3rd Grade Teacher Level 1
Title text

Title text

Title text

Title text

3rd Grade Teacher (Level 1)
EDUCATION QUALIFICATION
A.
Senior Secondary (Or its equivalent) with at least 50% marks and 2 year diploma in Elementary Education (by whatever name known)OR
Senior Secondary (Or its equivalent) with at least 45% marks and 2 year diploma in Elementary Education (By whatever name known), in accordance with the NCTE (Recognition Norms and Procedure) Regulations тАУ 2002OR
Senor Secondary (Or its equivalent) with a at least 50% marks and 4 year Bachelor in Elementary Education.OR
Senior Secondary (Or its equivalent) with at least 50% marks and 2-year diploma in Education (Special Education) (For Special Teachers)OR
Graduation with 2 year diploma in Elementary Education (By Whatever name known)
NOTE :
1. The condition of minimum percentage of marks at the Higher Secondary School level will not apply in the case of those candidates who had taken admission in the two-year Diploma course in Elementary Education before 29th July, 2011.
2. All such candidates who have taken admission in the two-year Diploma course in Elementary Education as per the notification of National Council for Teacher Education dated 29th July, 2011 or after, are required to obtain minimum 50% marks in Higher Secondary School.
B.
1. Rajasthan Teacher Eligibility Test-2024 (Level I) should have been passed with the minimum percentage of marks as prescribed by the order of the Government of Rajasthan, dated 16-12-2020.
2. For the posts of Teacher Level I, General Education, it is mandatory to pass two-year D.El.Ed. in Elementary Education and for the posts of Level I Special Education, it is mandatory to pass two-year Diploma in Pedagogy (Special Education).
3. Diploma in Pedagogy: - Diploma course in Teacher Pedagogy recognized by the National Council for Teacher Education (NCTE) will be valid. For Diploma in Pedagogy (Special Education) and Special Education, only the course recognized by the Rehabilitation Council of India (RCI) will be valid.4. Special compulsory training:- The person who has passed D.Ed. (Special Education), after appointment, it will be necessary to undergo 6 months special training provided by National Council of Teacher Education in elementary education.
5. In the criteria of minimum percentage of marks of educational qualification prescribed for the posts of Level I, relaxation of 5% marks will be given as per rules in the qualifying marks for economically weaker section/OBC/EBC/Scheduled Caste/Scheduled Tribe/Sahariya and widow/abandoned women candidates of specially abled category and general category.
AGE
- The candidate must have attained the age of 18 years and must not have attained the age of 40 years.
GENERAL INSTRUCTION
To appear in the main examination, it will be mandatory for the candidate to obtain the minimum percentage of marks in Level I of Teacher Eligibility Test 2024 as follows:-
Sl. No. | Category | Minimum Passing | Marks Percentage | ||
---|---|---|---|---|---|
Non TSP | TSP | ||||
1 | General / Unreserved | 60 | 60 | ||
2 | Scheduled Tribe (ST) | 55 | 36 | ||
3 | Scheduled Caste (SC), Other Backward Class (OBC), Most Backward Class (MBC), and Economically Weaker Section (EWS) | 55 | |||
4 | Widows and abandoned women of all categories and ex-servicemen | 50 | |||
5 | All persons falling under the Divyang (Disabled) category as per rules | 40 | |||
6 | Persons of Sahariya tribe | 36 (Sahariya area) |
Pattern of Exam
S.NO | Description |
---|---|
1 | The exam will be of 300 marks. |
2 | There will be one question paper for the exam. |
3 | The duration of the question paper will be 02 hours 30 minutes. |
4 | The question paper will contain a total of 150 questions. All the questions will be multiple choice. |
5 | There will be negative marking in the evaluation of answers. For every wrong answer one third of the marks allotted for that particular question will be deducted. |
REET Mains Exam Pattern for Level-I
Subject | Marks |
---|---|
Rajasthan Geography, History, Culture & Language | 80 |
