रेरणा और नेतृत्व: अवधारणा और सिद्धांत
- कॉर्पोरेट प्रशासन और व्यावसायिक नैतिकता
- मानव संसाधन प्रबंधन: HRM की अवधारणा, भूमिका और कार्य; मानव संसाधन नियोजन; भर्ती और चयन; प्रशिक्षण और विकास; उत्तराधिकार नियोजन
- मुआवजा प्रबंधन: नौकरी मूल्यांकन; प्रोत्साहन और अतिरिक्त लाभ
- 360 डिग्री प्रदर्शन मूल्यांकन सहित प्रदर्शन मूल्यांकन
- सामूहिक सौदेबाजी और प्रबंधन में श्रमिकों की भागीदारी
- व्यक्तित्व: धारणा; दृष्टिकोण; भावनाएँ; समूह की गतिशीलता; शक्ति और राजनीति; संघर्ष और बातचीत; तनाव प्रबंधन
- संगठनात्मक संस्कृति: संगठनात्मक विकास और संगठनात्मक परिवर्तन
इकाई 7: बैंकिंग और वित्तीय संस्थान
- भारतीय वित्तीय प्रणाली का अवलोकन
- बैंकों के प्रकार: वाणिज्यिक बैंक; क्षेत्रीय ग्रामीण बैंक (आरआरबी); विदेशी बैंक; सहकारी बैंक
- भारतीय रिजर्व बैंक: कार्य; भूमिका और मौद्रिक नीति प्रबंधन
- भारत में बैंकिंग क्षेत्र में सुधार: बेसल मानदंड; जोखिम प्रबंधन; एनपीए प्रबंधन
- वित्तीय बाजार: मुद्रा बाजार; पूंजी बाजार; सरकारी प्रतिभूति बाजार
- वित्तीय संस्थान: विकास वित्त संस्थान (डीएफआई); गैर-बैंकिंग वित्तीय कंपनियां (एनबीएफसी); म्यूचुअल फंड; पेंशन फंड
- भारत में वित्तीय नियामक
- वित्तीय समावेशन सहित वित्तीय क्षेत्र में सुधार
- बैंकिंग और अन्य वित्तीय सेवाओं का डिजिटलीकरण: इंटरनेट बैंकिंग; मोबाइल बैंकिंग; डिजिटल भुगतान प्रणाली
- बीमा: बीमा के प्रकार- जीवन और गैर-जीवन बीमा; जोखिम वर्गीकरण और प्रबंधन; जोखिम की बीमा योग्यता को सीमित करने वाले कारक; पुनर्बीमा; बीमा का विनियामक ढांचा- IRDA और इसकी भूमिका
इकाई 8: विपणन प्रबंधन
- विपणन: अवधारणा और दृष्टिकोण; विपणन चैनल; विपणन मिश्रण; रणनीतिक विपणन योजना; बाजार विभाजन, लक्ष्यीकरण और स्थिति निर्धारण
- उत्पाद निर्णय: अवधारणा; उत्पाद लाइन; उत्पाद मिश्रण निर्णय; उत्पाद जीवन चक्र; नए उत्पाद का विकास
- मूल्य निर्धारण निर्णय: मूल्य निर्धारण को प्रभावित करने वाले कारक; मूल्य निर्धारण नीतियाँ और रणनीतियाँ
- प्रचार निर्णय: विपणन में प्रचार की भूमिका; प्रचार विधियाँ - विज्ञापन; व्यक्तिगत बिक्री; प्रचार; बिक्री संवर्धन उपकरण और तकनीक; प्रचार मिश्रण
- वितरण निर्णय: वितरण के चैनल; चैनल प्रबंधन
- उपभोक्ता व्यवहार; उपभोक्ता खरीद प्रक्रिया; उपभोक्ता खरीद निर्णयों को प्रभावित करने वाले कारक
- सेवा विपणन
- विपणन में रुझान: सामाजिक विपणन; ऑनलाइन विपणन; हरित विपणन; प्रत्यक्ष विपणन; ग्रामीण विपणन; सीआरएम
- रसद प्रबंधन
इकाई 9: व्यवसाय के कानूनी पहलू
- भारतीय अनुबंध अधिनियम, 1872: वैध अनुबंध के तत्व; पक्षों की क्षमता; स्वतंत्र सहमति; अनुबंध का निर्वहन; अनुबंध का उल्लंघन और उल्लंघन के विरुद्ध उपचार; अर्ध अनुबंध;
- विशेष अनुबंध: क्षतिपूर्ति और गारंटी के अनुबंध; जमानत और प्रतिज्ञा के अनुबंध; एजेंसी के अनुबंध
- माल की बिक्री अधिनियम, 1930: बिक्री और बेचने का समझौता; कैवेट एम्प्टर का सिद्धांत; अवैतनिक विक्रेता के अधिकार और खरीदार के अधिकार
- परक्राम्य लिखत अधिनियम, 1881: परक्राम्य लिखतों के प्रकार; बातचीत और असाइनमेंट; परक्राम्य लिखतों का अनादर और निर्वहन
- कंपनी अधिनियम, 2013: कंपनियों की प्रकृति और प्रकार; कंपनी गठन; संयुक्त स्टॉक कंपनी का प्रबंधन, बैठकें और समापन
- सीमित देयता भागीदारी: भारत में एलएलपी के गठन की संरचना और प्रक्रिया
- प्रतिस्पर्धा अधिनियम, 2002: उद्देश्य और मुख्य प्रावधान
- सूचना प्रौद्योगिकी अधिनियम, 2000: उद्देश्य और मुख्य प्रावधान; साइबर अपराध और दंड
- आरटीआई अधिनियम, 2005: उद्देश्य और मुख्य प्रावधान
- बौद्धिक संपदा अधिकार (आईपीआर): पेटेंट, ट्रेडमार्क और कॉपीराइट; बौद्धिक संपदा में उभरते मुद्दे
- माल और सेवा कर (जीएसटी): उद्देश्य और मुख्य प्रावधान; जीएसटी के लाभ; कार्यान्वयन तंत्र; दोहरे जीएसटी का कार्य
इकाई 10: आयकर और कॉर्पोरेट कर योजना
- आयकर: मूल अवधारणाएँ; आवासीय स्थिति और कर भार; छूट प्राप्त आय; कृषि आय; विभिन्न शीर्षों के तहत कर योग्य आय की गणना; सकल कुल आय से कटौती; व्यक्तियों का मूल्यांकन; आय का संयोजन
- अंतर्राष्ट्रीय कराधान: दोहरा कराधान और इससे बचने का तंत्र; स्थानांतरण मूल्य निर्धारण
- कॉर्पोरेट कर नियोजन: कॉर्पोरेट कर नियोजन की अवधारणाएँ और महत्व; कर से बचाव बनाम कर चोरी; कॉर्पोरेट कर नियोजन की तकनीकें; विशिष्ट व्यावसायिक स्थितियों में कर संबंधी विचार: निर्णय लेना या खरीदना; किसी परिसंपत्ति का स्वामित्व या पट्टे पर लेना; बनाए रखना; परिसंपत्ति का नवीनीकरण या प्रतिस्थापन; परिचालन बंद करना या जारी रखना
- स्रोत पर कर की कटौती और संग्रहण; कर का अग्रिम भुगतान; आयकर रिटर्न की ई-फाइलिंग
मनोविज्ञान
1. मनोविज्ञान का उद्भव
कुछ प्रमुख पूर्वी प्रणालियों में मनोवैज्ञानिक विचार: भगवद गीता, बौद्ध धर्म, सूफीवाद और एकात्म योग। भारत में शैक्षणिक मनोविज्ञान: स्वतंत्रता पूर्व युग; स्वतंत्रता के बाद का युग; 1970 का दशक: सामाजिक मुद्दों को संबोधित करने की दिशा में कदम; 1980 का दशक: स्वदेशीकरण; 1990 का दशक: प्रतिमान संबंधी चिंताएँ, अनुशासनात्मक पहचान संकट; 2000 का दशक: शिक्षा जगत में भारतीय मनोविज्ञान का उदय। मुद्दे: औपनिवेशिक मुठभेड़; उपनिवेशवाद के बाद और मनोविज्ञान; अलग अनुशासनात्मक पहचान का अभाव। पश्चिमी: ग्रीक विरासत, मध्यकालीन काल और आधुनिक काल। संरचनावाद, कार्यात्मकता, मनोविश्लेषण, गेस्टाल्ट, व्यवहारवाद, मानवतावादी अस्तित्ववादी, ट्रांसपर्सनल, संज्ञानात्मक क्रांति, बहुसंस्कृतिवाद। शैक्षणिक मनोविज्ञान के चार संस्थापक मार्ग - वुंड्ट, फ्रायड, जेम्स, डिल्थे। मुद्दे: प्रयोगात्मक विश्लेषणात्मक प्रतिमान (तार्किक अनुभववाद) के सख्त पालन के कारण मनोविज्ञान में संकट। आधुनिक मनोविज्ञान पर भारतीय प्रभाव। ज्ञान प्रतिमानों के आवश्यक पहलू: ऑन्टोलॉजी, ज्ञानमीमांसा और कार्यप्रणाली। पश्चिमी मनोविज्ञान के प्रतिमान: प्रत्यक्षवाद, उत्तर-प्रत्यक्षवाद, आलोचनात्मक परिप्रेक्ष्य, सामाजिक निर्माणवाद, अस्तित्ववादी परिघटना विज्ञान और सहकारी जांच। प्रतिमान विवाद। मनोवैज्ञानिक ज्ञान पर महत्वपूर्ण भारतीय प्रतिमान: योग, भगवद गीता, बौद्ध धर्म, सूफीवाद और एकात्म योग। विज्ञान और आध्यात्मिकता (अविद्या और विद्या)। भारतीय मनोविज्ञान में आत्म-ज्ञान की प्रधानता।
2. शोध पद्धति और सांख्यिकी
शोध: अर्थ, उद्देश्य और आयाम। शोध समस्याएं, चर और परिचालन परिभाषाएँ, परिकल्पना, नमूनाकरण। अनुसंधान के संचालन और रिपोर्टिंग में नैतिकता अनुसंधान के प्रतिमान: मात्रात्मक, गुणात्मक, मिश्रित तरीके दृष्टिकोण अनुसंधान के तरीके: अवलोकन, सर्वेक्षण --- You can't use shortcodes inside element ---, रैंडमाइज़्ड ब्लॉक डिज़ाइन, दोहराए गए माप डिज़ाइन, लैटिन स्क्वायर, कोहोर्ट अध्ययन, समय श्रृंखला, MANOVA, ANCOVA। एकल-विषय डिज़ाइन।
3. मनोवैज्ञानिक परीक्षण
परीक्षणों के प्रकार परीक्षण निर्माण: आइटम लेखन, आइटम विश्लेषण परीक्षण मानकीकरण: विश्वसनीयता, वैधता और मानदंड परीक्षण के क्षेत्र: बुद्धिमत्ता, रचनात्मकता, तंत्रिका-मनोवैज्ञानिक परीक्षण, योग्यता, व्यक्तित्व मूल्यांकन, रुचि सूची दृष्टिकोण पैमाने - शब्दार्थ अंतर, स्टेपल्स, लिकर्ट स्केल। कंप्यूटर आधारित मनोवैज्ञानिक परीक्षण विभिन्न सेटिंग्स में मनोवैज्ञानिक परीक्षण के अनुप्रयोग: नैदानिक, संगठनात्मक और व्यवसाय, शिक्षा, परामर्श, सैन्य। कैरियर मार्गदर्शन।
4. व्यवहार का जैविक आधार
संवेदी तंत्र: सामान्य और विशिष्ट संवेदनाएं, रिसेप्टर्स और प्रक्रियाएं न्यूरॉन्स: संरचना, कार्य, प्रकार, तंत्रिका आवेग, सिनैप्टिक ट्रांसमिशन। न्यूरोट्रांसमीटर। केंद्रीय और परिधीय तंत्रिका तंत्र - संरचना और कार्य। न्यूरोप्लास्टिकिटी। फिजियोलॉजिकल साइकोलॉजी के तरीके: आक्रामक तरीके - शारीरिक तरीके, अध: पतन तकनीक, घाव तकनीक, रासायनिक तरीके, माइक्रोइलेक्ट्रोड अध्ययन। गैर-आक्रामक तरीके - ईईजी, स्कैनिंग तरीके। पेशी और ग्रंथि प्रणाली: प्रकार और कार्य प्रेरणा का जैविक आधार: भूख, प्यास, नींद और सेक्स। भावना का जैविक आधार: लिम्बिक प्रणाली, व्यवहार का हार्मोनल विनियमन। आनुवंशिकी और व्यवहार: गुणसूत्र संबंधी विसंगतियाँ; प्रकृति-पोषण विवाद --- You can't use shortcodes inside element ---
5. ध्यान, धारणा, सीखना, स्मृति और भूलना
