3rd Grade Teacher Level 1




तृतीय श्रेणी शिक्षक (स्तर 1)
- अधिसूचना
- स्कीम्स (पैटर्न)
- विषय
- पाठ्यक्रम
- पुराना पेपर
- संकाय
- कोर्स
- टेस्ट सीरीज
- शुल्क संरचना
- एडमिट कार्ड
- अभ्यर्थियों के लिए निर्देश
- उत्तर कुंजी
- कट ऑफ अंक
- परिणाम
परीक्षा का पैटर्न
क्र.सं. | विवरण |
---|---|
1 | परीक्षा 300 अंकों की होगी। |
2 | परीक्षा के लिए एक प्रश्नपत्र होगा। |
3 | प्रश्नपत्र की अवधि 02 घंटे 30 मिनट होगी। |
4 | प्रश्नपत्र में कुल 150 प्रश्न होंगे। सभी प्रश्न बहुविकल्पीय होंगे। |
5 | उत्तरों के मूल्यांकन में नेगेटिव मार्किंग होगी। प्रत्येक गलत उत्तर के लिए उस विशेष प्रश्न के लिए आवंटित अंकों में से एक तिहाई अंक काटे जाएंगे। |
REET Mains परीक्षा पैटर्न लेवल-I के लिए
विषय | अंक |
---|---|
राजस्थान भूगोल, इतिहास, संस्कृति और भाषा | 80 |
राजस्थान का सामान्य ज्ञान | 80 |
शैक्षणिक मनोविज्ञान | 20 |
शिक्षण पद्धति | 40 |
हिंदी भाषा | 20 |
अंग्रेजी भाषा | 20 |
गणित | 10 |
सामान्य विज्ञान | 10 |
सामाजिक अध्ययन | 10 |
शैक्षणिक प्रौद्योगिकी और आईसीटी | 10 |
कुल | 300 |
राजस्थान का भौगोलिक, ऐतिहासिक और सांस्कृतिक ज्ञान, राजस्थानी भाषा (100 अंक) भूगाेल
- राजस्थान का भौगोलिक स्वरूप
- मानसून तंत्र एवं जलवायु
- अपवाह तंत्र- झीलें, नदियाँ, बांध
- राजस्थान की वन-संपदा
- वन्य जीव-जन्तु, वन्य जीव संरक्षण एवं अभयारण्य
- मृदाएँ एवं मृदा संरक्षण
- राजस्थान की प्रमुख फसलें
- जनसंख्या, जनसंख्या-घनत्व, साक्षरता और लिंगानुपात
- राजस्थान की जनजातियाँ एवं जनजातीय क्षेत्र
- धात्विक एवं अधात्विक खनिज
- राजस्थान के ऊर्जा संसाधनः परम्परागत एवं गैर-परम्परागत
- राजस्थान के पर्यटन स्थल
- राजस्थान में यातायात के साधन
Geographical, Historical and Cultural Knowledge of Rajasthan, Rajasthani Language (100 Marks) Geography
- Geographical Features of Rajasthan
- Monsoon System and Climate
- Drainage System- Lakes, Rivers, Dams
- Forest Wealth of Rajasthan
- Wildlife, Wildlife Conservation and Sanctuaries
- Soils and Soil Conservation
- Main Crops of Rajasthan
- Population, Population Density, Literacy and Sex Ratio
- Tribes of Rajasthan and Tribal Areas
- Metallic and Non-Metallic Minerals
- Energy Resources of Rajasthan: Traditional and Non-Traditional
- Tourist Places of Rajasthan
- Means of Transport in Rajasthan
इतिहास एवं संस्कृति
- राजस्थान की प्राचीन सभ्यताएँ ः कालीबंगा, आहड़, गणेश्वर, बालाथल और बैराठ इत्यादि।
- राजस्थान की महत्वपूर्ण ऐतिहासिक घटनाएँ, प्रमुख राजवंश, उनकी प्रशासनिक व राजस्व व्यवस्था इत्यादि।
- राजस्थान की स्थापत्य कलाः किले, स्मारक इत्यादि।
- राजस्थान के मेले, त्योहार, लोक कला, लाेक संगीत, लोक नाट्य एवं लोक नृत्य
- राजस्थान की सांस्कृतिक परम्परा एवं विरासत
- राजस्थान के धार्मिक आंदोलन, प्रमुख संत एवं लोक देवता
- राजस्थान के महत्वपूर्ण ऐतिहासिक स्थल
- राजस्थान के प्रमुख व्यक्त्तित्व
- राजस्थान के वस्त्र एवं आभूषण
- राजस्थान की चित्रकलाएँ एवं हस्तशिल्प
- 1857 की क्रांति में राजस्थान का योगदान, राजस्थान में जनजाति एवं किसान आंदोलन
- प्रजामण्डल एवं राजस्थान का एकीकरण
History and Culture
- Ancient Civilizations of Rajasthan: Kalibanga, Ahar, Ganeshwar, Balathal and Bairath etc.