General Knowledge of Rajasthan | 80 |
Educational Psychology | 20 |
Teaching Methodology | 40 |
Hindi Language | 20 |
English Language | 20 |
Mathematics | 10 |
General Science | 10 |
Social Studies | 10 |
Educational Technology & ICT | 10 |
Total | 300 |
рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХрд╛ рднреМрдЧреЛрд▓рд┐рдХ, рдРрддрд┐рд╣рд╛рд╕рд┐рдХ рдФрд░ рд╕рд╛рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐рдХ рдЬреНрдЮрд╛рди, рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рдиреА рднрд╛рд╖рд╛ (100 рдЕрдВрдХ) рднреВрдЧрд╛реЗрд▓
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХрд╛ рднреМрдЧреЛрд▓рд┐рдХ рд╕реНрд╡рд░реВрдк
- рдорд╛рдирд╕реВрди рддрдВрддреНрд░ рдПрд╡рдВ рдЬрд▓рд╡рд╛рдпреБ
- рдЕрдкрд╡рд╛рд╣ рддрдВрддреНрд░- рдЭреАрд▓реЗрдВ, рдирджрд┐рдпрд╛рдБ, рдмрд╛рдВрдз
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреА рд╡рди-рд╕рдВрдкрджрд╛
- рд╡рдиреНрдп рдЬреАрд╡-рдЬрдиреНрддреБ, рд╡рдиреНрдп рдЬреАрд╡ рд╕рдВрд░рдХреНрд╖рдг рдПрд╡рдВ рдЕрднрдпрд╛рд░рдгреНрдп
- рдореГрджрд╛рдПрдБ рдПрд╡рдВ рдореГрджрд╛ рд╕рдВрд░рдХреНрд╖рдг
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреА рдкреНрд░рдореБрдЦ рдлрд╕рд▓реЗрдВ
- рдЬрдирд╕рдВрдЦреНрдпрд╛, рдЬрдирд╕рдВрдЦреНрдпрд╛-рдШрдирддреНрд╡, рд╕рд╛рдХреНрд╖рд░рддрд╛ рдФрд░ рд▓рд┐рдВрдЧрд╛рдиреБрдкрд╛рдд
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреА рдЬрдирдЬрд╛рддрд┐рдпрд╛рдБ рдПрд╡рдВ рдЬрдирдЬрд╛рддреАрдп рдХреНрд╖реЗрддреНрд░
- рдзрд╛рддреНрд╡рд┐рдХ рдПрд╡рдВ рдЕрдзрд╛рддреНрд╡рд┐рдХ рдЦрдирд┐рдЬ
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреЗ рдКрд░реНрдЬрд╛ рд╕рдВрд╕рд╛рдзрдирдГ рдкрд░рдореНрдкрд░рд╛рдЧрдд рдПрд╡рдВ рдЧреИрд░-рдкрд░рдореНрдкрд░рд╛рдЧрдд
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреЗ рдкрд░реНрдпрдЯрди рд╕реНрдерд▓
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдореЗрдВ рдпрд╛рддрд╛рдпрд╛рдд рдХреЗ рд╕рд╛рдзрди
Geographical, Historical and Cultural Knowledge of Rajasthan, Rajasthani Language (100 Marks) Geography
- Geographical Features of Rajasthan
- Monsoon System and Climate
- Drainage System- Lakes, Rivers, Dams
- Forest Wealth of Rajasthan
- Wildlife, Wildlife Conservation and Sanctuaries
- Soils and Soil Conservation
- Main Crops of Rajasthan
- Population, Population Density, Literacy and Sex Ratio
- Tribes of Rajasthan and Tribal Areas
- Metallic and Non-Metallic Minerals
- Energy Resources of Rajasthan: Traditional and Non-Traditional
- Tourist Places of Rajasthan
- Means of Transport in Rajasthan
рдЗрддрд┐рд╣рд╛рд╕ рдПрд╡рдВ рд╕рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреА рдкреНрд░рд╛рдЪреАрди рд╕рднреНрдпрддрд╛рдПрдБ рдГ рдХрд╛рд▓реАрдмрдВрдЧрд╛, рдЖрд╣реЬ, рдЧрдгреЗрд╢реНтАНрд╡рд░, рдмрд╛рд▓рд╛рдерд▓ рдФрд░ рдмреИрд░рд╛рда рдЗрддреНрдпрд╛рджрд┐ред
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреА рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рдРрддрд┐рд╣рд╛рд╕рд┐рдХ рдШрдЯрдирд╛рдПрдБ, рдкреНрд░рдореБрдЦ рд░рд╛рдЬрд╡рдВрд╢, рдЙрдирдХреА рдкреНрд░рд╢рд╛рд╕рдирд┐рдХ рд╡ рд░рд╛рдЬрд╕реНрд╡ рд╡реНрдпрд╡рд╕реНрдерд╛ рдЗрддреНрдпрд╛рджрд┐ред
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреА рд╕реНрдерд╛рдкрддреНрдп рдХрд▓рд╛рдГ рдХрд┐рд▓реЗ, рд╕реНрдорд╛рд░рдХ рдЗрддреНрдпрд╛рджрд┐ред
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреЗ рдореЗрд▓реЗ, рддреНрдпреЛрд╣рд╛рд░, рд▓реЛрдХ рдХрд▓рд╛, рд▓рд╛реЗрдХ рд╕рдВрдЧреАрдд, рд▓реЛрдХ рдирд╛рдЯреНрдп рдПрд╡рдВ рд▓реЛрдХ рдиреГрддреНрдп
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреА рд╕рд╛рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐рдХ рдкрд░рдореНрдкрд░рд╛ рдПрд╡рдВ рд╡рд┐рд░рд╛рд╕рдд
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреЗ рдзрд╛рд░реНрдорд┐рдХ рдЖрдВрджреЛрд▓рди, рдкреНрд░рдореБрдЦ рд╕рдВрдд рдПрд╡рдВ рд▓реЛрдХ рджреЗрд╡рддрд╛
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреЗ рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рдРрддрд┐рд╣рд╛рд╕рд┐рдХ рд╕реНрдерд▓
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреЗ рдкреНрд░рдореБрдЦ рд╡реНрдпрдХреНрддреНрддрд┐рддреНрд╡