ध्यान: ध्यान के रूप, ध्यान के मॉडल धारणा: धारणा के अध्ययन के दृष्टिकोण: गेस्टाल्ट और शारीरिक दृष्टिकोण अवधारणात्मक संगठन: गेस्टाल्ट, आकृति और जमीन, संगठन का नियम अवधारणात्मक स्थिरता: आकार, आकृति और रंग; भ्रम रूप, गहराई और आंदोलन की धारणा धारणा में प्रेरणा और सीखने की भूमिका संकेत पहचान सिद्धांत: धारणाएं और अनुप्रयोग अचेतन धारणा और संबंधित कारक, धारणा के लिए सूचना प्रसंस्करण दृष्टिकोण, संस्कृति और धारणा, अवधारणात्मक शैली, पैटर्न पहचान, धारणा पर पारिस्थितिक परिप्रेक्ष्य। सीखने की प्रक्रिया: मूल सिद्धांत: थार्नडाइक, गुथरी, हल शास्त्रीय कंडीशनिंग: प्रक्रिया, घटनाएं और संबंधित मुद्दे वाद्य शिक्षण: घटनाएं, प्रतिमान और सैद्धांतिक मुद्दे; सुदृढीकरण: मूल चर और कार्यक्रम; व्यवहार संशोधन और इसके अनुप्रयोग सीखने में संज्ञानात्मक दृष्टिकोण: अव्यक्त सीखना, अवलोकन सीखना। मौखिक सीखना और भेदभाव सीखना सीखने में हाल के रुझान: सीखने का न्यूरोफिज़ियोलॉजी स्मृति और भूलना स्मृति प्रक्रियाएँ: एन्कोडिंग, भंडारण, पुनर्प्राप्ति स्मृति के चरण: संवेदी स्मृति, अल्पकालिक स्मृति (कार्यशील स्मृति), दीर्घकालिक स्मृति (घोषणात्मक - एपिसोडिक और अर्थपूर्ण; प्रक्रियात्मक) भूलने के सिद्धांत: हस्तक्षेप, पुनर्प्राप्ति विफलता, क्षय, प्रेरित भूलना
6. सोच, बुद्धिमत्ता और रचनात्मकता
विचार प्रक्रियाओं पर सैद्धांतिक दृष्टिकोण: एसोसिएशनिज्म, गेस्टाल्ट, सूचना प्रसंस्करण, फीचर एकीकरण मॉडल अवधारणा निर्माण: नियम, प्रकार और रणनीति; सोच में अवधारणाओं की भूमिका तर्क के प्रकार भाषा और विचार समस्या समाधान: प्रकार, रणनीति और बाधाएं निर्णय लेना: प्रकार और मॉडल मेटाकॉग्निशन: मेटाकॉग्निटिव ज्ञान और मेटाकॉग्निटिव विनियमन बुद्धिमत्ता: स्पीयरमैन; थर्स्टन; जेन्सेन; कैटेल; गार्डनर; स्टेनबर्ग; गोलेमैन; दास, कर और पर्रीला रचनात्मकता: टॉरेंस, गेट्ज़ेल्स और जैक्सन, गिलफोर्ड, वैलाच और कोगन बुद्धिमत्ता और रचनात्मकता के बीच संबंध
7. व्यक्तित्व, प्रेरणा, भावना, तनाव और मुकाबला
व्यक्तित्व के निर्धारक: जैविक और सामाजिक-सांस्कृतिक व्यक्तित्व के अध्ययन के दृष्टिकोण: मनोविश्लेषणात्मक, नव-फ्रायडियन, सामाजिक शिक्षा, लक्षण और प्रकार, संज्ञानात्मक, मानवतावादी, अस्तित्ववादी, ट्रांसपर्सनल मनोविज्ञान। अन्य सिद्धांत: रोटर का नियंत्रण बिन्दु, सेलिगमैन की व्याख्यात्मक शैलियाँ, कोहलबर्ग का नैतिक विकास का सिद्धांत। मूल प्रेरक अवधारणाएँ: प्रवृत्तियाँ, आवश्यकताएँ, प्रेरणाएँ, उत्तेजना, प्रोत्साहन, प्रेरक चक्र। प्रेरणा के अध्ययन के दृष्टिकोण: मनोविश्लेषणात्मक, नैतिक, एस-आर संज्ञानात्मक, मानवतावादी खोजपूर्ण व्यवहार और जिज्ञासा ज़करमैन की संवेदना की तलाश उपलब्धि, संबद्धता और शक्ति प्रेरक क्षमता आत्म-नियमन प्रवाह भावनाएँ: शारीरिक सहसंबंध भावनाओं के सिद्धांत: जेम्स-लैंग, कैनन-बार्ड, शैचर और सिंगर, लाजरस, लिंड्सले। भावना विनियमन संघर्ष: स्रोत और प्रकार तनाव और मुकाबला: अवधारणा, मॉडल, प्रकार ए, बी, सी, डी व्यवहार, तनाव प्रबंधन रणनीतियाँ --- You can't use shortcodes inside element ---।
8. सामाजिक मनोविज्ञान
सामाजिक मनोविज्ञान की प्रकृति, दायरा और इतिहास पारंपरिक सैद्धांतिक दृष्टिकोण: क्षेत्र सिद्धांत, संज्ञानात्मक असंगति, समाजजीवविज्ञान, मनोविश्लेषणात्मक दृष्टिकोण, सामाजिक अनुभूति। सामाजिक धारणा --- You can't use shortcodes inside element --- अनुप्रयुक्त सामाजिक मनोविज्ञान: स्वास्थ्य, पर्यावरण और कानून; व्यक्तिगत स्थान, भीड़ और क्षेत्रीयता।
9. मानव विकास और हस्तक्षेप
विकासात्मक प्रक्रियाएँ: प्रकृति, सिद्धांत, विकास में कारक, विकास के चरण। सफल बुढ़ापा। विकास के सिद्धांत: मनोविश्लेषणात्मक, व्यवहारवादी और संज्ञानात्मक विकास के विभिन्न पहलू: संवेदी-मोटर, संज्ञानात्मक, भाषा, भावनात्मक, सामाजिक और नैतिक। मनोविकृति विज्ञान: अवधारणा, मानसिक स्थिति परीक्षण, वर्गीकरण, कारण मनोचिकित्सा: मनोविश्लेषण, व्यक्ति-केंद्रित, गेस्टाल्ट, अस्तित्ववादी, स्वीकृति प्रतिबद्धता चिकित्सा, व्यवहार चिकित्सा, आरईबीटी, सीबीटी, एमबीसीटी, प्ले थेरेपी, सकारात्मक मनोचिकित्सा, लेन-देन संबंधी विश्लेषण, द्वंद्वात्मक व्यवहार चिकित्सा, कला चिकित्सा, प्रदर्शन कला चिकित्सा, पारिवारिक चिकित्सा। स्कूल में प्रेरणा और सीखने के सिद्धांतों के अनुप्रयोग शैक्षिक उपलब्धि में कारक शिक्षक प्रभावशीलता स्कूलों में मार्गदर्शन: ज़रूरतें, संगठनात्मक सेट अप और तकनीक परामर्श: प्रक्रिया, कौशल और तकनीक
10. उभरते क्षेत्र
लिंग, गरीबी, विकलांगता और प्रवास के मुद्दे: सांस्कृतिक पूर्वाग्रह और भेदभाव। कलंक, हाशिए पर होना और सामाजिक पीड़ा; बाल उत्पीड़न और घरेलू हिंसा। शांति मनोविज्ञान: हिंसा, अहिंसा, वृहद स्तर पर संघर्ष समाधान, संघर्ष समाधान में मीडिया की भूमिका। कल्याण और आत्म-विकास: कल्याण के प्रकार --- You can't use shortcodes inside element --- मनोविज्ञान और प्रौद्योगिकी इंटरफ़ेस: डिजिटल शिक्षण; डिजिटल शिष्टाचार: साइबर बदमाशी; साइबर पोर्नोग्राफ़ी: उपभोग, निहितार्थ; डिजिटल उपयोग में माता-पिता की मध्यस्थता।
दर्शन
इकाई - 1: शास्त्रीय भारतीय: ज्ञानमीमांसा और तत्वमीमांसा
वैदिक और उपनिषदिक: ऋत - ब्रह्मांडीय व्यवस्था, दिव्य और मानवीय क्षेत्र; यज्ञ (बलिदान) की संस्था की केंद्रीयता, सृजन के सिद्धांत आत्मा - स्वयं (और स्वयं नहीं), जाग्रत, स्वप्न, सुषुप्ति और तुरीय, ब्रह्म।
चार्वाक: एकमात्र प्रमाण के रूप में प्रत्यक्ष, अनुमान और शब्द की आलोचना, चेतना एक उप-घटना के रूप में।
जैन धर्म: वास्तविकता की अवधारणा - सत्, द्रव्य, गुण, पर्याय, जीव, अजीव, अनेकांतवाद, स्याद्वाद और नयावाद; ज्ञान का सिद्धांत।
बौद्ध धर्म: चार आर्य सत्य, आष्टांगिक मार्ग, ब्राह्मणिक और श्रमणिक परंपराओं के बीच अंतर। प्रतीत्यसमुत्पाद, क्षणभंगवाद, अनात्मवाद। बौद्ध धर्म के स्कूल: वैभाषिक, सौत्रान्तिक, योगाचार, मध्यमिका और तिब्बती बौद्ध धर्म।
न्याय: प्रमा और अप्रमा, प्रमाण के सिद्धांत: प्रत्यक्ष, अनुमान, उपमान, शब्द। हेत्वभासा. ईश्वर की अवधारणा. प्रमाण-व्यवस्था और प्रमाण संप्लव के बारे में बौद्ध धर्म और न्याय के बीच बहस। अन्यथाख्याति.
वैशेषिक: पदारथ की अवधारणा और उसके प्रकार, असत्कार्यवाद, करण के प्रकार: समवायी, असमवायी, और निमित्त कारण, परमानुकरणवाद।
सांख्य: सत्कार्यवाद, प्रकृति और उसके विकास, प्रकृति के अस्तित्व के लिए तर्क, पुरुष की प्रकृति, पुरुष के अस्तित्व और बहुलता के लिए तर्क, पुरुष और प्रकृति के बीच संबंध, नास्तिकता।
योग: पतंजलि का प्रमाण सिद्धांत, चित्त और चित्त-वृत्ति की अवधारणा, चित्त भूमि के चरण, योग में भगवान की भूमिका।
पूर्व - मीमांसा: प्रमाणवाद: स्वतः-प्रामाण्यवाद और परत-प्रमाणवाद, श्रुति और उसका महत्व, श्रुति-वाक्य का वर्गीकरण, विधि, निषेध और अर्थवाद, धर्म, भावना, शब्द-नित्यवाद, जाति, शक्तिवाद; मीमांसा के कुमारिला और प्रभाकर स्कूल और उनके अंतर के प्रमुख बिंदु, त्रिपुटी - संवित्, ज्ञाताता, भाव और अनुपलब्धि, अन्विताद्भिधनवाद, अभिहितान्वयवाद, त्रुटि के सिद्धांत: आख्याति, विपरीताख्याति, नास्तिकता।
वेदांत:-
- अद्वैत: ब्राह्मण, ब्राह्मण और आत्मा के बीच संबंध, सत्ता के तीन ग्रेड, अध्यास, माया, जीव, विवर्तवाद, अनिर्वचनीय-ख्याति।
- विशिष्टाद्वैत: सगुण ब्रह्म, माया का खंडन, अप्राप्तसिद्धि परिनामवाद, जीव, भक्ति और प्रपत्ति, ब्रह्म-परिणामवाद, सत्-ख्याति।
- द्वैत: निर्गुण ब्रह्म और माया, भेद और साक्षी, भक्ति की अस्वीकृति।
- द्वैतवैत: ज्ञानस्वरूप की अवधारणा, निर्जीव के प्रकार
- सुधाद्वैत: अविकृत-परिणामवाद की अवधारणा।
इकाई-2: शास्त्रीय पश्चिमी: प्राचीन, मध्यकालीन और आधुनिक: ज्ञानमीमांसा और तत्वमीमांसा
पूर्व-सुकराती दार्शनिक: थेल्स, एनाक्सागोरस, एनाक्सिमेनीस, आयोनियन, पाइथागोरस, परमेनाइड्स, हेराक्लिटस और डेमोक्रिटस,
सोफिस्ट और सुकरात
प्लेटो और अरस्तू:
- प्लेटो - ज्ञान का सिद्धांत, ज्ञान और राय, विचारों का सिद्धांत, द्वंद्वात्मकता की विधि, आत्मा और ईश्वर।
- अरस्तू - विज्ञानों का वर्गीकरण, सैद्धांतिक, व्यावहारिक और उत्पादक, एक अंग के रूप में तर्क, प्लेटो के विचारों के सिद्धांत की आलोचना, कारण, रूप और पदार्थ, क्षमता और वास्तविकता, आत्मा और ईश्वर का सिद्धांत।
मध्यकालीन दर्शन:
- सेंट ऑगस्टीन: बुराई की समस्या।
- सेंट एंसलम: ऑन्टोलॉजिकल तर्क।
- सेंट थॉमस एक्विनास: विश्वास और तर्क, सार और अस्तित्व, ईश्वर का अस्तित्व।
आधुनिक पश्चिमी दर्शन:
- डेसकार्टेस: विधि की अवधारणा, सत्य के मानदंड, संदेह और पद्धतिगत संदेह, कोगिटो एर्गो सम, जन्मजात विचार, कार्टेशियन द्वैतवाद: मन और पदार्थ, ईश्वर के अस्तित्व के प्रमाण, अंतःक्रियावाद।
- स्पिनोज़ा: पदार्थ, गुण और विधा, 'ईश्वर या प्रकृति' की अवधारणा, ईश्वर के प्रति बौद्धिक प्रेम, समानता, सर्वेश्वरवाद, जानने के तीन क्रम।
- लीबनिट्ज़: मोनोडोलॉजी, तर्क और तथ्य की सच्चाई, विचारों की सहजता, ईश्वर के अस्तित्व के प्रमाण, गैर-विरोधाभास के सिद्धांत, पर्याप्त कारण और अविभाज्य की पहचान, पूर्व-स्थापित सद्भाव का सिद्धांत, स्वतंत्रता की समस्या।