- Important Historical Events of Rajasthan, Major Dynasties, their Administrative and Revenue System etc.
- Architecture of Rajasthan: Forts, Monuments etc. Fairs, festivals, folk art, folk music, folk drama and folk dance of Rajasthan
- Cultural tradition and heritage of Rajasthan
- Religious movements of Rajasthan, prominent saints and folk deities
- Important historical sites of Rajasthan
- Important personalities of Rajasthan
- Clothes and jewellery of Rajasthan
- Paintings and handicrafts of Rajasthan
- Contribution of Rajasthan in the Revolution of 1857, tribal and peasant movements in Rajasthan
- Praja Mandal and integration of Rajasthan
राजस्थानी भाषा
- राजस्थान की क्षेत्रीय बोलियाँ
- प्रमुख राजस्थानी कृतियाँ
- प्रमुख राजस्थानी साहित्यकार
- राजस्थानी संत साहित्य एवं लोक साहित्य
Rajasthani language
- Regional dialects of Rajasthan
- Major Rajasthani works
- Major Rajasthani writers
- Rajasthani saint literature and folk literature
राजस्थान का सामान्य ज्ञान, शैक्षिक परिदृश्य, निःशुल्क एवं अनिवार्य बाल शिक्षा का अधिकार अधिनियम और सामयिक विषय राजस्थान का सामान्य ज्ञान (80 अंक)
- राजस्थान के प्रतीक चिह्न
- राजस्थान में राज्य सरकार की फ्लैगशिप योजनाएँ
- राजस्थान के प्रमुख अनुसंधान केन्द्र
- राजस्थान के प्रमुख धार्मिक स्थल
- राजस्थान के प्रमुख खिलाड़ी
- राजस्थान के प्रसिद्ध नगर एवं स्थल इत्यादि।
- राजस्थान के प्रमुख उद्योग।
- राजस्थान की राजनीतिक एवं प्रशासनिक व्यवस्था
- राजस्थान में जन कल्याणकारी योजनाएँ।
General knowledge of Rajasthan, educational scenario, Right to Free and Compulsory Education Act and current topics General knowledge of Rajasthan (80 marks)
- Symbols of Rajasthan
- Flagship schemes of the state government in Rajasthan
- Major research centers of Rajasthan
- Major religious places of Rajasthan
- Major players of Rajasthan
- Famous cities and places of Rajasthan etc.
- Major industries of Rajasthan.
- Political and administrative system of Rajasthan
- Public welfare schemes in Rajasthan.
शैक्षिक परिदृश्य
- शिक्षण अधिगम के नवाचार।
- राज्य में केन्द्र एवं राजस्थान सरकार की विद्यार्थी कल्याणकारी योजनाएँ एवं पुरस्कार।
- विद्यालय प्रबंधन एवं संबंधित समितियाँ।
- राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 राजस्थान के परिप्रेक्ष्य में।
Educational scenario
- Innovations in teaching learning.
- Student welfare schemes and awards of Central and Rajasthan Government in the state.
- School management and related committees.
- National Education Policy, 2020 in the context of Rajasthan.