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреЗ рд╡рд╕реНрддреНрд░ рдПрд╡рдВ рдЖрднреВрд╖рдг
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреА рдЪрд┐рддреНрд░рдХрд▓рд╛рдПрдБ рдПрд╡рдВ рд╣рд╕реНрддрд╢рд┐рд▓реНрдк
- 1857 рдХреА рдХреНрд░рд╛рдВрддрд┐ рдореЗрдВ рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХрд╛ рдпреЛрдЧрджрд╛рди, рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдореЗрдВ рдЬрдирдЬрд╛рддрд┐ рдПрд╡рдВ рдХрд┐рд╕рд╛рди рдЖрдВрджреЛрд▓рди
- рдкреНрд░рдЬрд╛рдордгреНрдбрд▓ рдПрд╡рдВ рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХрд╛ рдПрдХреАрдХрд░рдг
History and Culture
- Ancient Civilizations of Rajasthan: Kalibanga, Ahar, Ganeshwar, Balathal and Bairath etc.
- Important Historical Events of Rajasthan, Major Dynasties, their Administrative and Revenue System etc.
- Architecture of Rajasthan: Forts, Monuments etc. Fairs, festivals, folk art, folk music, folk drama and folk dance of Rajasthan
- Cultural tradition and heritage of Rajasthan
- Religious movements of Rajasthan, prominent saints and folk deities
- Important historical sites of Rajasthan
- Important personalities of Rajasthan
- Clothes and jewellery of Rajasthan
- Paintings and handicrafts of Rajasthan
- Contribution of Rajasthan in the Revolution of 1857, tribal and peasant movements in Rajasthan
- Praja Mandal and integration of Rajasthan
рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рдиреА рднрд╛рд╖рд╛
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреА рдХреНрд╖реЗрддреНрд░реАрдп рдмреЛрд▓рд┐рдпрд╛рдБ
- рдкреНрд░рдореБрдЦ рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рдиреА рдХреГрддрд┐рдпрд╛рдБ
- рдкреНрд░рдореБрдЦ рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рдиреА рд╕рд╛рд╣рд┐рддреНрдпрдХрд╛рд░
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рдиреА рд╕рдВрдд рд╕рд╛рд╣рд┐рддреНрдп рдПрд╡рдВ рд▓реЛрдХ рд╕рд╛рд╣рд┐рддреНрдп
Rajasthani language
- Regional dialects of Rajasthan
- Major Rajasthani works
- Major Rajasthani writers
- Rajasthani saint literature and folk literature
рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХрд╛ рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рдЬреНрдЮрд╛рди, рд╢реИрдХреНрд╖рд┐рдХ рдкрд░рд┐рджреГрд╢реНтАНрдп, рдирд┐рдГрд╢реБрд▓реНрдХ рдПрд╡рдВ рдЕрдирд┐рд╡рд╛рд░реНрдп рдмрд╛рд▓ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХрд╛ рдЕрдзрд┐рдХрд╛рд░ рдЕрдзрд┐рдирд┐рдпрдо рдФрд░ рд╕рд╛рдордпрд┐рдХ рд╡рд┐рд╖рдп рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХрд╛ рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рдЬреНрдЮрд╛рди (80 рдЕрдВрдХ)
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреЗ рдкреНрд░рддреАрдХ рдЪрд┐рд╣реНрди
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдореЗрдВ рд░рд╛рдЬреНрдп рд╕рд░рдХрд╛рд░ рдХреА рдлреНрд▓реИрдЧрд╢рд┐рдк рдпреЛрдЬрдирд╛рдПрдБ
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреЗ рдкреНрд░рдореБрдЦ рдЕрдиреБрд╕рдВрдзрд╛рди рдХреЗрдиреНрджреНрд░
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреЗ рдкреНрд░рдореБрдЦ рдзрд╛рд░реНрдорд┐рдХ рд╕реНрдерд▓
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреЗ рдкреНрд░рдореБрдЦ рдЦрд┐рд▓рд╛реЬреА
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреЗ рдкреНрд░рд╕рд┐рджреНрдз рдирдЧрд░ рдПрд╡рдВ рд╕реНрдерд▓ рдЗрддреНрдпрд╛рджрд┐ред
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреЗ рдкреНрд░рдореБрдЦ рдЙрджреНрдпреЛрдЧред
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреА рд░рд╛рдЬрдиреАрддрд┐рдХ рдПрд╡рдВ рдкреНрд░рд╢рд╛рд╕рдирд┐рдХ рд╡реНрдпрд╡рд╕реНрдерд╛
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдореЗрдВ рдЬрди рдХрд▓реНрдпрд╛рдгрдХрд╛рд░реА рдпреЛрдЬрдирд╛рдПрдБред
General knowledge of Rajasthan, educational scenario, Right to Free and Compulsory Education Act and current topics General knowledge of Rajasthan (80 marks)
- Symbols of Rajasthan
- Flagship schemes of the state government in Rajasthan
- Major research centers of Rajasthan
- Major religious places of Rajasthan
- Major players of Rajasthan
- Famous cities and places of Rajasthan etc.