- लॉक: विचार और उनका वर्गीकरण, जन्मजात विचारों का खंडन, पदार्थ का सिद्धांत, प्राथमिक और द्वितीयक गुणों के बीच अंतर, ज्ञान का सिद्धांत, ज्ञान की तीन श्रेणियाँ।
- बर्कले: प्राथमिक और द्वितीयक गुणों के बीच अंतर की अस्वीकृति, अभौतिकवाद, अमूर्त विचारों की आलोचना, एसे एस्ट पर्सिपी, आत्मवाद की समस्या; ईश्वर और स्वयं।
- ह्यूम: प्रभाव और विचार, तथ्यों के मामलों के बारे में विचारों और ज्ञान के संबंधों के बारे में ज्ञान, प्रेरण और कारणता, बाहरी दुनिया और स्वयं, व्यक्तिगत पहचान, तत्वमीमांसा की अस्वीकृति, संदेहवाद, कारण और जुनून।
- कांट: आलोचनात्मक दर्शन, निर्णयों का वर्गीकरण, सिंथेटिक ए प्रीओरी निर्णयों की संभावना, कोपरनिकन क्रांति, संवेदनशीलता के रूप, समझ की श्रेणियाँ, श्रेणियों, घटनाओं और नौमेनन की तत्वमीमांसा और पारलौकिक कटौती, कारण के विचार - आत्मा, ईश्वर और पूरी दुनिया, सट्टा तत्वमीमांसा की अस्वीकृति।
- हेगेल: गीस्ट (आत्मा) की अवधारणा, द्वंद्वात्मक पद्धति, होने, न होने और बनने की अवधारणाएँ, पूर्ण आदर्शवाद, स्वतंत्रता।
इकाई - 3: भारतीय नैतिकता
- पुरुषार्थ, श्रेयस और प्रेयस की अवधारणा
- वर्णाश्रम, धर्म, संयम धर्म
- अन्न और यज्ञ, कर्तव्य की अवधारणा
- कर्मयोग, स्थितप्रज्ञ, स्वधर्म, लोकसंग्रह
- अपूर्वा और अद्रष्टा
- साध्य-साधना, इतिकर्तव्यता
- कर्म का नियम: नैतिक निहितार्थ
- ऋत और सत्य
- योग-क्षेम
- अष्टांग योग
- जैन धर्म: संवर-निर्जरा, त्रि-रत्न, पंच-व्रत।
- बौद्ध धर्म: उपाय-कौशल, ब्रह्म-विहार: मातृ, करुणा, मुदिता, उपेक्षा, बोधि सत्व
- चार्वाक का सुखवाद
इकाई - 4: पश्चिमी नैतिकता
- अच्छाई, अधिकार, न्याय, कर्तव्य, दायित्व, प्रमुख गुण, यूडेमोनिज्म, अंतर्ज्ञान की अवधारणाएँ जैसा कि टेलीओलॉजिकल और डेऑन्टोलॉजिकल सिद्धांतों में समझाया गया है।
- अहंकार, परोपकारिता, सार्वभौमिकता
- व्यक्तिपरकता, सांस्कृतिक सापेक्षवाद, अलौकिकता।
- नैतिक यथार्थवाद और अंतर्ज्ञानवाद,
- कांट का नैतिक सिद्धांत: नैतिकता के सिद्धांत, सद्भावना, स्पष्ट अनिवार्यता, कर्तव्य, मतलब और अंत, कहावतें।
- उपयोगितावाद: उपयोगिता का सिद्धांत, नैतिकता की स्वीकृति और औचित्य की समस्या, उपयोगितावाद के प्रकार, बेंथम, जे.एस. मिल, सिडविक के नैतिक सिद्धांत
- दंड के सिद्धांत
- नैतिक संज्ञानात्मकता और गैर-संज्ञानवाद: भावनावाद, प्रिस्क्रिप्टिविज्म, वर्णनात्मकता
इकाई- 5: समकालीन भारतीय दर्शन
- स्वामी विवेकानंद: व्यावहारिक वेदांत, सार्वभौमिक धर्म, धार्मिक अनुभव, धार्मिक अनुष्ठान
- श्री अरबिंदो: विकास, मन और अतिमन, एकात्म योग
- मुहम्मद इकबाल: स्वयं, ईश्वर, मनुष्य और अतिमानव, बुद्धि और अंतर्ज्ञान
- रवींद्रनाथ टैगोर: मनुष्य का धर्म, शिक्षा पर विचार, राष्ट्रवाद की अवधारणा
- के.सी. भट्टाचार्य: विचारों में स्वराज, दर्शन की अवधारणा, स्वतंत्रता के रूप में विषय, माया का सिद्धांत।
- सर्वपल्ली राधाकृष्णन: बुद्धि और अंतर्ज्ञान, जीवन का आदर्शवादी दृष्टिकोण, सार्वभौमिक धर्म की अवधारणा, जीवन का हिंदू दृष्टिकोण।
- जे. कृष्णमूर्ति: विचार की अवधारणा, ज्ञात से मुक्ति, स्वयं का विश्लेषण, विकल्पहीन जागरूकता
- महात्मा गांधी: सत्य, अहिंसा, सत्याग्रह, स्वराज, आधुनिक सभ्यता की आलोचना।
- भीम राव अंबेडकर: जाति का विनाश, हिंदू धर्म का दर्शन, नव-बौद्ध धर्म
- दीनदयाल उपाध्याय: एकात्म मानववाद, अद्वैत वेदांत, पुरुषार्थ
- नारायण गुरु: आध्यात्मिक स्वतंत्रता और सामाजिक समानता, एक जाति, एक धर्म, एक ईश्वर।
- तिरुवल्लुवर: तिरुक्कुरल
- ज्योतिबा फुले: जाति-व्यवस्था की आलोचनात्मक समझ।
- एम. एन. रॉय: कट्टरपंथी मानवतावाद, भौतिकवाद
- मौलाना आज़ाद: मानवतावाद
- संत कबी भीमा भोई: महिमा धर्म का सामाजिक-जातीय परिप्रेक्ष्य
- स्वामी दयानंद सरस्वती: भारतीय दर्शन की छह प्रणालियों का सामंजस्य, त्रैतवाद - (ईश्वर, आत्मा और प्रकृति)
इकाई-6: हालिया पश्चिमी दर्शन
- विश्लेषणात्मक और महाद्वीपीय दर्शन: फ्रीज: अर्थ और संदर्भ तार्किक प्रत्यक्षवाद: अर्थ का सत्यापन सिद्धांत, तत्वमीमांसा का उन्मूलन, दर्शन की अवधारणा -5- मूर: अर्थ और संदर्भ के बीच अंतर, आदर्शवाद का खंडन, सामान्य ज्ञान की रक्षा, बाहरी दुनिया का प्रमाण। रसेल: तार्किक परमाणुवाद, निश्चित विवरण, आदर्शवाद का खंडन विट्गेन्स्टाइन: भाषा और वास्तविकता, तथ्य और वस्तुएं, नाम और प्रस्ताव, चित्र सिद्धांत, निजी भाषा की आलोचना, अर्थ और उपयोग, जीवन के रूप, दर्शन की धारणा, विट्गेन्स्टाइनियन फिडिज्म, निश्चितता पर। गिल्बर्ट राइल: व्यवस्थित रूप से भ्रामक अभिव्यक्तियाँ, श्रेणी की गलती, मन की अवधारणा, स्ट्रॉसन: एक हठधर्मिता के बचाव में घटना विज्ञान और अस्तित्ववाद: हुसरल: घटना विज्ञान विधि, एक कठोर विज्ञान के रूप में दर्शन, जानबूझकर, घटना विज्ञान में कमी, अंतर-व्यक्तिपरकता हाइडेगर: होने की अवधारणा (डेसिन), दुनिया में मनुष्य के रूप में, तकनीकी सभ्यता की आलोचना कीर्केगार्ड: सत्य के रूप में व्यक्तिपरकता, विश्वास की छलांग सार्त्र: स्वतंत्रता की अवधारणा, बुरा विश्वास, मानवतावाद मोर्लो-पोंटी: धारणा, सन्निहित चेतना व्यावहारिकता: विलियम जेम्स: अर्थ और सत्य के व्यावहारिक सिद्धांत, धार्मिक अनुभव की विविधताएं जॉन डेवी: सत्य की अवधारणा, सामान्य विश्वास, शिक्षा उत्तर-आधुनिकतावाद: नीत्शे: ज्ञानोदय की आलोचना, शक्ति की इच्छा, नैतिकता की वंशावली रिचर्ड रॉर्टी: प्रतिनिधित्ववाद की आलोचना, ज्ञानमीमांसा विधि के खिलाफ, शिक्षाप्रद दर्शन इमैनुअल लेविना: पहले दर्शन के रूप में नैतिकता, 'अन्य' का दर्शन
इकाई- 7: सामाजिक और राजनीतिक दर्शन:
- भारतीय महाभारत: दंड-नीति, आधार, राजधर्म, कानून और शासन, राजा युधिष्ठिर से नारद के प्रश्न कौटिल्य: संप्रभुता, राज्य-शिल्प के सात स्तंभ, राज्य, समाज, सामाजिक-जीवन, राज्य प्रशासन, राज्य अर्थव्यवस्था, कानून और न्याय, आंतरिक सुरक्षा, कल्याण और बाहरी मामले कामंदकी: सामाजिक व्यवस्था और राज्य तत्व संवैधानिक नैतिकता, धर्मनिरपेक्षता और मौलिक अधिकार संविधानवाद, संपूर्ण क्रांति, आतंकवाद, स्वदेशी, सत्याग्रह, सर्वोदय, सामाजिक लोकतंत्र, राज्य समाजवाद, सकारात्मक कार्रवाई, सामाजिक न्याय सामाजिक संस्थाएं: परिवार, विवाह, संपत्ति, शिक्षा और धर्म उपनिवेशवाद
इकाई- 8: सामाजिक और राजनीतिक दर्शन:
- पश्चिमी प्लेटो: आदर्श राज्य और न्याय लोके, हॉब्स, रूसो: सामाजिक अनुबंध सिद्धांत इसाया बर्लिन: स्वतंत्रता की अवधारणाएं बर्नार्ड विलियम्स: समानता का विचार उदारवाद: रॉल्स; वितरणात्मक न्याय, नोज़िक; न्याय के रूप में अधिकार, ड्वॉर्किन; न्याय के रूप में समानता; अमर्त्य सेन: वैश्विक न्याय, स्वतंत्रता और क्षमता। मार्क्सवाद: द्वंद्वात्मक भौतिकवाद, अलगाव, पूंजीवाद की आलोचना, वर्ग संघर्ष और वर्गहीन समाज का सिद्धांत। समुदायवाद: उदारवादी स्वयं की समुदायवादी आलोचना, सार्वभौमिकता बनाम विशिष्टतावाद, चार्ल्स टेलर का सिद्धांत, मैकइंटायर, माइकल सैंडल बहुसंस्कृतिवाद: चार्ल्स टेलर; मान्यता की राजनीति, विल किमलिका; अल्पसंख्यक अधिकारों की अवधारणा नारीवाद: मूल अवधारणाएँ: पितृसत्ता, स्त्री-द्वेष, लिंग, नारीवाद के सिद्धांत; उदारवादी, समाजवादी, कट्टरपंथी और पर्यावरण-नारीवाद
इकाई- 9: तर्क
- सत्य और वैधता, निरूपण और अर्थार्थ, प्रस्तावों की प्रकृति, श्रेणीबद्ध न्यायवाक्य, विचार के नियम, प्रस्तावों का वर्गीकरण, विरोध का वर्ग, सत्य-कार्य और प्रस्तावात्मक तर्क, परिमाणीकरण और परिमाणीकरण के नियम, प्रतीकात्मक तर्क: प्रतीकों का उपयोग, निर्णय प्रक्रिया: सत्य तालिका, तर्कों की वैधता का परीक्षण करने के लिए सत्य-तालिकाओं का उपयोग, वेन आरेख, अनौपचारिक और औपचारिक भ्रांतियां, वैधता साबित करना, तर्क और तर्क-रूप, स्वयंसिद्ध प्रणाली, संगति, पूर्णता, निगमनात्मक और आगमनात्मक तर्क के बीच अंतर
इकाई- 10: अनुप्रयुक्त दर्शन
- अनुप्रयुक्त दर्शन क्या है? प्रौद्योगिकी का दर्शन; प्रौद्योगिकी, प्रभुत्व, शक्ति और सामाजिक असमानताएं, प्रौद्योगिकी का लोकतंत्रीकरण, विज्ञान और प्रौद्योगिकी का सार्वजनिक मूल्यांकन, सूचना प्रौद्योगिकी, जैव-प्रौद्योगिकी, गैर-प्रौद्योगिकी का नैतिक निहितार्थ, पर्यावरणीय नैतिकता: प्रकृति एक साधन या अंत के रूप में, एल्डो-लियोपोल्ड; भूमि-नैतिकता, अर्ने नेस: डीप इकोलॉजी, पीटर सिंगर; पशु अधिकार चिकित्सा-नैतिकता: सरोगेसी, डॉक्टर-रोगी संबंध, गर्भपात, इच्छामृत्यु, कन्या-शिशु हत्या व्यावसायिक नैतिकता: कॉर्पोरेट प्रशासन और नैतिक जिम्मेदारी मीडिया नैतिकता: गोपनीयता, साइबर स्पेस, पोर्नोग्राफी, प्रतिनिधित्व और मतभेद-हाशिए पर नैतिक मुद्दे कानूनी नैतिकता: कानून और नैतिकता, कानूनी दायित्व, कानून का अधिकार और वैधता दार्शनिक परामर्श: रोजमर्रा की समस्याओं का प्रबंधन.