निःशुल्क एवं अनिवार्य बाल शिक्षा का अधिकार अधिनियम
- निःशुल्क एवं अनिवार्य बाल शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009 : प्रावधान एवं क्रियान्विति
- राजस्थान निःशुल्क एवं अनिवार्य बाल शिक्षा का अधिकार नियम, 2011
- राजस्थान के मान्यता प्राप्त निजी विद्यालयों में निःशुल्क प्रवेश।
Right to Free and Compulsory Child Education Act
- Right to Free and Compulsory Child Education Act, 2009: Provisions and Implementation
- Rajasthan Right to Free and Compulsory Child Education Rules, 2011
- Free admission in recognized private schools of Rajasthan.
सामयिक विषय
- राजस्थान की सम-सामयिक घटनाएँ।
- राज्य की अभिनव विकास योजनाएँ एवं क्रियान्विति
- अन्य सम-सामयिक विषय।
CURRENT AFFAIRS
- Current events of Rajasthan.
- State's innovative development plans and implementation
- Other current affairs.
विद्यालय विषय
हिन्दीः (10 अंक)
- शब्द-भेद (संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, क्रिया, क्रिया-विशेषण), संधि, समास, शब्द-रूपांतरण, शब्द-शुद्धि, मुहावरें एवं लोकोक्तियाँ।
English (10 Marks)
- Articles, Tense, Voice, Narration, Idioms & Proverbs, Phrasal Verbs, One Word Substitution.
गणितः- (10 अंक)
- पूर्ण संख्याएँ, अभाज्य और भाज्य संख्याएँ
- गणितीय मूल संक्रियाएँ - जोड़, बाकी, गुणा, भाग
- भिन्न की अवधारणा एवं दशमलव संख्याएँ
- अभाज्य गुणनखण्ड, लघुत्तम समापवर्त्य एवं महत्तम समापवर्तक
- प्रतिशत, लाभ-हानि, सरल ब्याज, चक्रवृद्धि ब्याज
- रेखा एवं कोण
- समतलीय आकृतियों के परिमाप एवं क्षेत्रफल
- ठोस आकृतियों (घन, घनाभ, बेलन, शंकु, गोले) का पृष्ठीय क्षेत्रफल एवं आयतन
SCHOOL SUBJECT
Hindi: (10 marks)
- Difference of words (noun, pronoun, adjective, verb, adverb), conjunction, compound, word transformation, word purification, idioms and proverbs.
English (10 Marks)
- Articles, Tense, Voice, Narration, Idioms & Proverbs, Phrasal Verbs, One Word Substitution.
Mathematics:- (10 marks)
- Whole numbers, prime and composite numbers
- Basic mathematical operations – addition, remainder, multiplication, division
- Concept of fraction and decimal numbers
- Prime factors, least common multiple and greatest common multiple.
- Percentage, profit-loss, simple interest, compound interest
- Line and angle
- Perimeter and area of plane figures
- Surface area and volume of solid shapes (cube, cuboid, cylinder, cone, sphere)
सामान्य विज्ञानः (10 अंक)
- अम्ल, क्षारक और लवण
- तत्व, यौगिक एवं मिश्रण
- भौतिक एवं रासायनिक परिवर्तन
- गति
- बल तथा गति के नियम
- प्रकाश
- कोशिकाः संरचना एवं प्रकार्य
- जीवों में श्वसन एवं परिवहन
- जन्तुओं में जनन
General Science: (10 marks)
- Acids, bases and salts
- Elements, compounds and mixtures
- Physical and chemical changes
- motion
- Laws of force and motion
- Light
- Cell: Structure and Function
- Respiration and transportation in living organisms
- Reproduction in animals
सामाजिक अध्ययनः
- राजस्थान : एक परिचय
- मुगल साम्राज्य
- राजस्थान की अर्थव्यवस्था
- पृथ्वी के प्रमुख स्थलरूप
- भारत : प्राकृतिक वनस्पति, वन्यजीव व वन्यजीव संरक्षण
- राजस्थान में कृषि
- भारतीय संविधान
- राजस्थान का संविधान निर्माण में याेगदान
- राजस्थान में लोक प्रशासन
SOCIAL STUDIES:
- Rajasthan: An Introduction
- Mughal Empire
- Economy of Rajasthan
- Earth's major landforms
- India: Natural vegetation, wildlife and wildlife conservation
- Agriculture in Rajasthan
- Indian Constitution
- Contribution of Rajasthan in making the Constitution
- Public Administration in Rajasthan
शैक्षणिक रीति विज्ञानः
(अ) हिन्दी (08 अंक)
- हिन्दी भाषा की शिक्षण विधियाँ
- भाषायी कौशल (सुनना, बोलना, पढ़ना एवं लिखना) एवं भाषायी कौशलों का विकास
- हिन्दी भाषा शिक्षण के उपागम
- हिन्दी शिक्षण में चुनौतियाँ
- हिन्दी शिक्षण अधिगम सहायक सामग्री एवं उनका उपयोग
- हिन्दी शिक्षण की मूल्यांकन विधियाँ
- निदानात्मक एवं उपचारात्मक शिक्षण
EDUCATIONAL METHODOLOGY:
(A) Hindi (08 marks)
- Teaching methods of Hindi language
- Development of linguistic skills (listening, speaking, reading and writing) and linguistic skills.