- Major industries of Rajasthan.
- Political and administrative system of Rajasthan
- Public welfare schemes in Rajasthan.
рд╢реИрдХреНрд╖рд┐рдХ рдкрд░рд┐рджреГрд╢реНтАНрдп
- рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдЕрдзрд┐рдЧрдо рдХреЗ рдирд╡рд╛рдЪрд╛рд░ред
- рд░рд╛рдЬреНрдп рдореЗрдВ рдХреЗрдиреНрджреНрд░ рдПрд╡рдВ рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рд╕рд░рдХрд╛рд░ рдХреА рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереА рдХрд▓реНрдпрд╛рдгрдХрд╛рд░реА рдпреЛрдЬрдирд╛рдПрдБ рдПрд╡рдВ рдкреБрд░рд╕реНрдХрд╛рд░ред
- рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдп рдкреНрд░рдмрдВрдзрди рдПрд╡рдВ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рд╕рдорд┐рддрд┐рдпрд╛рдБред
- рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░реАрдп рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдиреАрддрд┐, 2020 рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреЗ рдкрд░рд┐рдкреНрд░реЗрдХреНрд╖реНрдп рдореЗрдВред
Educational scenario
- Innovations in teaching learning.
- Student welfare schemes and awards of Central and Rajasthan Government in the state.
- School management and related committees.
- National Education Policy, 2020 in the context of Rajasthan.
рдирд┐рдГрд╢реБрд▓реНрдХ рдПрд╡рдВ рдЕрдирд┐рд╡рд╛рд░реНрдп рдмрд╛рд▓ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХрд╛ рдЕрдзрд┐рдХрд╛рд░ рдЕрдзрд┐рдирд┐рдпрдо
- рдирд┐рдГрд╢реБрд▓реНрдХ рдПрд╡рдВ рдЕрдирд┐рд╡рд╛рд░реНрдп рдмрд╛рд▓ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХрд╛ рдЕрдзрд┐рдХрд╛рд░ рдЕрдзрд┐рдирд┐рдпрдо, 2009 : рдкреНрд░рд╛рд╡рдзрд╛рди рдПрд╡рдВ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рдиреНрд╡рд┐рддрд┐
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдирд┐рдГрд╢реБрд▓реНтАНрдХ рдПрд╡рдВ рдЕрдирд┐рд╡рд╛рд░реНрдп рдмрд╛рд▓ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХрд╛ рдЕрдзрд┐рдХрд╛рд░ рдирд┐рдпрдо, 2011
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреЗ рдорд╛рдиреНрдпрддрд╛ рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рдирд┐рдЬреА рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдпреЛрдВ рдореЗрдВ рдирд┐рдГрд╢реБрд▓реНрдХ рдкреНрд░рд╡реЗрд╢ред
Right to Free and Compulsory Child Education Act
- Right to Free and Compulsory Child Education Act, 2009: Provisions and Implementation
- Rajasthan Right to Free and Compulsory Child Education Rules, 2011
- Free admission in recognized private schools of Rajasthan.
рд╕рд╛рдордпрд┐рдХ рд╡рд┐рд╖рдп
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреА рд╕рдо-рд╕рд╛рдордпрд┐рдХ рдШрдЯрдирд╛рдПрдБред
- рд░рд╛рдЬреНрдп рдХреА рдЕрднрд┐рдирд╡ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдпреЛрдЬрдирд╛рдПрдБ рдПрд╡рдВ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рдиреНрд╡рд┐рддрд┐
- рдЕрдиреНрдп рд╕рдо-рд╕рд╛рдордпрд┐рдХ рд╡рд┐рд╖рдпред
CURRENT AFFAIRS
- Current events of Rajasthan.
- State's innovative development plans and implementation
- Other current affairs.
рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдп рд╡рд┐рд╖рдп
рд╣рд┐рдиреНрджреАрдГ (10 рдЕрдВрдХ)
- рд╢рдмреНрдж-рднреЗрдж (рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛, рд╕рд░реНрд╡рдирд╛рдо, рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг, рдХреНрд░рд┐рдпрд╛, рдХреНрд░рд┐рдпрд╛-рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг), рд╕рдВрдзрд┐, рд╕рдорд╛рд╕, рд╢рдмреНрдж-рд░реВрдкрд╛рдВрддрд░рдг, рд╢рдмреНрдж-рд╢реБрджреНрдзрд┐, рдореБрд╣рд╛рд╡рд░реЗрдВ рдПрд╡рдВ рд▓реЛрдХреЛрдХреНрддрд┐рдпрд╛рдБред
English (10 Marks)
- Articles, Tense, Voice, Narration, Idioms & Proverbs, Phrasal Verbs, One Word Substitution.
рдЧрдгрд┐рддрдГ- (10 рдЕрдВрдХ)
- рдкреВрд░реНрдг рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛рдПрдБ, рдЕрднрд╛рдЬреНрдп рдФрд░ рднрд╛рдЬреНрдп рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛рдПрдБ
- рдЧрдгрд┐рддреАрдп рдореВрд▓ рд╕рдВрдХреНрд░рд┐рдпрд╛рдПрдБ - рдЬреЛреЬ, рдмрд╛рдХреА, рдЧреБрдгрд╛, рднрд╛рдЧ
- рднрд┐рдиреНрди рдХреА рдЕрд╡рдзрд╛рд░рдгрд╛ рдПрд╡рдВ рджрд╢рдорд▓рд╡ рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛рдПрдБ
- рдЕрднрд╛рдЬреНрдп рдЧреБрдгрдирдЦрдгреНрдб, рд▓рдШреБрддреНрддрдо рд╕рдорд╛рдкрд╡рд░реНрддреНрдп рдПрд╡рдВ рдорд╣рддреНрддрдо рд╕рдорд╛рдкрд╡рд░реНрддрдХ
- рдкреНрд░рддрд┐рд╢рдд, рд▓рд╛рдн-рд╣рд╛рдирд┐, рд╕рд░рд▓ рдмреНрдпрд╛рдЬ, рдЪрдХреНрд░рд╡реГрджреНрдзрд┐ рдмреНрдпрд╛рдЬ
- рд░реЗрдЦрд╛ рдПрд╡рдВ рдХреЛрдг
- рд╕рдорддрд▓реАрдп рдЖрдХреГрддрд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рдкрд░рд┐рдорд╛рдк рдПрд╡рдВ рдХреНрд╖реЗрддреНрд░рдлрд▓
- рдареЛрд╕ рдЖрдХреГрддрд┐рдпреЛрдВ (рдШрди, рдШрдирд╛рдн, рдмреЗрд▓рди, рд╢рдВрдХреБ, рдЧреЛрд▓реЗ) рдХрд╛ рдкреГрд╖реНрдареАрдп рдХреНрд╖реЗрддреНрд░рдлрд▓ рдПрд╡рдВ рдЖрдпрддрди
SCHOOL SUBJECT
Hindi: (10 marks)
- Difference of words (noun, pronoun, adjective, verb, adverb), conjunction, compound, word transformation, word purification, idioms and proverbs.
English (10 Marks)
- Articles, Tense, Voice, Narration, Idioms & Proverbs, Phrasal Verbs, One Word Substitution.
Mathematics:- (10 marks)
- Whole numbers, prime and composite numbers
- Basic mathematical operations тАУ addition, remainder, multiplication, division
- Concept of fraction and decimal numbers
- Prime factors, least common multiple and greatest common multiple.