CUT OFF
NET CUT OFF JUNE 2022
Subject | Category | Assistant Professor | Jrf & Assistant Professor | ||
---|---|---|---|---|---|
Cutoff Marks | Total | Cutoff Marks | Total | ||
ECONOMICS | UNRESERVED | 192 | 949 | 212 | 209 |
EWS | 172 | 232 | 198 | 53 | |
OBC(NCL) | 170 | 561 | 196 | 114 | |
SC | 152 | 337 | 176 | 63 | |
ST | 150 | 232 | 172 | 42 | |
PHILOSOPHY | UNRESERVED | 206 | 165 | 226 | 33 |
EWS | 186 | 45 | 216 | 11 | |
OBC(NCL) | 186 | 93 | 210 | 22 | |
SC | 178 | 62 | 200 | 15 | |
ST | 158 | 45 | 180 | 8 | |
SOCIOLOGY | UNRESERVED | 200 | 622 | 218 | 145 |
EWS | 184 | 156 | 208 | 34 | |
OBC(NCL) | 182 | 377 | 204 | 86 | |
SC | 168 | 286 | 192 | 53 | |
ST | 166 | 164 | 190 | 33 | |
ANTHROPOLOGY | UNRESERVED | 174 | 59 | 194 | 12 |
EWS | 160 | 13 | 190 | 3 | |
OBC(NCL) | 162 | 26 | 184 | 5 | |
SC | 150 | 14 | 166 | 3 | |
ST | 150 | 32 | 166 | 8 | |
EDUCATION | UNRESERVED | 190 | 1375 | 210 | 226 |
EWS | 172 | 378 | 198 | 66 | |
OBC(NCL) | 172 | 753 | 196 | 153 | |
SC | 160 | 477 | 182 | 83 | |
ST | 162 | 211 | 184 | 46 | |
SOCIAL WORK | UNRESERVED | 178 | 102 | 196 | 24 |
EWS | 162 | 19 | 188 | 3 | |
OBC(NCL) | 156 | 88 | 180 | 16 | |
SC | 142 | 43 | 172 | 8 | |
ST | 144 | 29 | 166 | 6 | |
HOME SCIENCE | UNRESERVED | 182 | 331 | 200 | 67 |
EWS | 162 | 78 | 184 | 14 | |
OBC(NCL) | 162 | 246 | 182 | 43 | |
SC | 150 | 94 | 176 | 19 | |
ST | 150 | 32 | 176 | 6 | |
PUBLIC ADMINISTRATION | UNRESERVED | 182 | 93 | 200 | 17 |
EWS | 168 | 23 | 192 | 4 | |
OBC(NCL) | 166 | 53 | 190 | 12 | |
SC | 150 | 32 | 172 | 5 | |
ST | 150 | 20 | 172 | 4 | |
MUSIC | UNRESERVED | 190 | 126 | 212 | 23 |
EWS | 174 | 41 | 198 | 8 | |
OBC(NCL) | 174 | 53 | 194 | 11 | |
SC | 160 | 58 | 190 | 14 | |
ST | 154 | 4 | 184 | 1 | |
MANAGEMENT | UNRESERVED | 164 | 259 | 180 | 43 |
EWS | 148 | 51 | 170 | 11 | |
OBC(NCL) | 144 | 182 | 164 | 29 | |
SC | 136 | 83 | 154 | 15 | |
ST | 134 | 30 | 152 | 5 | |
PUNJABI | UNRESERVED | 160 | 36 | 172 | 9 |
EWS | 148 | 14 | 162 | 3 | |
OBC(NCL) | 144 | 20 | 160 | 7 | |
SC | 134 | 43 | 152 | 9 | |
ST | 136 | 1 | 136 | 1 | |
SANSKRIT | UNRESERVED | 178 | 312 | 196 | 66 |
EWS | 164 | 136 | 186 | 34 | |
OBC(NCL) | 162 | 177 | 180 | 38 | |
SC | 152 | 127 | 170 | 29 | |
ST | 138 | 29 | 158 | 5 | |
URDU | UNRESERVED | 202 | 155 | 214 | 35 |
EWS | 190 | 57 | 206 | 10 | |
OBC(NCL) | 190 | 123 | 206 | 25 | |
SC | 168 | 8 | 204 | 2 | |
ST | 178 | 17 | 190 | 4 | |
RAJASTHANI | UNRESERVED | 180 | 4 | 192 | 1 |
EWS | 168 | 1 | 186 | 1 | |
OBC(NCL) | 170 | 3 | 186 | 1 | |
SC | 160 | 2 | 164 | 1 | |
ST | 160 | 2 | 160 | 2 | |
PHYSICAL EDUCATION | UNRESERVED | 158 | 133 | 178 | 38 |
EWS | 142 | 45 | 162 | 8 | |
OBC(NCL) | 136 | 153 | 158 | 28 | |
SC | 132 | 77 | 148 | 14 | |
ST | 130 | 31 | 140 | 7 | |
INDIAN CULTURE | UNRESERVED | 182 | 7 | 202 | 1 |
EWS | 176 | 2 | 198 | 1 | |
OBC(NCL) | 178 | 4 | 192 | 1 | |
SC | 158 | 3 | 184 | 1 | |
ST | 152 | 1 | 152 | 1 | |
LAW | UNRESERVED | 202 | 744 | 224 | 125 |
EWS | 182 | 165 | 210 | 38 | |
OBC(NCL) | 180 | 303 | 206 | 57 | |
SC | 168 | 184 | 190 | 37 | |
ST | 160 | 68 | 182 | 16 | |
LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE | UNRESERVED | 178 | 395 | 196 | 74 |
EWS | 164 | 83 | 188 | 16 | |
OBC(NCL) | 164 | 243 | 184 | 54 | |
SC | 150 | 162 | 168 | 38 | |
ST | 148 | 72 | 168 | 15 | |
PERFORMING ART - DANCE/DRAMA/THEATRE | UNRESERVED | 194 | 59 | 212 | 11 |
EWS | 182 | 9 | 200 | 2 | |
OBC(NCL) | 180 | 30 | 200 | 5 | |
SC | 170 | 18 | 190 | 4 | |
ST | 170 | 3 | 184 | 1 | |
TRIBAL AND REGIONAL LANGUAGE LITERATURE | UNRESERVED | 170 | 34 | 178 | 8 |
EWS | 146 | 1 | 146 | 1 | |
OBC(NCL) | 160 | 24 | 172 | 12 | |
SC | 148 | 2 | 174 | 1 | |
ST | 148 | 52 | 160 | 12 | |
FOLK LITERATURE | UNRESERVED | 170 | 5 | 198 | 1 |
EWS | 154 | 1 | 118 | 1 | |
OBC(NCL) | 164 | 2 | 178 | 1 | |
SC | 160 | 3 | 162 | 1 | |
ST | 142 | 3 | 154 | 1 | |
SANSKRIT TRADITIONAL SUBJECTS | UNRESERVED | 188 | 76 | 208 | 15 |
EWS | 172 | 62 | 198 | 11 | |
OBC(NCL) | 166 | 33 | 194 | 6 | |
SC | 154 | 17 | 172 | 3 | |
ST | 148 | 8 | 184 | 1 | |
WOMEN STUDIES | UNRESERVED | 194 | 21 | 222 | 3 |
EWS | 178 | 4 | 192 | 1 | |
OBC(NCL) | 172 | 10 | 200 | 2 | |
SC | 170 | 8 | 194 | 1 | |
ST | 166 | 4 | 180 | 1 | |
VISUAL ART | UNRESERVED | 176 | 168 | 192 | 33 |
EWS | 162 | 34 | 184 | 7 | |
OBC(NCL) | 160 | 134 | 180 | 29 | |
SC | 154 | 88 | 172 | 18 | |
ST | 150 | 11 | 164 | 2 | |
GEOGRAPHY | UNRESERVED | 182 | 904 | 202 | 196 |
EWS | 164 | 252 | 192 | 48 | |
OBC(NCL) | 164 | 703 | 186 | 144 | |
SC | 152 | 382 | 176 | 82 | |
ST | 150 | 191 | 168 | 37 | |
COMPUTER SCIENCE AND APPLICATIONS | UNRESERVED | 162 | 316 | 180 | 58 |
EWS | 146 | 61 | 166 | 11 | |
OBC(NCL) | 142 | 322 | 162 | 48 | |
SC | 136 | 91 | 150 | 16 | |
ST | 132 | 23 | 148 | 3 | |
ENVIRONMENTAL SCIENCES | UNRESERVED | 188 | 626 | 206 | 104 |
EWS | 174 | 111 | 194 | 29 | |
OBC(NCL) | 176 | 299 | 194 | 77 | |
SC | 164 | 174 | 182 | 40 | |
ST | 158 | 120 | 176 | 23 | |
HUMAN RIGHTS AND DUTIES | UNRESERVED | 192 | 9 | 230 | 1 |
EWS | 166 | 1 | 200 | 1 | |
OBC(NCL) | 180 | 3 | 210 | 1 | |
SC | 170 | 4 | 178 | 1 | |
ST | 174 | 1 | 174 | 1 | |
YOGA | UNRESERVED | 188 | 174 | 210 | 26 |
EWS | 172 | 50 | 202 | 10 | |
OBC(NCL) | 168 | 107 | 192 | 19 | |
SC | 160 | 38 | 180 | 6 | |
ST | 156 | 8 | 176 | 1 | |
SINDHI | UNRESERVED | 242 | 1 | 242 | 1 |
EWS | 158 | 1 | 158 | 1 | |
OBC(NCL) | 182 | 1 | 182 | 1 | |
SC | ---- | ---- | ---- | ---- | |
ST | ---- | ---- | ---- | ---- | |
HINDU STUDIES | UNRESERVED | 222 | 5 | 258 | 1 |
EWS | 214 | 3 | 226 | 1 | |
OBC(NCL) | 202 | 2 | 222 | 1 | |
SC | 194 | 2 | ---- | ---- | |
ST | 160 | 1 | 160 | 1 |
NET CUT OFF DECEMBER 2022
Subject | Category | Assistant Professor | Jrf & Assistant Professor | ||
---|---|---|---|---|---|
Cutoff Marks | Total | Cutoff Marks | Total | ||
Philosophy | UNRESERVED | 200 | 177 | 226 | 17 |
EWS | 184 | 44 | 216 | 7 | |
OBC(NCL) | 186 | 83 | 216 | 8 | |
SC | 178 | 62 | 202 | 8 | |
ST | 154 | 40 | 182 | 4 | |
Sociology | UNRESERVED | 202 | 689 | 230 | 74 |
EWS | 184 | 179 | 220 | 18 | |
OBC(NCL) | 184 | 378 | 214 | 57 | |
SC | 166 | 280 | 202 | 27 | |
ST | 164 | 184 | 194 | 17 | |
Anthropology | UNRESERVED | 170 | 48 | 186 | 7 |
EWS | 160 | 9 | 178 | 2 | |
OBC(NCL) | 156 | 22 | 178 | 2 | |
SC | 148 | 11 | 164 | 2 | |
ST | 140 | 27 | 170 | 3 | |
Social Work | UNRESERVED | 186 | 230 | 208 | 28 |
EWS | 172 | 37 | 204 | 3 | |
OBC(NCL) | 172 | 134 | 196 | 18 | |
SC | 158 | 87 | 190 | 8 | |
ST | 156 | 69 | 180 | 7 | |
Home Science | UNRESERVED | 180 | 402 | 208 | 37 |
EWS | 164 | 85 | 200 | 7 | |
OBC(NCL) | 162 | 288 | 188 | 31 | |
SC | 152 | 104 | 186 | 11 | |
ST | 156 | 35 | 182 | 5 | |
Public Administration | UNRESERVED | 186 | 97 | 206 | 9 |
EWS | 170 | 27 | 202 | 2 | |
OBC(NCL) | 168 | 60 | 196 | 7 | |
SC | 158 | 32 | 186 | 3 | |
ST | 154 | 22 | 180 | 4 | |
Population Studies | UNRESERVED | 186 | 71 | 206 | 6 |
EWS | 176 | 19 | 202 | 1 | |
OBC(NCL) | 168 | 48 | 202 | 5 | |
SC | 166 | 17 | 188 | 2 | |
ST | 168 | 7 | 192 | 1 | |
Music | UNRESERVED | 184 | 101 | 210 | 11 |
EWS | 170 | 32 | 202 | 3 | |
OBC(NCL) | 170 | 49 | 196 | 6 | |
SC | 158 | 42 | 192 | 5 | |
ST | 148 | 4 | 156 | 1 | |
Punjabi | UNRESERVED | 166 | 48 | 186 | 5 |
EWS | 154 | 22 | 180 | 2 | |
OBC(NCL) | 148 | 27 | 174 | 3 | |
SC | 146 | 54 | 164 | 6 | |
ST | 138 | 1 | 138 | 1 | |
Sanskrit | UNRESERVED | 188 | 456 | 214 | 46 |
EWS | 174 | 180 | 206 | 22 | |
OBC(NCL) | 172 | 261 | 200 | 24 | |
SC | 162 | 188 | 192 | 23 | |
ST | 152 | 53 | 186 | 4 | |
Urdu | UNRESERVED | 194 | 155 | 214 | 19 |
EWS | 180 | 60 | 206 | 6 | |
OBC(NCL) | 178 | 139 | 204 | 16 | |
SC | 158 | 6 | 168 | 2 | |
ST | 168 | 14 | 200 | 1 | |
Rajasthani | UNRESERVED | 180 | 4 | 192 | 1 |
EWS | 168 | 1 | 168 | 1 | |
OBC(NCL) | 164 | 4 | 174 | 1 | |
SC | 160 | 2 | 160 | 1 | |
ST | 142 | 1 | 180 | 1 | |
Physical Education | UNRESERVED | 158 | 125 | 184 | 21 |