- Approaches to teaching Hindi language
- Challenges in teaching Hindi
- Hindi teaching learning aids and their use
- Evaluation methods of Hindi teaching
- Diagnostic and remedial teaching
(ब) English (08 Marks)
- Principles of teaching English
- Communicative English Language teaching
- Methods of Teaching English
- Difficulties in learning English(Role of home language multilingualism)
- Methods of evaluation, Remedial Teaching
(B) English (08 Marks)
- Principles of teaching English
- Communicative English Language teaching
- Methods of Teaching English
- Difficulties in learning English(Role of home language multilingualism)
- Methods of evaluation, Remedial Teaching
(स) गणित (08 अंक)
- गणित विषय की शिक्षण विधियाँ
- गणित शिक्षण के उपागम
- गणित शिक्षण में चुनौतियाँ
- गणित शिक्षण सहायक सामग्री एवं उपयोग
- गणित शिक्षण की मूल्यांकन विधियाँ
- निदानात्मक एवं उपचारात्मक शिक्षण
(C) MATHEMATICS (08 MARKS)
- Teaching methods of Mathematics subject
- Approaches to Mathematics teaching
- Challenges in Mathematics teaching
- Mathematics teaching aids and their use
- Evaluation methods of Mathematics teaching
- Diagnostic and remedial teaching
(द) सामान्य विज्ञान (08 अंक)
- विज्ञान की शिक्षण विधियाँ
- विज्ञान शिक्षण के उपागम
- विज्ञान शिक्षण सहायक सामग्री एवं उपयोग
- विज्ञान शिक्षण की मूल्यांकन विधियाँ
- निदानात्मक एवं उपचारात्मक शिक्षण
(D) GENERAL SCIENCE (08 MARKS)
- Methods of teaching science
- Approaches to science teaching
- Science teaching aids and their use
- Evaluation methods of science teaching
- Diagnostic and remedial teaching
(य) सामाजिक अध्ययनः- (08 अंक)
- सामाजिक अध्ययन की संकल्पना एवं प्रकृति
- सामाजिक अध्ययन में शिक्षण अधिगम सहायक सामग्री
- सामाजिक अध्ययन में अध्यापन संबंधी समस्याएँ
- प्रायोजना कार्य
- सामाजिक अध्ययन में मूल्यांकन
- निदानात्मक एवं उपचारात्मक शिक्षण
(E) SOCIAL STUDIES:- (08 MARKS)
- Concept and nature of social studies
- Teaching learning aids in social studies
- Teaching problems in social studies
- Project work
- Evaluation in social studies
- Diagnostic and remedial teaching
शैक्षणिक मनाेविज्ञान (20 अंक)
- शैक्षिक मनोविज्ञान : अर्थ, क्षेत्र एवं कार्य
- बाल विकास : अर्थ, बाल विकास के सिद्धान्त एवं विकास को प्रभावित करने वाले कारक
- बाल विकास में वंशानुक्रम एवं वातावरण का प्रभाव
- व्यक्तित्व : संकल्पना, प्रकार, व्यक्तित्व को प्रभावित करने वाले कारक और व्यक्तित्व मापन
- बुद्धि : संकल्पना, विभिन्न बुद्धि सिद्धान्त एवं मापन
- अधिगम का अर्थ एवं अधिगम को प्रभावित करने वाले कारक
- अधिगम के विभिन्न सिद्धान्त
- अधिगम की विभिन्न प्रक्रियाएँ