- Percentage, profit-loss, simple interest, compound interest
- Line and angle
- Perimeter and area of тАЛтАЛplane figures
- Surface area and volume of solid shapes (cube, cuboid, cylinder, cone, sphere)
рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рд╡рд┐рдЬреНрдЮрд╛рдирдГ (10 рдЕрдВрдХ)
- рдЕрдореНрд▓, рдХреНрд╖рд╛рд░рдХ рдФрд░ рд▓рд╡рдг
- рддрддреНрд╡, рдпреМрдЧрд┐рдХ рдПрд╡рдВ рдорд┐рд╢реНрд░рдг
- рднреМрддрд┐рдХ рдПрд╡рдВ рд░рд╛рд╕рд╛рдпрдирд┐рдХ рдкрд░рд┐рд╡рд░реНрддрди
- рдЧрддрд┐
- рдмрд▓ рддрдерд╛ рдЧрддрд┐ рдХреЗ рдирд┐рдпрдо
- рдкреНрд░рдХрд╛рд╢
- рдХреЛрд╢рд┐рдХрд╛рдГ рд╕рдВрд░рдЪрдирд╛ рдПрд╡рдВ рдкреНрд░рдХрд╛рд░реНрдп
- рдЬреАрд╡реЛрдВ рдореЗрдВ рд╢реНтАНрд╡рд╕рди рдПрд╡рдВ рдкрд░рд┐рд╡рд╣рди
- рдЬрдиреНрддреБрдУрдВ рдореЗрдВ рдЬрдирди
General Science: (10 marks)
- Acids, bases and salts
- Elements, compounds and mixtures
- Physical and chemical changes
- motion
- Laws of force and motion
- Light
- Cell: Structure and Function
- Respiration and transportation in living organisms
- Reproduction in animals
рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рдЕрдзреНрдпрдпрдирдГ
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди : рдПрдХ рдкрд░рд┐рдЪрдп
- рдореБрдЧрд▓ рд╕рд╛рдореНрд░рд╛рдЬреНрдп
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреА рдЕрд░реНрдерд╡реНрдпрд╡рд╕реНрдерд╛
- рдкреГрдереНрд╡реА рдХреЗ рдкреНрд░рдореБрдЦ рд╕реНрдерд▓рд░реВрдк
- рднрд╛рд░рдд : рдкреНрд░рд╛рдХреГрддрд┐рдХ рд╡рдирд╕реНрдкрддрд┐, рд╡рдиреНрдпрдЬреАрд╡ рд╡ рд╡рдиреНрдпрдЬреАрд╡ рд╕рдВрд░рдХреНрд╖рдг
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдореЗрдВ рдХреГрд╖рд┐
- рднрд╛рд░рддреАрдп рд╕рдВрд╡рд┐рдзрд╛рди
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХрд╛ рд╕рдВрд╡рд┐рдзрд╛рди рдирд┐рд░реНрдорд╛рдг рдореЗрдВ рдпрд╛реЗрдЧрджрд╛рди
- рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдореЗрдВ рд▓реЛрдХ рдкреНрд░рд╢рд╛рд╕рди
SOCIAL STUDIES:
- Rajasthan: An Introduction
- Mughal Empire
- Economy of Rajasthan
- Earth's major landforms
- India: Natural vegetation, wildlife and wildlife conservation
- Agriculture in Rajasthan
- Indian Constitution
- Contribution of Rajasthan in making the Constitution
- Public Administration in Rajasthan
рд╢реИрдХреНрд╖рдгрд┐рдХ рд░реАрддрд┐ рд╡рд┐рдЬреНрдЮрд╛рдирдГ
(рдЕ) рд╣рд┐рдиреНрджреА (08 рдЕрдВрдХ)
- рд╣рд┐рдиреНрджреА рднрд╛рд╖рд╛ рдХреА рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рд╡рд┐рдзрд┐рдпрд╛рдБ
- рднрд╛рд╖рд╛рдпреА рдХреМрд╢рд▓ (рд╕реБрдирдирд╛, рдмреЛрд▓рдирд╛, рдкрдврд╝рдирд╛ рдПрд╡рдВ рд▓рд┐рдЦрдирд╛) рдПрд╡рдВ рднрд╛рд╖рд╛рдпреА рдХреМрд╢рд▓реЛрдВ рдХрд╛ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕
- рд╣рд┐рдиреНрджреА рднрд╛рд╖рд╛ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдХреЗ рдЙрдкрд╛рдЧрдо
- рд╣рд┐рдиреНрджреА рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдореЗрдВ рдЪреБрдиреМрддрд┐рдпрд╛рдБ
- рд╣рд┐рдиреНрджреА рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдЕрдзрд┐рдЧрдо рд╕рд╣рд╛рдпрдХ рд╕рд╛рдордЧреНрд░реА рдПрд╡рдВ рдЙрдирдХрд╛ рдЙрдкрдпреЛрдЧ
- рд╣рд┐рдиреНрджреА рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдХреА рдореВрд▓реНрдпрд╛рдВрдХрди рд╡рд┐рдзрд┐рдпрд╛рдБ
- рдирд┐рджрд╛рдирд╛рддреНрдордХ рдПрд╡рдВ рдЙрдкрдЪрд╛рд░рд╛рддреНрдордХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг
EDUCATIONAL METHODOLOGY:
(A) Hindi (08 marks)
- Teaching methods of Hindi language
- Development of linguistic skills (listening, speaking, reading and writing) and linguistic skills.