EWS | 146 | 31 | 168 | 2 | |
OBC(NCL) | 140 | 128 | 164 | 13 | |
SC | 130 | 83 | 148 | 9 | |
ST | 130 | 34 | 154 | 3 | |
Indian Culture | UNRESERVED | 182 | 6 | 190 | 2 |
EWS | 156 | 5 | 170 | 1 | |
OBC(NCL) | 174 | 3 | 186 | 1 | |
SC | 156 | 2 | 158 | 1 | |
ST | 130 | 1 | 130 | 1 | |
Law | UNRESERVED | 196 | 705 | 236 | 54 |
EWS | 178 | 159 | 214 | 18 | |
OBC(NCL) | 178 | 278 | 214 | 27 | |
SC | 164 | 184 | 192 | 17 | |
ST | 154 | 66 | 184 | 6 | |
Library and Information Science | UNRESERVED | 170 | 363 | 196 | 34 |
EWS | 156 | 94 | 182 | 8 | |
OBC(NCL) | 156 | 275 | 180 | 30 | |
SC | 148 | 135 | 172 | 14 | |
ST | 144 | 79 | 168 | 8 | |
Comparative Study of Religions | UNRESERVED | 184 | 6 | 218 | 1 |
EWS | 180 | 2 | 184 | 1 | |
OBC(NCL) | 174 | 4 | 190 | 1 | |
SC | 170 | 2 | --- | --- | |
ST | 164 | 1 | 164 | 1 | |
Tribal and Regional Language/Literature | UNRESERVED | 162 | 55 | 182 | 6 |
EWS | 156 | 1 | 168 | 1 | |
OBC(NCL) | 156 | 31 | 176 | 4 | |
SC | 150 | 3 | 152 | 1 | |
ST | 146 | 77 | 162 | 11 | |
Women Studies | UNRESERVED | 198 | 22 | 220 | 2 |
EWS | 182 | 6 | 212 | 1 | |
OBC(NCL) | 186 | 11 | 218 | 1 | |
SC | 170 | 7 | 190 | 1 | |
ST | 184 | 2 | 202 | 1 | |
Computer Science and Applications | UNRESERVED | 168 | 577 | 206 | 43 |
EWS | 156 | 87 | 182 | 6 | |
OBC(NCL) | 150 | 493 | 178 | 35 | |
SC | 144 | 166 | 168 | 17 | |
ST | 142 | 44 | 170 | 4 | |
Environmental Sciences | UNRESERVED | 170 | 444 | 196 | 50 |
EWS | 156 | 102 | 190 | 9 | |
OBC(NCL) | 156 | 303 | 178 | 35 | |
SC | 146 | 148 | 168 | 18 | |
ST | 140 | 95 | 162 | 10 | |
Human Rights and Duties | UNRESERVED | 190 | 10 | 204 | 1 |
EWS | 174 | 2 | 196 | 1 | |
OBC(NCL) | 174 | 3 | 202 | 1 | |
SC | 158 | 2 | 166 | 1 | |
ST | 160 | 1 | 160 | 1 | |
Yoga | UNRESERVED | 192 | 173 | 216 | 15 |
EWS | 176 | 46 | 210 | 5 | |
OBC(NCL) | 174 | 113 | 208 | 11 | |
SC | 164 | 42 | 200 | 4 | |
ST | 158 | 11 | 192 | ||
Hindu Studies | UNRESERVED | 230 | 6 | 250 | 1 |
EWS | 204 | 4 | 234 | 1 | |
OBC(NCL) | 224 | 2 | 228 | 1 | |
SC | 186 | 1 | 238 | 1 | |
ST | 148 | 1 | 148 | 1 | |
Indian Knowledge systems | UNRESERVED | 206 | 2 | 206 | 1 |
EWS | 194 | 1 | --- | --- | |
OBC(NCL) | 174 | 1 | 174 | 1 | |
SC | 158 | 1 | 158 | 1 | |
ST | 118 | 1 | --- | --- |
NET CUT OFF JUNE 2023
Subject | Category | Assistant Professor | Jrf & Assistant Professor | ||
---|---|---|---|---|---|
Cutoff Marks | Total | Cutoff Marks | Total | ||
Economics / Rural Economics /Co-operation | UNRESERVED | 188 | 83 | 170 | 586 |
EWS | 178 | 21 | 154 | 182 | |
OBC(NCL) | 178 | 46 | 152 | 457 | |
SC | 162 | 25 | 142 | 212 | |
ST | 154 | 20 | 136 | 160 | |
Political Science | UNRESERVED | 99.6791148 | 132 | 97.659751 | 941 |
EWS | 99.3029046 | 30 | 93.9474412 | 251 | |
OBC(NCL) | 98.8381743 | 88 | 92.5098086 | 683 | |
SC | 96.1493776 | 49 | 85.6913566 | 423 | |
ST | 93.9474412 | 26 | 81.9806362 | 229 | |
Philosophy | UNRESERVED | 218 | 18 | 198 | 144 |
EWS | 208 | 7 | 186 | 41 | |
OBC(NCL) | 206 | 10 | 184 | 80 | |
SC | 200 | 9 | 178 | 57 | |
ST | 178 | 4 | 154 | 26 | |
Sociology | UNRESERVED | 216 | 93 | 196 | 688 |
EWS | 210 | 23 | 180 | 165 | |
OBC(NCL) | 206 | 53 | 180 | 392 | |
SC | 194 | 28 | 168 | 256 | |
ST | 190 | 20 | 162 | 185 | |
History | UNRESERVED | 99.7874663 | 91 | 98.5237521 | 640 |
EWS | 99.5634442 | 19 | 95.8929289 | 191 | |
OBC(NCL) | 99.2762364 | 63 | 95.083003 | 572 | |
SC | 97.8427089 | 36 | 89.7596942 | 346 | |
ST | 97.2887587 | 18 | 86.834396 | 153 | |
Anthropology | UNRESERVED | 214 | 6 | 190 | 60 |
EWS | 206 | 1 | 180 | 9 | |
OBC(NCL) | 206 | 4 | 172 | 23 | |
SC | 188 | 2 | 166 | 15 | |
ST | 170 | 3 | 156 | 23 | |
Commerce | UNRESERVED | 99.7868561 | 100 | 98.122304 | 892 |
EWS | 99.3741307 | 30 | 94.3618371 | 248 | |
OBC(NCL) | 98.7921847 | 73 | 92.2755964 | 689 | |
SC | 97.6249683 | 25 | 86.8256788 | 233 | |
ST | 96.69627 | 15 | 83.0105916 | 112 | |
Education | UNRESERVED | 190 | 105 | 172 | 908 |
EWS | 182 | 27 | 156 | 307 | |
OBC(NCL) | 180 | 64 | 158 | 573 | |
SC | 170 | 37 | 148 | 361 | |
ST | 168 | 17 | 148 | 152 | |
Social Work | UNRESERVED | 198 | 27 | 180 | 225 |
EWS | 194 | 4 | 166 | 35 | |
OBC(NCL) | 190 | 18 | 168 | 124 | |
SC | 174 | 9 | 154 | 81 | |
ST | 170 | 7 | 152 | 67 | |
Home Science | UNRESERVED | 204 | 47 | 184 | 371 |
EWS | 194 | 11 | 168 | 92 | |
OBC(NCL) | 190 | 34 | 168 | 252 | |
SC | 184 | 11 | 160 | 98 | |
ST | 182 | 3 | 156 | 30 | |
Public Administration | UNRESERVED | 202 | 8 | 182 | 78 |
EWS | 198 | 2 | 168 | 24 | |
OBC(NCL) | 192 | 5 | 164 | 44 | |
SC | 186 | 3 | 154 | 28 | |
ST | 172 | 3 | 148 | 23 | |
Population Studies | UNRESERVED | 212 | 8 | 194 | 64 |
EWS | 202 | 3 | 184 | 15 | |
OBC(NCL) | 208 | 6 | 178 | 44 | |
SC | 198 | 2 | 166 | 14 | |
ST | 186 | 1 | 166 | 6 | |
Music | UNRESERVED | 228 | 13 | 200 | 132 |
EWS | 216 | 5 | 186 | 40 | |
OBC(NCL) | 210 | 7 | 184 | 52 | |
SC | 202 | 7 | 176 | 51 | |
ST | 194 | 1 | 166 | 6 | |
Hindi | UNRESERVED | 99.596729 | 152 | 97.3171278 | 1072 |
EWS | 99.227064 | 50 | 92.860993 | 385 | |
OBC(NCL) | 98.8201473 | 110 | 92.522684 | 901 | |
SC | 96.5622567 | 57 | 84.9837571 | 502 | |
ST | 93.6764871 | 22 | 80.1221776 | 176 | |
Punjabi | UNRESERVED | 176 | 7 | 158 | 50 |
EWS | 172 | 2 | 150 | 16 | |
OBC(NCL) | 166 | 3 | 142 | 36 | |
SC | 158 | 8 | 136 | 81 | |
ST | 130 | 1 | 130 | 1 | |
Sanskrit | UNRESERVED | 212 | 44 | 190 | 353 |
EWS | 204 | 24 | 174 | 171 | |
OBC(NCL) | 200 | 24 | 172 | 190 | |
SC | 188 | 21 | 164 | 149 | |
ST | 182 | 7 | 146 | 48 | |
Urdu | UNRESERVED | 236 | 19 | 216 | 164 |
EWS | 230 | 9 | 200 | 61 | |
OBC(NCL) | 224 | 19 | 200 | 115 | |
SC | 230 | 1 | 182 | 7 | |
ST | 224 | 2 | 190 | 16 | |
English | UNRESERVED | 99.7694041 | 98 | 97.5957011 | 970 |
EWS | 99.3868246 | 14 | 93.7739112 | 136 | |
OBC(NCL) | 98.4876184 | 60 | 92.0339605 | 656 | |
SC | 96.8659923 | 44 | 85.5797463 | 307 | |
ST | 95.7654211 | 19 | 80.9496358 | 162 | |
Rajasthani | UNRESERVED | 200 | 1 | 186 | 8 |
EWS | 188 | 1 | 174 | 3 | |
OBC(NCL) | 198 | 1 | 174 | 5 | |
SC | 184 | 1 | 174 | 3 | |
ST | ---- | ---- | 164 | 1 | |
Physical Education | UNRESERVED | 180 | 12 | 156 | 97 |
EWS | 170 | 5 | 144 | 29 | |
OBC(NCL) | 158 | 15 | 140 | 89 | |
SC | 154 | 5 | 132 | 46 | |
ST | 148 | 2 | 130 | 20 | |
Indian Culture | UNRESERVED | 192 | 1 | 166 | 4 |
EWS | 162 | 2 | 162 | 2 | |
OBC(NCL) | 172 | 1 | 152 | 3 | |
SC | 166 | 1 | 142 | 2 | |
ST | 130 | 1 | 130 | 1 | |
Law | UNRESERVED | 204 | 68 | 184 | 692 |
EWS | 194 | 27 | 168 | 172 | |
OBC(NCL) | 192 | 33 | 170 | 290 | |
SC | 184 | 20 | 160 | 181 | |
ST | 178 | 8 | 150 | 68 | |
Library and Information Science | UNRESERVED | 196 | 46 | 176 | 410 |
EWS | 188 | 13 | 164 | 94 | |
OBC(NCL) | 186 | 32 | 162 | 277 | |
SC | 174 | 20 | 154 | 153 | |
ST | 166 | 10 | 146 | 84 | |
Comparative Study of Religions | UNRESERVED | 230 | 1 | 208 | 6 |
EWS | 212 | 1 | 198 | 2 | |
OBC(NCL) | 216 | 2 | 198 | 3 | |
SC | 194 | 1 | 186 | 2 | |
ST | ---- | ---- | 204 | 1 | |
Women Studies | UNRESERVED | 210 | 2 | 190 | 23 |
EWS | 188 | 1 | 186 | 3 | |
OBC(NCL) | 188 | 1 | 174 | 10 | |
SC | 182 | 1 | 166 | 7 | |
ST | 174 | 1 | 170 | 3 | |
Geography | UNRESERVED | 208 | 113 | 186 | 904 |
EWS | 200 | 28 | 172 | 219 | |
OBC(NCL) | 196 | 107 | 172 | 654 | |
SC | 184 | 47 | 160 | 341 | |
ST | 176 | 23 | 152 | 191 | |
Computer Science and Applications | UNRESERVED | 174 | 34 | 156 | 400 |
EWS | 162 | 8 | 144 | 64 | |
OBC(NCL) | 162 | 33 | 140 | 393 | |
SC | 152 | 15 | 136 | 139 | |
ST | 152 | 4 | 132 | 48 | |
Environmental Sciences | UNRESERVED | 186 | 51 | 168 | 420 |
EWS | 180 | 8 | 156 | 73 | |
OBC(NCL) | 174 | 38 | 154 | 250 | |
SC | 162 | 19 | 146 | 136 | |
ST | 158 | 9 | 140 | 81 | |
Human Rights and Duties | UNRESERVED | 196 | 1 | 188 | 6 |
EWS | 188 | 1 | 186 | 2 | |
OBC(NCL) | 180 | 1 | 168 | 3 | |
SC | 176 | 1 | 166 | 2 | |
ST | 136 | 1 | 136 | 2 | |
Yoga | UNRESERVED | 218 | 12 | 192 | 132 |
EWS | 208 | 5 | 174 | 42 | |