- विविध अधिगमकर्ता के प्रकार : पिछड़े, विमंदित, प्रतिभाशाली, सर्जनश्ील, विशेष आवश्यकता विद्यार्थी इत्यादि।
- अधिगम में आने वाली कठिनाइयाँ
- अभिप्रेरणा एवं अधिगम में इसका प्रभाव
- समायोजन की संकल्पना, तरीकें एवं समायोजन में अध्यापक की भूमिका
Educational Psychology (20 marks)
- Educational Psychology: Meaning, scope and functions
- Child development: Meaning, principles of child development and factors affecting development
- Influence of heredity and environment on child development
- Personality: Concept, types, factors affecting personality and personality measurement
- Intelligence: Concept, different intelligence theories and measurement
- Meaning of learning and factors affecting learning
- Various theories of learning
- Various processes of learning
- Various types of learners: backward, retarded, gifted, creative, special needs students etc.
- Difficulties in learning
- Motivation and its effect on learning
- Concept of adjustment, methods and role of teacher in adjustment
सूचना तकनीकी (10 अंक)
- सूचना प्रौद्योगिकी के आधार
- सूचना प्रौद्योगिकी उपकरण (टूल्स)
- सूचना प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग
- सूचना प्रौद्योगिकी के सामाजिक प्रभाव
Information Technology (10 Marks)
- Foundations of Information Technology
- Information Technology Tools
- Applications of Information Technology
- Social Impacts of Information Technology
शैक्षणिक योग्यता
ए.
सीनियर सेकेंडरी (या इसके समकक्ष) कम से कम 50% अंकों के साथ और 2 वर्षीय डिप्लोमा इन एलिमेंटरी एजुकेशन (चाहे किसी भी नाम से जाना जाता हो)या
सीनियर सेकेंडरी (या इसके समकक्ष) कम से कम 45% अंकों के साथ और 2 वर्षीय डिप्लोमा इन एलिमेंटरी एजुकेशन (चाहे किसी भी नाम से जाना जाता हो), एनसीटीई (मान्यता मानदंड और प्रक्रिया) विनियम - 2002 के अनुसारया
सीनियर सेकेंडरी (या इसके समकक्ष) कम से कम 50% अंकों के साथ और 4 वर्षीय बैचलर इन एलिमेंटरी एजुकेशन।या
सीनियर सेकेंडरी (या इसके समकक्ष) कम से कम 50% अंकों के साथ और 2 वर्षीय डिप्लोमा इन एजुकेशन (स्पेशल एजुकेशन) (विशेष शिक्षकों के लिए)या
स्नातक के साथ 2 वर्षीय डिप्लोमा इन एलिमेंटरी एजुकेशन (चाहे किसी भी नाम से ज्ञात हो)
नोट :
1. उच्चतर माध्यमिक विद्यालय स्तर पर न्यूनतम प्रतिशत अंकों की शर्त उन अभ्यर्थियों के मामले में लागू नहीं होगी, जिन्होंने दो-वर्षीय डिप्लोमा कोर्स इन एलिमेंटरी एजुकेशन में 29 जुलाई, 2011 से पहले प्रवेश लिया था।
2. ऐसे सभी अभ्यर्थी जिन्होंने राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद की अधिसूचना दिनांक 29 जुलाई, 2011 या उसके बाद दो-वर्षीय डिप्लोमा कोर्स इन एलिमेंटरी एजुकेशन में प्रवेश लिया है, उन्हें उच्चतर माध्यमिक विद्यालय में न्यूनतम 50% अंक प्राप्त करना आवश्यक है।
बी.