- Approaches to teaching Hindi language
- Challenges in teaching Hindi
- Hindi teaching learning aids and their use
- Evaluation methods of Hindi teaching
- Diagnostic and remedial teaching
(рдм) English (08 Marks)
- Principles of teaching English
- Communicative English Language teaching
- Methods of Teaching English
- Difficulties in learning English(Role of home language multilingualism)
- Methods of evaluation, Remedial Teaching
(B) English (08 Marks)
- Principles of teaching English
- Communicative English Language teaching
- Methods of Teaching English
- Difficulties in learning English(Role of home language multilingualism)
- Methods of evaluation, Remedial Teaching
(рд╕) рдЧрдгрд┐рдд (08 рдЕрдВрдХ)
- рдЧрдгрд┐рдд рд╡рд┐рд╖рдп рдХреА рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рд╡рд┐рдзрд┐рдпрд╛рдБ
- рдЧрдгрд┐рдд рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдХреЗ рдЙрдкрд╛рдЧрдо
- рдЧрдгрд┐рдд рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдореЗрдВ рдЪреБрдиреМрддрд┐рдпрд╛рдБ
- рдЧрдгрд┐рдд рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рд╕рд╣рд╛рдпрдХ рд╕рд╛рдордЧреНрд░реА рдПрд╡рдВ рдЙрдкрдпреЛрдЧ
- рдЧрдгрд┐рдд рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдХреА рдореВрд▓реНрдпрд╛рдВрдХрди рд╡рд┐рдзрд┐рдпрд╛рдБ
- рдирд┐рджрд╛рдирд╛рддреНрдордХ рдПрд╡рдВ рдЙрдкрдЪрд╛рд░рд╛рддреНрдордХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг
(C) MATHEMATICS (08 MARKS)
- Teaching methods of Mathematics subject
- Approaches to Mathematics teaching
- Challenges in Mathematics teaching
- Mathematics teaching aids and their use
- Evaluation methods of Mathematics teaching
- Diagnostic and remedial teaching
(рдж) рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рд╡рд┐рдЬреНрдЮрд╛рди (08 рдЕрдВрдХ)
- рд╡рд┐рдЬреНрдЮрд╛рди рдХреА рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рд╡рд┐рдзрд┐рдпрд╛рдБ
- рд╡рд┐рдЬреНрдЮрд╛рди рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдХреЗ рдЙрдкрд╛рдЧрдо
- рд╡рд┐рдЬреНрдЮрд╛рди рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рд╕рд╣рд╛рдпрдХ рд╕рд╛рдордЧреНрд░реА рдПрд╡рдВ рдЙрдкрдпреЛрдЧ
- рд╡рд┐рдЬреНрдЮрд╛рди рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдХреА рдореВрд▓реНрдпрд╛рдВрдХрди рд╡рд┐рдзрд┐рдпрд╛рдБ
- рдирд┐рджрд╛рдирд╛рддреНрдордХ рдПрд╡рдВ рдЙрдкрдЪрд╛рд░рд╛рддреНрдордХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг
(D) GENERAL SCIENCE (08 MARKS)
- Methods of teaching science
- Approaches to science teaching
- Science teaching aids and their use
- Evaluation methods of science teaching
- Diagnostic and remedial teaching
(рдп) рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рдЕрдзреНрдпрдпрдирдГ- (08 рдЕрдВрдХ)
- рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рдЕрдзреНрдпрдпрди рдХреА рд╕рдВрдХрд▓реНрдкрдирд╛ рдПрд╡рдВ рдкреНрд░рдХреГрддрд┐
- рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рдЕрдзреНрдпрдпрди рдореЗрдВ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдЕрдзрд┐рдЧрдо рд╕рд╣рд╛рдпрдХ рд╕рд╛рдордЧреНрд░реА
- рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рдЕрдзреНрдпрдпрди рдореЗрдВ рдЕрдзреНрдпрд╛рдкрди рд╕рдВрдмрдВрдзреА рд╕рдорд╕реНрдпрд╛рдПрдБ
- рдкреНрд░рд╛рдпреЛрдЬрдирд╛ рдХрд╛рд░реНрдп
- рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рдЕрдзреНрдпрдпрди рдореЗрдВ рдореВрд▓реНрдпрд╛рдВрдХрди
- рдирд┐рджрд╛рдирд╛рддреНрдордХ рдПрд╡рдВ рдЙрдкрдЪрд╛рд░рд╛рддреНрдордХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг
(E) SOCIAL STUDIES:- (08 MARKS)
- Concept and nature of social studies
- Teaching learning aids in social studies
- Teaching problems in social studies
- Project work
- Evaluation in social studies
- Diagnostic and remedial teaching
рд╢реИрдХреНрд╖рдгрд┐рдХ рдордирд╛реЗрд╡рд┐рдЬреНрдЮрд╛рди (20 рдЕрдВрдХ)