OBC(NCL) | 204 | 9 | 174 | 81 | |
SC | 186 | 5 | 160 | 35 | |
ST | 190 | 1 | 150 | 10 | |
Sindhi | UNRESERVED | 218 | 1 | 218 | 1 |
EWS | ---- | ---- | 180 | 1 | |
OBC(NCL) | ---- | ---- | 164 | 1 | |
SC | ---- | ---- | ---- | ---- | |
ST | ---- | ---- | ---- | ---- | |
Hindu Studies | UNRESERVED | 248 | 1 | 236 | 6 |
EWS | 242 | 1 | 210 | 3 | |
OBC(NCL) | 242 | 1 | 218 | 3 | |
SC | 224 | 1 | 224 | 1 | |
ST | ---- | ---- | 176 | 1 | |
Indian Knowledge systems | UNRESERVED | 196 | 2 | 194 | 3 |
EWS | 176 | 1 | 176 | 2 | |
OBC(NCL) | 186 | 1 | 186 | 1 | |
SC | 148 | 1 | 148 | 1 | |
ST | 114 | 1 | 114 | 1 |
NET CUT OFF DECEMBER 2023
Subject | Category | Assistant Professor | Jrf & Assistant Professor | ||
---|---|---|---|---|---|
Cutoff Marks | Total | Cutoff Marks | Total | ||
Political Science | UNRESERVED | 190 | 2253 | 216 | 190 |
OBC(NCL) | 174 | 1402 | 206 | 114 | |
EWS | 174 | 586 | 208 | 53 | |
SC | 162 | 937 | 190 | 90 | |
ST | 156 | 519 | 186 | 44 | |
Philosophy | UNRESERVED | 196 | 221 | 224 | 18 |
OBC(NCL) | 180 | 113 | 210 | 10 | |
EWS | 182 | 58 | 10 | 6 | |
SC | 172 | 78 | 202 | 8 | |
ST | 152 | 56 | 180 | 5 | |
Psychology | UNRESERVED | 190 | 646 | 216 | 43 |
OBC(NCL) | 170 | 327 | 200 | 27 | |
EWS | 172 | 86 | 204 | 8 | |
SC | 156 | 125 | 188 | 9 | |
ST | 156 | 54 | 188 | 6 | |
Sociology | UNRESERVED | 184 | 841 | 210 | 81 |
OBC(NCL) | 168 | 528 | 198 | 43 | |
EWS | 168 | 224 | 200 | 19 | |
SC | 154 | 369 | 186 | 29 | |
ST | 150 | 224 | 178 | 15 | |
History | UNRESERVED | 182 | 2089 | 204 | 167 |
OBC(NCL) | 170 | 1301 | 194 | 148 | |
EWS | 168 | 594 | 198 | 47 | |
SC | 158 | 982 | 184 | 92 | |
ST | 152 | 488 | 178 | 43 | |
Anthropology | UNRESERVED | 172 | 66 | 200 | 6 |
OBC(NCL) | 158 | 39 | 180 | 3 | |
EWS | 158 | 10 | 182 | 1 | |
SC | 150 | 19 | 170 | 2 | |
ST | 140 | 37 | 156 | 4 | |
Commerce | UNRESERVED | 160 | 1053 | 184 | 84 |
OBC(NCL) | 142 | 909 | 170 | 61 | |
EWS | 148 | 262 | 174 | 21 | |
SC | 136 | 268 | 162 | 23 | |
ST | 134 | 118 | 152 | 10 | |
Education | UNRESERVED | 184 | 1418 | 208 | 98 |
OBC(NCL) | 168 | 848 | 198 | 66 | |
EWS | 168 | 357 | 198 | 32 | |
SC | 156 | 553 | 186 | 44 | |
ST | 156 | 237 | 182 | 18 | |
Social Work | UNRESERVED | 180 | 310 | 202 | 28 |
OBC(NCL) | 166 | 190 | 194 | 20 | |
EWS | 164 | 57 | 188 | 7 | |
SC | 152 | 116 | 186 | 9 | |
ST | 150 | 84 | 178 | 8 | |
Home Science | UNRESERVED | 178 | 668 | 204 | 48 |
OBC(NCL) | 164 | 405 | 192 | 32 | |
EWS | 158 | 149 | 196 | 12 | |
SC | 154 | 186 | 180 | 17 | |
ST | 156 | 50 | 186 | 4 | |
Public Administration | OBC(NCL) | 174 | 85 | 204 | 10 |
EWS | 176 | 31 | 204 | 3 | |
SC | 160 | 54 | 196 | 4 | |
ST | 156 | 32 | 194 | 3 | |
UNRESERVED | 190 | 155 | 210 | 19 | |
Population Studies | UNRESERVED | 190 | 81 | 208 | 9 |
OBC(NCL) | 172 | 53 | 202 | 4 | |
EWS | 176 | 23 | 200 | 2 | |
SC | 162 | 23 | 190 | 3 | |
ST | 162 | 9 | 194 | 1 | |
Music | UNRESERVED | 202 | 161 | 234 | 13 |
OBC(NCL) | 180 | 76 | 216 | 6 | |
EWS | 182 | 48 | 226 | 5 | |
SC | 172 | 65 | 210 | 6 | |
ST | 166 | 9 | 198 | 1 | |
Hindi | UNRESERVED | 160 | 1027 | 184 | 101 |
OBC(NCL) | 144 | 1172 | 170 | 110 | |
EWS | 148 | 363 | 178 | 36 | |
SC | 136 | 520 | 160 | 45 | |
ST | 132 | 219 | 156 | 17 | |
Punjabi | UNRESERVED | 156 | 64 | 176 | 9 |
OBC(NCL) | 146 | 27 | 168 | 2 | |
EWS | 148 | 15 | 166 | 2 | |
SC | 136 | 78 | 162 | 5 | |
ST | 126 | 1 | 126 | 1 | |
Sanskrit | UNRESERVED | 174 | 278 | 196 | 29 |
OBC(NCL) | 154 | 200 | 186 | 15 | |
EWS | 158 | 144 | 190 | 23 | |
SC | 148 | 137 | 178 | 11 | |
ST | 132 | 38 | 162 | 4 | |
Urdu | UNRESERVED | 200 | 190 | 220 | 14 |
OBC(NCL) | 186 | 153 | 212 | 19 | |
EWS | 182 | 86 | 212 | 6 | |
SC | 182 | 8 | 188 | 1 | |
ST | 170 | 17 | 202 | 2 | |
English | UNRESERVED | 182 | 1619 | 208 | 126 |
OBC(NCL) | 160 | 1182 | 194 | 75 | |
EWS | 162 | 249 | 198 | 19 | |
SC | 148 | 558 | 180 | 46 | |
ST | 146 | 322 | 176 | 27 | |
Rajasthani | UNRESERVED | 168 | 10 | 198 | 1 |
OBC(NCL) | 158 | 7 | 186 | 1 | |
EWS | 160 | 3 | 170 | 1 | |
SC | 154 | 3 | 174 | 1 | |
ST | 148 | 1 | 148 | 1 | |
Physical Education | UNRESERVED | 158 | 128 | 184 | 14 |
OBC(NCL) | 142 | 117 | 166 | 8 | |
EWS | 146 | 39 | 176 | 3 | |
SC | 136 | 66 | 152 | 7 | |
ST | 134 | 28 | 158 | 2 | |
Indian Culture | UNRESERVED | 188 | 7 | 222 | 1 |
OBC(NCL) | 176 | 6 | 198 | 2 | |
EWS | 174 | 3 | 192 | 1 | |
SC | 154 | 3 | 160 | 1 | |
ST | 168 | 1 | 168 | 1 | |
Law | UNRESERVED | 176 | 869 | 200 | 66 |
OBC(NCL) | 162 | 344 | 190 | 26 | |
EWS | 160 | 211 | 190 | 16 | |
SC | 152 | 230 | 176 | 21 | |
ST | 144 | 74 | 166 | 5 | |
Library and Information Science | UNRESERVED | 166 | 430 | 188 | 35 |
OBC(NCL) | 152 | 383 | 178 | 30 | |
EWS | 150 | 132 | 180 | 11 | |
SC | 144 | 190 | 168 | 14 | |
ST | 140 | 107 | 160 | 8 | |
Tribal and Regional Language/Literature | UNRESERVED | 150 | 30 | 162 | 6 |
OBC(NCL) | 144 | 31 | 158 | 4 | |
EWS | 136 | 1 | 160 | 1 | |
SC | 142 | 4 | 156 | 1 | |
ST | 132 | 71 | 148 | 8 | |
Folk Literature | UNRESERVED | 172 | 7 | 192 | 1 |
OBC(NCL) | 154 | 3 | 174 | 1 | |
EWS | 164 | 1 | 180 | 1 | |
SC | 140 | 3 | 184 | 1 | |
ST | 148 | 12 | 170 | 1 | |
Women Studies | UNRESERVED | 194 | 31 | 218 | 2 |
OBC(NCL) | 180 | 14 | 208 | 1 | |
EWS | 180 | 6 | 212 | 1 | |
SC | 170 | 9 | 184 | 2 | |
ST | 176 | 3 | 182 | 1 | |
Geography | UNRESERVED | 166 | 913 | 188 | 96 |
OBC(NCL) | 152 | 831 | 178 | 71 | |
EWS | 152 | 264 | 180 | 27 | |
SC | 142 | 375 | 164 | 39 | |
ST | 136 | 212 | 162 | 16 | |
Computer Science and Applications | UNRESERVED | 160 | 759 | 184 | 44 |
OBC(NCL) | 144 | 630 | 174 | 31 | |
EWS | 146 | 134 | 176 | 8 | |
SC | 138 | 249 | 160 | 19 | |
ST | 138 | 63 | 164 | 5 | |
Environmental Sciences | UNRESERVED | 154 | 399 | 174 | 39 |
OBC(NCL) | 142 | 327 | 164 | 25 | |
EWS | 142 | 99 | 164 | 9 | |
SC | 136 | 173 | 154 | 15 | |
ST | 130 | 101 | 152 | 7 | |
Human Rights and Duties | UNRESERVED | 180 | 10 | 200 | 1 |
OBC(NCL) | 168 | 10 | 186 | 1 | |
EWS | 170 | 3 | 178 | 1 | |
SC | 150 | 2 | 150 | 1 | |
ST | 156 | 1 | 156 | 1 | |
Yoga | UNRESERVED | 180 | 194 | 204 | 14 |
OBC(NCL) | 164 | 116 | 196 | 8 | |
EWS | 162 | 55 | 198 | 5 | |
SC | 156 | 36 | 182 | 4 | |
ST | 152 | 13 | 78 | 1 | |
Sindhi | UNRESERVED | 176 | 1 | 176 | 1 |
OBC(NCL) | 150 | 1 | 150 | 1 | |
EWS | 152 | 1 | ---- | ---- | |
SC | 140 | 1 | 140 | 1 | |
ST | ---- | ---- | ---- | ---- | |
Hindu Studies | UNRESERVED | 206 | 8 | 230 | 1 |
OBC(NCL) | 186 | 4 | 206 | 1 | |
EWS | 182 | 6 | 206 | 2 | |
SC | 182 | 2 | 182 | 1 | |
ST | 184 | 1 | 184 | 1 | |
Indian Knowledge systems | UNRESERVED | 164 | 4 | 166 | 1 |
OBC(NCL) | 150 | 2 | 158 | 1 | |
EWS | 162 | 1 | 164 | 1 | |
SC | 142 | 1 | 142 | 1 | |
ST | 110 | 1 | 110 | 1 |
NET CUT OFF JUNE 2024
Subject | Category | JRF | Assistant Professor | PhD Only | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Cutoff Marks | Total | Cutoff Marks | Total | Cutoff Marks | Total | ||
Economics | UNRESERVED | 210 | 66 | 188 | 741 | 154 | 1614 |
OBC(NCL) | 198 | 41 | 160 | 578 | 140 | 1186 | |
EWS | 200 | 15 | 164 | 183 | 140 | 392 | |
SC | 184 | 22 | 148 | 299 | 130 | 611 | |
ST | 176 | 17 | 144 | 194 | 128 | 437 | |
Political Science | UNRESERVED | 99.7303386 | 193 | 96.3442108 | 2285 | 83.2434462 | 4716 |
OBC(NCL) | 99.2325753 | 110 | 91.3165364 | 1333 | 71.5947717 | 2818 | |
EWS | 99.2422174 | 56 | 90.3911797 | 621 | 67.0228017 | 1248 | |
SC | 97.3204533 | 76 | 83.2434462 | 950 | 64.3024845 | 2024 | |
ST | 96.7656026 | 43 | 78.1581806 | 531 | 58.6466692 | 1100 | |
Philosophy | UNRESERVED | 202 | 13 | 180 | 143 | 154 | 327 |
OBC(NCL) | 190 | 8 | 162 | 92 | 140 | 202 | |
EWS | 198 | 4 | 166 | 43 | 140 | 88 | |
SC | 188 | 5 | 154 | 55 | 134 | 117 | |
ST | 168 | 5 | 140 | 50 | 124 | 111 | |
Sociology | UNRESERVED | 204 | 75 | 180 | 717 | 156 | 1488 |
OBC(NCL) | 192 | 36 | 164 | 479 | 142 | 1088 | |
EWS | 192 | 16 | 164 | 213 | 140 | 454 | |