1. राजस्थान अध्यापक पात्रता परीक्षा-2024 (स्तर I) राजस्थान सरकार के आदेश दिनांक 16-12-2020 द्वारा निर्धारित न्यूनतम प्रतिशत अंकों के साथ उत्तीर्ण होना चाहिए।
2. अध्यापक लेवल-I, सामान्य शिक्षा के पदों के लिए प्रारंभिक शिक्षा में दो वर्षीय डी.एल.एड. उत्तीर्ण होना अनिवार्य है तथा लेवल-I विशेष शिक्षा के पदों के लिए शिक्षाशास्त्र (विशेष शिक्षा) में दो वर्षीय डिप्लोमा उत्तीर्ण होना अनिवार्य है।
3. शिक्षाशास्त्र में डिप्लोमा:- राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद (एनसीटीई) द्वारा मान्यता प्राप्त अध्यापक शिक्षाशास्त्र में डिप्लोमा पाठ्यक्रम मान्य होगा। शिक्षाशास्त्र (विशेष शिक्षा) एवं विशेष शिक्षा में डिप्लोमा के लिए भारतीय पुनर्वास परिषद (आरसीआई) द्वारा मान्यता प्राप्त पाठ्यक्रम ही मान्य होगा।4. विशेष अनिवार्य प्रशिक्षण:- डी.एड. (विशेष शिक्षा) उत्तीर्ण व्यक्ति को नियुक्ति के पश्चात प्रारंभिक शिक्षा में राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद द्वारा प्रदत्त 6 माह का विशेष प्रशिक्षण प्राप्त करना आवश्यक होगा।
5. लेवल I के पदों के लिए निर्धारित शैक्षणिक योग्यता के न्यूनतम प्रतिशत अंकों के मानदंड में आर्थिक रूप से कमजोर वर्ग/ओबीसी/ईबीसी/अनुसूचित जाति/अनुसूचित जनजाति/सहरिया तथा विशेष योग्यजन श्रेणी एवं सामान्य श्रेणी की विधवा/परित्यक्ता महिला अभ्यर्थियों के लिए अर्हता अंकों में नियमानुसार 5% अंकों की छूट दी जाएगी।
आयु
- अभ्यर्थी की आयु 18 वर्ष से अधिक तथा 40 वर्ष से अधिक नहीं होनी चाहिए।
सामान्य निर्देश
मुख्य परीक्षा में सम्मिलित होने के लिए अभ्यर्थी को अध्यापक पात्रता परीक्षा 2024 के लेवल I में निम्नानुसार न्यूनतम प्रतिशत अंक प्राप्त करना अनिवार्य होगा:-
क्रम सं. | श्रेणी | न्यूनतम उत्तीर्ण | अंक प्रतिशत | ||
---|---|---|---|---|---|
गैर टीएसपी | टीएसपी | ||||
1 | सामान्य / अनारक्षित | 60 | 60 | ||
2 | अनुसूचित जनजाति (एसटी) | 55 | 36 | ||
3 | अनुसूचित जाति (एससी), अन्य पिछड़ा वर्ग (ओबीसी), अति पिछड़ा वर्ग (एमबीसी), और आर्थिक रूप से कमजोर वर्ग (ईडब्ल्यूएस) | 55 | |||
4 | सभी श्रेणियों की विधवाएं और परित्यक्ता महिलाएं और भूतपूर्व सैनिक | 50 | |||
5 | नियमों के अनुसार दिव्यांग (विकलांग) श्रेणी में आने वाले सभी व्यक्ति | 40 | |||
6 | सहरिया जनजाति के व्यक्ति | 36 (सहरिया क्षेत्र) |
LEVEL-I CUT OFF
LEVEL-I CUT OFF - 2022
General Education, Non-Scheduled Areas
CATEGORY | Sub-Category | FINAL CUTOFF |
---|---|---|
GEN | GEN | 194.9829 |
FEM | 194.9829 | |
WID. | 90.0855 | |
DIV. | 161.953 | |
GEN-EWS | GEN | 180.7265 |
FEM | 180.7265 | |
WID | 53.9444 | |
SC | GEN | 172.9231 |
FEM | 172.9231 | |
DIV. | 25.7521 | |
ST | GEN | 155.5043 |
FEM | 155.5043 | |
OBC | GEN | 187.5598 |