- рд╢реИрдХреНрд╖рд┐рдХ рдордиреЛрд╡рд┐рдЬреНрдЮрд╛рди : рдЕрд░реНрде, рдХреНрд╖реЗрддреНрд░ рдПрд╡рдВ рдХрд╛рд░реНрдп
- рдмрд╛рд▓ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ : рдЕрд░реНрде, рдмрд╛рд▓ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдХреЗ рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдиреНрдд рдПрд╡рдВ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдХреЛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡рд┐рдд рдХрд░рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рдХрд╛рд░рдХ
- рдмрд╛рд▓ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдореЗрдВ рд╡рдВрд╢рд╛рдиреБрдХреНрд░рдо рдПрд╡рдВ рд╡рд╛рддрд╛рд╡рд░рдг рдХрд╛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡
- рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рддреНрд╡ : рд╕рдВрдХрд▓реНрдкрдирд╛, рдкреНрд░рдХрд╛рд░, рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рддреНрд╡ рдХреЛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡рд┐рдд рдХрд░рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рдХрд╛рд░рдХ рдФрд░ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рддреНрд╡ рдорд╛рдкрди
- рдмреБрджреНрдзрд┐ : рд╕рдВрдХрд▓реНрдкрдирд╛, рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рдмреБрджреНрдзрд┐ рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдиреНрдд рдПрд╡рдВ рдорд╛рдкрди
- рдЕрдзрд┐рдЧрдо рдХрд╛ рдЕрд░реНрде рдПрд╡рдВ рдЕрдзрд┐рдЧрдо рдХреЛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡рд┐рдд рдХрд░рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рдХрд╛рд░рдХ
- рдЕрдзрд┐рдЧрдо рдХреЗ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдиреНрдд
- рдЕрдзрд┐рдЧрдо рдХреА рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рдПрдБ
- рд╡рд┐рд╡рд┐рдз рдЕрдзрд┐рдЧрдордХрд░реНрддрд╛ рдХреЗ рдкреНрд░рдХрд╛рд░ : рдкрд┐рдЫреЬреЗ, рд╡рд┐рдордВрджрд┐рдд, рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рд╢рд╛рд▓реА, рд╕рд░реНрдЬрдирд╢реНтАНреАрд▓, рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рдЖрд╡рд╢реНтАНрдпрдХрддрд╛ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереА рдЗрддреНрдпрд╛рджрд┐ред
- рдЕрдзрд┐рдЧрдо рдореЗрдВ рдЖрдиреЗ рд╡рд╛рд▓реА рдХрдард┐рдирд╛рдЗрдпрд╛рдБ
- рдЕрднрд┐рдкреНрд░реЗрд░рдгрд╛ рдПрд╡рдВ рдЕрдзрд┐рдЧрдо рдореЗрдВ рдЗрд╕рдХрд╛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡
- рд╕рдорд╛рдпреЛрдЬрди рдХреА рд╕рдВрдХрд▓реНрдкрдирд╛, рддрд░реАрдХреЗрдВ рдПрд╡рдВ рд╕рдорд╛рдпреЛрдЬрди рдореЗрдВ рдЕрдзреНрдпрд╛рдкрдХ рдХреА рднреВрдорд┐рдХрд╛
Educational Psychology (20 marks)
- Educational Psychology: Meaning, scope and functions
- Child development: Meaning, principles of child development and factors affecting development
- Influence of heredity and environment on child development
- Personality: Concept, types, factors affecting personality and personality measurement
- Intelligence: Concept, different intelligence theories and measurement
- Meaning of learning and factors affecting learning
- Various theories of learning
- Various processes of learning
- Various types of learners: backward, retarded, gifted, creative, special needs students etc.
- Difficulties in learning
- Motivation and its effect on learning
- Concept of adjustment, methods and role of teacher in adjustment
рд╕реВрдЪрдирд╛ рддрдХрдиреАрдХреА (10 рдЕрдВрдХ)
- рд╕реВрдЪрдирд╛ рдкреНрд░реМрджреНрдпреЛрдЧрд┐рдХреА рдХреЗ рдЖрдзрд╛рд░
- рд╕реВрдЪрдирд╛ рдкреНрд░реМрджреНрдпреЛрдЧрд┐рдХреА рдЙрдкрдХрд░рдг (рдЯреВрд▓реНрд╕)
- рд╕реВрдЪрдирд╛ рдкреНрд░реМрджреНрдпреЛрдЧрд┐рдХреА рдХреЗ рдЕрдиреБрдкреНрд░рдпреЛрдЧ
- рд╕реВрдЪрдирд╛ рдкреНрд░реМрджреНрдпреЛрдЧрд┐рдХреА рдХреЗ рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рдкреНрд░рднрд╛рд╡
Information Technology (10 Marks)
- Foundations of Information Technology
- Information Technology Tools
- Applications of Information Technology
- Social Impacts of Information Technology