SC | 180 | 30 | 152 | 364 | 134 | 783 | |
ST | 176 | 19 | 150 | 229 | 134 | 472 | |
History | UNRESERVED | 99.7928431 | 135 | 97.6608584 | 1595 | 87.9748739 | 3386 |
OBC(NCL) | 99.3417755 | 108 | 93.4378028 | 1254 | 79.3409723 | 2560 | |
EWS | 99.5152214 | 36 | 92.8707031 | 475 | 77.1103126 | 951 | |
SC | 98.2993084 | 60 | 87.7652722 | 739 | 70.8844265 | 1605 | |
ST | 97.1252288 | 30 | 83.1547902 | 354 | 65.7422567 | 764 | |
Anthropology | UNRESERVED | 208 | 4 | 180 | 58 | 156 | 121 |
OBC(NCL) | 202 | 2 | 162 | 27 | 144 | 63 | |
EWS | 206 | 1 | 170 | 10 | 138 | 21 | |
SC | 196 | 1 | 152 | 14 | 136 | 31 | |
ST | 196 | 1 | 144 | 20 | 128 | 44 | |
Commerce | UNRESERVED | 99.8478738 | 109 | 97.7994764 | 1468 | 90.1857106 | 3056 |
OBC(NCL) | 99.206861 | 84 | 92.1846789 | 1099 | 80.1209934 | 2221 | |
EWS | 99.5365457 | 32 | 93.8870261 | 387 | 80.1038174 | 806 | |
SC | 97.9978076 | 34 | 86.8110097 | 414 | 71.8955636 | 839 | |
ST | 97.0034671 | 13 | 83.5729946 | 181 | 66.9460923 | 387 | |
Education | UNRESERVED | 218 | 104 | 190 | 1311 | 162 | 2959 |
OBC(NCL) | 206 | 61 | 172 | 734 | 148 | 1536 | |
EWS | 208 | 28 | 170 | 387 | 142 | 870 | |
SC | 190 | 35 | 158 | 496 | 138 | 1071 | |
ST | 192 | 19 | 158 | 232 | 140 | 491 | |
Social Work | UNRESERVED | 216 | 18 | 190 | 228 | 164 | 486 |
OBC(NCL) | 206 | 13 | 174 | 149 | 150 | 343 | |
EWS | 204 | 4 | 172 | 45 | 144 | 100 | |
SC | 192 | 8 | 160 | 98 | 140 | 200 | |
ST | 182 | 7 | 152 | 78 | 132 | 175 | |
Home Science | UNRESERVED | 214 | 39 | 188 | 558 | 166 | 1133 |
OBC(NCL) | 202 | 30 | 172 | 393 | 152 | 812 | |
EWS | 200 | 15 | 170 | 133 | 146 | 316 | |
SC | 194 | 11 | 164 | 144 | 146 | 294 | |
ST | 186 | 4 | 162 | 45 | 144 | 95 | |
Public Administration | UNRESERVED | 210 | 9 | 186 | 123 | 162 | 265 |
OBC(NCL) | 198 | 7 | 172 | 65 | 150 | 138 | |
EWS | 196 | 2 | 170 | 28 | 148 | 56 | |
SC | 192 | 3 | 162 | 43 | 138 | 94 | |
ST | 192 | 2 | 154 | 30 | 136 | 66 | |
Population Studies | UNRESERVED | 210 | 6 | 186 | 87 | 160 | 177 |
OBC(NCL) | 200 | 5 | 168 | 56 | 148 | 123 | |
EWS | 202 | 3 | 174 | 19 | 146 | 38 | |
SC | 206 | 1 | 166 | 15 | 142 | 30 | |
ST | 172 | 2 | 152 | 8 | 138 | 16 | |
Music | UNRESERVED | 226 | 9 | 194 | 128 | 170 | 260 |
OBC(NCL) | 208 | 5 | 176 | 63 | 152 | 136 | |
EWS | 202 | 3 | 180 | 43 | 152 | 92 | |
SC | 204 | 6 | 170 | 55 | 148 | 117 | |
ST | 200 | 1 | 166 | 6 | 138 | 13 | |
Hindi | UNRESERVED | 99.7732052 | 132 | 97.3261003 | 1569 | 86.1188058 | 3513 |
OBC(NCL) | 99.4227042 | 95 | 92.557008 | 1196 | 76.3102552 | 2435 | |
EWS | 99.4498307 | 56 | 93.356975 | 492 | 73.1494306 | 995 | |
SC | 98.049565 | 57 | 86.4995258 | 705 | 68.7600511 | 1461 | |
ST | 95.8888293 | 17 | 82.0337306 | 227 | 66.0797493 | 459 | |
Punjabi | UNRESERVED | 188 | 7 | 166 | 87 | 144 | 210 |
OBC(NCL) | 182 | 3 | 154 | 34 | 136 | 70 | |
EWS | 186 | 1 | 154 | 19 | 134 | 40 | |
SC | 172 | 8 | 146 | 101 | 132 | 202 | |
ST | 158 | 1 | 158 | 1 | 138 | 2 | |
Sanskrit | UNRESERVED | 204 | 28 | 180 | 285 | 152 | 590 |
OBC(NCL) | 192 | 20 | 160 | 217 | 138 | 439 | |
EWS | 198 | 13 | 164 | 128 | 136 | 299 | |
SC | 180 | 13 | 150 | 144 | 132 | 317 | |
ST | 180 | 3 | 138 | 39 | 122 | 94 | |
Urdu | UNRESERVED | 230 | 14 | 208 | 177 | 180 | 389 |
OBC(NCL) | 222 | 15 | 194 | 147 | 162 | 296 | |
EWS | 224 | 5 | 192 | 67 | 156 | 134 | |
SC | 216 | 1 | 176 | 8 | 146 | 17 | |
ST | 222 | 3 | 186 | 24 | 154 | 49 | |
English | UNRESERVED | 99.8027688 | 123 | 97.3753082 | 1618 | 87.9082116 | 3483 |
OBC(NCL) | 99.0783235 | 82 | 91.3268444 | 1127 | 76.6183016 | 2446 | |
EWS | 99.4917504 | 17 | 92.2748489 | 247 | 74.3821688 | 509 | |
SC | 97.3753082 | 43 | 84.2349025 | 543 | 66.7020671 | 1151 | |
ST | 97.3753082 | 22 | 81.9267969 | 306 | 63.574194 | 676 | |
Rajasthani | UNRESERVED | 248 | 1 | 200 | 9 | 174 | 22 |
OBC(NCL) | 216 | 1 | 186 | 6 | 166 | 13 | |
EWS | 198 | 1 | 184 | 4 | 156 | 8 | |
SC | 184 | 1 | 176 | 2 | 166 | 4 | |
ST | 152 | 2 | 152 | 2 | 134 | 4 | |
Physical Education | UNRESERVED | 190 | 15 | 166 | 163 | 142 | 398 |
OBC(NCL) | 180 | 11 | 146 | 163 | 130 | 329 | |
EWS | 174 | 4 | 152 | 38 | 130 | 95 | |
SC | 166 | 6 | 138 | 80 | 124 | 169 | |
ST | 174 | 3 | 140 | 36 | 124 | 74 | |
Indian Culture | UNRESERVED | 196 | 1 | 178 | 5 | 158 | 12 |
OBC(NCL) | 180 | 1 | 162 | 4 | 144 | 8 | |
EWS | 192 | 1 | 168 | 2 | 148 | 4 | |
SC | 158 | 1 | 152 | 2 | 140 | 4 | |
ST | 166 | 1 | 166 | 1 | ---- | ---- | |
Law | UNRESERVED | 216 | 64 | 188 | 872 | 166 | 1989 |
OBC(NCL) | 204 | 34 | 174 | 331 | 154 | 695 | |
EWS | 206 | 18 | 172 | 214 | 148 | 451 | |
SC | 188 | 23 | 162 | 249 | 144 | 523 | |
ST | 184 | 6 | 154 | 80 | 138 | 172 | |
Library and Information Science | UNRESERVED | 188 | 23 | 166 | 241 | 144 | 576 |
OBC(NCL) | 178 | 20 | 150 | 256 | 132 | 566 | |
EWS | 180 | 6 | 152 | 62 | 132 | 158 | |
SC | 168 | 10 | 140 | 134 | 126 | 282 | |
ST | 162 | 6 | 140 | 65 | 124 | 151 | |
Tribal and Regional Language/Literature | UNRESERVED | 180 | 6 | 164 | 54 | 142 | 131 |
OBC(NCL) | 174 | 4 | 154 | 37 | 132 | 80 | |
EWS | 164 | 1 | 158 | 1 | 140 | 2 | |
SC | 168 | 1 | 158 | 3 | 128 | 7 | |
ST | 168 | 8 | 146 | 64 | 132 | 132 | |
Folk Literature | UNRESERVED | 230 | 1 | 178 | 7 | 160 | 16 |
OBC(NCL) | 196 | 1 | 170 | 2 | 146 | 4 | |
EWS | 146 | 1 | 146 | 1 | 122 | 2 | |
SC | 168 | 1 | 160 | 2 | 138 | 6 | |
ST | 170 | 1 | 142 | 6 | 128 | 15 | |
Women Studies | UNRESERVED | 230 | 2 | 214 | 31 | 196 | 64 |
OBC(NCL) | 226 | 2 | 206 | 12 | 180 | 30 | |
EWS | 224 | 1 | 192 | 5 | 172 | 10 | |
SC | 220 | 1 | 184 | 11 | 166 | 23 | |
ST | 210 | 1 | 200 | 4 | 172 | 10 | |
Geography | UNRESERVED | 204 | 74 | 180 | 784 | 154 | 1731 |
OBC(NCL) | 194 | 53 | 164 | 661 | 140 | 1539 | |
EWS | 198 | 19 | 164 | 229 | 138 | 461 | |
SC | 184 | 25 | 150 | 306 | 132 | 637 | |
ST | 176 | 12 | 146 | 160 | 128 | 337 | |
Computer Science and Applications | OBC(NCL) | 206 | 52 | 174 | 805 | 154 | 1752 |
EWS | 202 | 13 | 172 | 220 | 150 | 450 | |
SC | 194 | 25 | 164 | 331 | 148 | 704 | |
ST | 196 | 8 | 164 | 94 | 146 | 197 | |
UNRESERVED | 218 | 73 | 188 | 1355 | 166 | 2799 | |
Environmental Sciences | UNRESERVED | 182 | 38 | 160 | 381 | 142 | 766 |
OBC(NCL) | 170 | 28 | 146 | 312 | 132 | 650 | |
EWS | 172 | 7 | 148 | 90 | 132 | 185 | |
SC | 160 | 19 | 138 | 156 | 126 | 318 | |
ST | 160 | 6 | 136 | 87 | 124 | 178 | |
Human Rights and Duties | UNRESERVED | 236 | 1 | 202 | 9 | 176 | 20 |
OBC(NCL) | 216 | 1 | 190 | 5 | 164 | 11 | |
EWS | 228 | 1 | 198 | 2 | 154 | 4 | |
SC | 172 | 1 | 166 | 4 | 142 | 8 | |
ST | 158 | 1 | 158 | 1 | 146 | 2 | |
Yoga | UNRESERVED | 222 | 10 | 194 | 166 | 162 | 374 |
OBC(NCL) | 210 | 7 | 172 | 101 | 148 | 223 | |
EWS | 216 | 4 | 174 | 50 | 142 | 114 | |
SC | 210 | 2 | 158 | 33 | 140 | 66 | |
ST | 192 | 1 | 154 | 14 | 134 | 33 | |
Sindhi | UNRESERVED | 210 | 1 | 210 | 1 | 186 | 2 |
OBC(NCL) | ---- | ---- | 138 | 1 | 130 | 1 | |
EWS | 170 | 1 | 170 | 1 | 166 | 2 | |
SC | 158 | 1 | 158 | 1 | 124 | 1 | |
ST | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | |
Hindu Studies | UNRESERVED | 226 | 1 | 202 | 12 | 180 | 24 |
OBC(NCL) | 204 | 1 | 188 | 5 | 170 | 12 | |
EWS | 216 | 1 | 194 | 8 | 158 | 18 | |
SC | 202 | 1 | 196 | 2 | 140 | 4 | |
ST | 182 | 1 | 182 | 1 | 142 | 2 | |
Indian Knowledge systems | UNRESERVED | 174 | 1 | 162 | 3 | 150 | 6 |
OBC(NCL) | 148 | 2 | 148 | 2 | 132 | 4 | |
EWS | 158 | 1 | 158 | 1 | 136 | 2 | |
SC | 160 | 1 | 160 | 1 | 124 | 2 | |
ST | 114 | 1 | 114 | 1 | 112 | 1 |
NET CUT OFF JUNE 2024
Subject | Category | JRF | Assistant Professor | PhD Only | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Cutoff Marks | Total | Cutoff Marks | Total | Cutoff Marks | Total | ||
Economics | UNRESERVED | 206 | 66 | 180 | 756 | 156 | 1656 |
OBC(NCL) | 192 | 45 | 162 | 536 | 142 | 1212 | |
EWS | 194 | 24 | 166 | 192 | 142 | 384 | |
SC | 178 | 31 | 150 | 282 | 132 | 641 | |
ST | 172 | 18 | 148 | 176 | 132 | 373 | |