FEM | 187.5598 | |
WID | 41.2222 | |
DIV. | 148.7179 | |
MBC | GEN | 184.7778 |
FEM | 181.5983 | |
DIV. | 114.7479 | |
SAH | GEN | 0.2735 |
FEM | 0.2735 |
Horizontal Cutoff - General Education, Non-Scheduled Areas
Horizontal Cutoff Category | Cutoff Value |
---|---|
VI/LV | 114.6624 |
HI | 89.8932 |
LD/CP | 170.3162 |
General Education, Scheduled Areas
CATEGORY | Sub-Category | FINAL CUTOFF |
---|---|---|
GEN | GEN | 171.0940 |
FEM | 171.0940 | |
DIV. | 69.2009 | |
SC | GEN | 151.0513 |
FEM | 151.0513 | |
ST | GEN | 145.8205 |
FEM | 143.6709 | |
WID. | 9.8162 | |
DIV. | 50.1325 |
Horizontal Cutoff - General Education, Scheduled Areas
Horizontal Cutoff Category | Cutoff Value |
---|---|
LD/CP | 136.0000 |
Special Education(M.R.), Non-Scheduled Area
CATEGORY | Sub-Category | FINAL CUTOFF |
---|---|---|
GEN | GEN | 178.094 |
FEM | 173.3974 | |
GEN-EWS | GEN | 164.1752 |
FEM | 164.1752 | |
ST | GEN | 114.0513 |
FEM | 114.0513 | |
OBC | GEN | 170.8162 |
FEM | 163.8462 | |
MBC | GEN | 169.2778 |
Horizontal Cutoff - Special Education(M.R.), Non-Scheduled Area
Horizontal Cutoff Category | Cutoff Value |
---|---|
VI/LV | 33.7949 |
Special Education(V.I.), Non-Scheduled Area
CATEGORY | Sub-Category | FINAL CUT OFF |
---|---|---|
GEN | FEM | 171.6068 |
GEN-EWS | GEN | 171.0256 |
OBC | GEN | 176.5641 |
Horizontal Cutoff - Special Education(V.I.), Non-Scheduled Area
Horizontal Cutoff Category | Cutoff Value |
---|---|
VI/LV | 92.4615 |
LD/CP | 85.7265 |
Special Education(H.I.), Non-Scheduled Area
CATEGORY | Sub-Category | FINAL CUTOFF |
---|---|---|
GEN | GEN | 182.5769 |
WID. | 77.0385 | |
GEN-EWS | GEN | 173.2778 |
SC | GEN | 145.7222 |
FEM | 145.7222 | |
OBC | GEN | 177.0299 |
FEM | 177.0299 | |
MBC | GEN | 179.1496 |
Horizontal Cutoff - Special Education(H.I.), Non-Scheduled Area
Horizontal Cutoff Category | Cutoff Value |
---|---|
HI | 66.1068 |
LD/CP | 112.1709 |
Special Education(H.I.), Scheduled Area
CATEGORY | Sub-Category | FINAL CUTOFF |
---|---|---|
ST | GEN | 5.8205 |
FEM | 5.8205 |
LEVE-I CUT OFF 2006
CATEGORY | Sub-Category | CUT OFF MARKS | DOB |
---|---|---|---|
GEN | Gen | 80.00 | 25-06-81 |
Fem | 78.67 | 02-10-79 | |
SC | Gen | 58.67 | 31-12-69 |
Fem | 58.67 | 15-07-78 | |
TSP-SC | Gen | 36.00 | 17-03-68 |
Fem | 34.67 | 18-10-74 | |
ST | Gen | 48.00 | 09-03-73 |
Fem | 16.00 | 10-04-86 | |
TSP-ST | Gen | 4.00 | 05-05-64 |
Fem | 1.33 | 02-02-75 | |
OBC | Gen | 66.67 | 04-06-76 |
Fem | 66.67 | 08-08-78 |