Political Science | UNRESERVED | 234 | 175 | 210 | 2155 | 184 | 4567 |
OBC(NCL) | 226 | 117 | 196 | 1356 | 168 | 2960 | |
EWS | 226 | 5 | 196 | 587 | 164 | 1286 | |
SC | 212 | 79 | 184 | 904 | 160 | 2006 | |
ST | 208 | 37 | 180 | 444 | 158 | 909 | |
Philosophy | UNRESERVED | 210 | 10 | 184 | 114 | 160 | 252 |
OBC(NCL) | 196 | 5 | 168 | 75 | 144 | 173 | |
EWS | 194 | 5 | 170 | 44 | 144 | 98 | |
SC | 190 | 5 | 156 | 43 | 140 | 88 | |
ST | 172 | 3 | 144 | 25 | 132 | 53 | |
Psychology | UNRESERVED | 238 | 36 | 214 | 575 | 190 | 1204 |
OBC(NCL) | 226 | 21 | 194 | 316 | 170 | 638 | |
EWS | 228 | 5 | 198 | 80 | 168 | 160 | |
SC | 214 | 9 | 182 | 123 | 156 | 255 | |
ST | 206 | 4 | 180 | 50 | 152 | 102 | |
Sociology | UNRESERVED | 228 | 81 | 204 | 792 | 176 | 1692 |
OBC(NCL) | 216 | 48 | 188 | 452 | 160 | 965 | |
EWS | 220 | 15 | 190 | 192 | 156 | 400 | |
SC | 206 | 24 | 174 | 315 | 150 | 682 | |
ST | 204 | 16 | 170 | 210 | 150 | 420 | |
History | UNRESERVED | 206 | 158 | 184 | 1717 | 162 | 3589 |
OBC(NCL) | 196 | 130 | 172 | 1134 | 150 | 2474 | |
EWS | 198 | 45 | 172 | 432 | 148 | 979 | |
SC | 188 | 64 | 162 | 661 | 144 | 1531 | |
ST | 182 | 32 | 154 | 365 | 136 | 791 | |
Commerce | UNRESERVED | 210 | 139 | 186 | 1540 | 162 | 3279 |
OBC(NCL) | 198 | 90 | 168 | 1088 | 148 | 2363 | |
EWS | 202 | 43 | 172 | 409 | 144 | 936 | |
SC | 190 | 33 | 158 | 432 | 140 | 943 | |
ST | 178 | 13 | 152 | 176 | 136 | 382 | |
Education | UNRESERVED | 204 | 82 | 178 | 1102 | 156 | 2527 |
OBC(NCL) | 192 | 56 | 164 | 648 | 146 | 1299 | |
EWS | 194 | 23 | 164 | 296 | 142 | 691 | |
SC | 178 | 41 | 154 | 445 | 138 | 1007 | |
ST | 178 | 14 | 154 | 191 | 140 | 383 | |
Social Work | UNRESERVED | 202 | 25 | 180 | 257 | 158 | 564 |
OBC(NCL) | 192 | 15 | 166 | 181 | 146 | 406 | |
EWS | 196 | 4 | 164 | 42 | 146 | 94 | |
SC | 186 | 7 | 158 | 90 | 140 | 209 | |
ST | 176 | 5 | 152 | 70 | 136 | 156 | |
Home Science | UNRESERVED | 204 | 33 | 180 | 394 | 158 | 929 |
OBC(NCL) | 192 | 24 | 164 | 312 | 146 | 689 | |
EWS | 196 | 6 | 164 | 94 | 144 | 204 | |
SC | 180 | 15 | 156 | 118 | 140 | 272 | |
ST | 178 | 3 | 156 | 39 | 136 | 84 | |
Public Administration | UNRESERVED | 222 | 12 | 200 | 134 | 174 | 318 |
OBC(NCL) | 216 | 6 | 186 | 78 | 158 | 183 | |
EWS | 216 | 2 | 184 | 32 | 156 | 67 | |
SC | 202 | 4 | 174 | 48 | 154 | 103 | |
ST | 208 | 2 | 172 | 34 | 148 | 70 | |
Population Studies | UNRESERVED | 222 | 5 | 200 | 74 | 176 | 161 |
OBC(NCL) | 212 | 4 | 182 | 52 | 162 | 111 | |
EWS | 216 | 2 | 182 | 24 | 162 | 48 | |
SC | 206 | 1 | 176 | 15 | 156 | 30 | |
ST | 174 | 1 | 160 | 7 | 144 | 14 | |
Music | UNRESERVED | 214 | 8 | 190 | 95 | 164 | 198 |
OBC(NCL) | 200 | 4 | 172 | 52 | 150 | 108 | |
EWS | 204 | 3 | 172 | 31 | 150 | 66 | |
SC | 186 | 3 | 158 | 47 | 140 | 96 | |
ST | 180 | 1 | 148 | 8 | 128 | 16 | |
Hindi | UNRESERVED | 218 | 124 | 196 | 1498 | 170 | 3211 |
OBC(NCL) | 210 | 94 | 182 | 1156 | 156 | 2524 | |
EWS | 210 | 66 | 182 | 536 | 152 | 1076 | |
SC | 200 | 53 | 172 | 626 | 150 | 1441 | |
ST | 192 | 20 | 162 | 252 | 142 | 577 | |
Punjabi | UNRESERVED | 202 | 6 | 182 | 75 | 160 | 169 |
OBC(NCL) | 198 | 2 | 168 | 29 | 146 | 71 | |
EWS | 198 | 1 | 174 | 14 | 140 | 28 | |
SC | 190 | 6 | 164 | 76 | 144 | 160 | |
ST | 178 | 1 | 178 | 1 | 136 | 2 | |
Sanskrit | UNRESERVED | 202 | 21 | 176 | 240 | 152 | 540 |
OBC(NCL) | 188 | 11 | 160 | 165 | 138 | 384 | |
EWS | 196 | 10 | 162 | 113 | 140 | 235 | |
SC | 176 | 10 | 154 | 100 | 136 | 218 | |
ST | 172 | 2 | 142 | 31 | 128 | 66 | |
Urdu | UNRESERVED | 232 | 12 | 212 | 174 | 190 | 352 |
OBC(NCL) | 226 | 11 | 200 | 125 | 174 | 251 | |
EWS | 224 | 5 | 198 | 68 | 168 | 142 | |
SC | 208 | 1 | 194 | 7 | 168 | 14 | |
ST | 224 | 2 | 196 | 25 | 172 | 51 | |
English | UNRESERVED | 214 | 161 | 188 | 2345 | 162 | 5398 |
OBC(NCL) | 202 | 110 | 172 | 1364 | 150 | 3079 | |
EWS | 204 | 31 | 170 | 379 | 146 | 779 | |
SC | 190 | 67 | 160 | 781 | 144 | 1600 | |
ST | 188 | 36 | 156 | 427 | 140 | 977 | |
Rajasthani | UNRESERVED | 174 | 3 | 170 | 6 | 154 | 15 |
OBC(NCL) | 170 | 1 | 164 | 6 | 144 | 13 | |
EWS | 172 | 1 | 158 | 4 | 140 | 8 | |
SC | 168 | 1 | 166 | 2 | 142 | 5 | |
ST | 154 | 1 | 154 | 1 | 148 | 2 | |
Physical Education | UNRESERVED | 200 | 27 | 178 | 284 | 154 | 569 |
OBC(NCL) | 192 | 17 | 160 | 250 | 140 | 554 | |
EWS | 194 | 6 | 164 | 75 | 138 | 175 | |
SC | 184 | 13 | 152 | 121 | 136 | 266 | |
ST | 184 | 5 | 148 | 61 | 132 | 135 | |
Indian Culture | UNRESERVED | 218 | 2 | 204 | 8 | 176 | 18 |
OBC(NCL) | 208 | 1 | 190 | 8 | 152 | 17 | |
EWS | 208 | 1 | 184 | 3 | 162 | 6 | |
SC | 180 | 1 | 178 | 3 | 150 | 6 | |
ST | 170 | 1 | 170 | 1 | 126 | 2 | |
Law | UNRESERVED | 218 | 55 | 194 | 661 | 174 | 1399 |
OBC(NCL) | 202 | 30 | 178 | 340 | 158 | 725 | |
EWS | 208 | 19 | 180 | 163 | 156 | 373 | |
SC | 190 | 17 | 166 | 199 | 148 | 444 | |
ST | 190 | 5 | 156 | 64 | 138 | 162 | |
Comparative Study of Religions | UNRESERVED | 212 | 1 | 182 | 9 | 158 | 18 |
OBC(NCL) | 182 | 1 | 170 | 2 | 144 | 5 | |
EWS | 176 | 1 | 170 | 2 | 148 | 4 | |
SC | 166 | 1 | 158 | 3 | 140 | 6 | |
ST | 156 | 1 | 156 | 1 | 144 | 2 | |
Tribal and Regional Language/Literature | UNRESERVED | 182 | 3 | 162 | 31 | 140 | 88 |
OBC(NCL) | 176 | 2 | 152 | 22 | 132 | 58 | |
EWS | 180 | 1 | 158 | 1 | 124 | 2 | |
SC | 156 | 1 | 150 | 2 | 132 | 5 | |
ST | 168 | 3 | 144 | 41 | 128 | 88 | |
Folk Literature | UNRESERVED | 204 | 1 | 178 | 6 | 152 | 14 |
OBC(NCL) | 194 | 1 | 176 | 3 | 142 | 7 | |
EWS | 158 | 1 | 158 | 1 | 128 | 1 | |
SC | 172 | 1 | 162 | 2 | 140 | 4 | |
ST | 168 | 1 | 154 | 4 | 136 | 13 | |
Women Studies | UNRESERVED | 224 | 2 | 212 | 23 | 190 | 49 |
OBC(NCL) | 216 | 1 | 196 | 10 | 178 | 20 | |
EWS | 208 | 1 | 200 | 4 | 172 | 8 | |
SC | 218 | 1 | 176 | 8 | 162 | 17 | |
ST | 200 | 1 | 188 | 3 | 172 | 6 | |
Geography | UNRESERVED | 208 | 86 | 186 | 1035 | 164 | 2171 |
OBC(NCL) | 198 | 78 | 174 | 794 | 152 | 1739 | |
EWS | 204 | 24 | 172 | 279 | 148 | 643 | |
SC | 186 | 34 | 164 | 425 | 146 | 927 | |
ST | 180 | 21 | 158 | 236 | 140 | 541 | |
Computer Science and Applications | UNRESERVED | 198 | 73 | 172 | 878 | 152 | 2039 |
OBC(NCL) | 186 | 48 | 156 | 735 | 140 | 1801 | |
EWS | 188 | 14 | 156 | 203 | 140 | 409 | |
SC | 174 | 22 | 150 | 286 | 134 | 663 | |
ST | 178 | 8 | 148 | 89 | 134 | 187 | |
Environmental Sciences | UNRESERVED | 196 | 42 | 174 | 457 | 154 | 1011 |
OBC(NCL) | 188 | 24 | 160 | 318 | 142 | 769 | |
EWS | 190 | 7 | 160 | 98 | 142 | 206 | |
SC | 174 | 15 | 150 | 176 | 134 | 411 | |
ST | 172 | 9 | 146 | 117 | 130 | 267 | |
Human Rights and Duties | UNRESERVED | 220 | 1 | 204 | 9 | 176 | 18 |
OBC(NCL) | 218 | 1 | 190 | 6 | 158 | 14 | |
EWS | 192 | 1 | 192 | 1 | 166 | 2 | |
SC | 198 | 1 | 164 | 4 | 142 | 8 | |
ST | 182 | 1 | 182 | 1 | 148 | 2 | |
Yoga | UNRESERVED | 218 | 9 | 194 | 126 | 170 | 271 |
OBC(NCL) | 212 | 5 | 178 | 80 | 158 | 163 | |
EWS | 214 | 4 | 178 | 42 | 150 | 94 | |
SC | 204 | 3 | 160 | 32 | 144 | 68 | |
ST | 204 | 1 | 150 | 11 | 138 | 23 | |
Sindhi | UNRESERVED | 194 | 1 | 194 | 1 | 148 | 2 |
OBC(NCL) | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | |
EWS | 154 | 1 | 154 | 1 | 142 | 2 | |
SC | 140 | 1 | 140 | 1 | 108 | 2 | |
ST | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | |
Hindu Studies | UNRESERVED | 222 | 1 | 208 | 9 | 188 | 19 |
OBC(NCL) | 220 | 2 | 198 | 5 | 166 | 10 | |
EWS | 214 | 1 | 194 | 7 | 168 | 15 | |
SC | 192 | 1 | 192 | 1 | 182 | 2 | |
ST | 186 | 1 | 186 | 1 | 162 | 2 | |
Indian Knowledge systems | UNRESERVED | 186 | 1 | 166 | 6 | 152 | 12 |
OBC(NCL) | 160 | 1 | 150 | 3 | 140 | 7 | |
EWS | 166 | 1 | 156 | 4 | 138 | 9 | |
SC | 170 | 1 | 134 | 2 | 124 | 5 | |
ST | 136 | 1 | 136 | 1 | 30 | 3 | |
AYURVEDA BIOLOGY | UNRESERVED | 218 | 1 | 196 | 21 | 172 | 44 |
OBC(NCL) | 212 | 1 | 182 | 12 | 158 | 27 | |
EWS | 202 | 1 | 182 | 6 | 150 | 13 | |
SC | 200 | 1 | 160 | 5 | 150 | 10 | |
ST | 180 | 1 | 174 | 2 | 148 | 4 |