EMRS TGT

SYLLABUS

General Awareness

General knowledge and Current affairs with special emphasis in the field of education.

SYLLABUS

सामान्य जागरूकता

General knowledge and Current affairs with special emphasis in the field of education.

Reasoning Ability

Puzzles & Seating arrangement, Data sufficiency, Statement based questions (Verbal. reasoning), Inequality, Blood relations, Sequences and Series, Direction Test, Assertion and Reason, Venn Diagrams.

तर्क करने की क्षमता

पहेलियाँ और बैठने की व्यवस्था, डेटा पर्याप्तता, कथन आधारित प्रश्न (मौखिक तर्क), असमानता, रक्त संबंध, अनुक्रम और श्रृंखला, दिशा परीक्षण, अभिकथन और कारण, वेन आरेख।

Knowledge of ICT

Fundamentals of Computer System, Basics of Operating System, MS Office, Keyboard Shortcuts and their uses, Important Computer Terms and Abbreviations, Computer Networks, Cyber Security, and Internet.

आईसीटी का ज्ञान

कंप्यूटर सिस्टम के मूल सिद्धांत, ऑपरेटिंग सिस्टम की मूल बातें, एमएस ऑफिस, कीबोर्ड शॉर्टकट और उनके उपयोग, महत्वपूर्ण कंप्यूटर शब्द और संक्षिप्त नाम, कंप्यूटर नेटवर्क, साइबर सुरक्षा और इंटरनेट।

Teaching Aptitude

Teaching-Nature, Characteristics, Objectives and Basic requirements, Learner's characteristics, Factors affecting teaching, Methods of Teaching, Teaching Aids and Evaluation Systems.

शिक्षण योग्यता

शिक्षण-प्रकृति, विशेषताएँ, उद्देश्य और बुनियादी आवश्यकताएँ, शिक्षार्थी की विशेषताएँ, शिक्षण को प्रभावित करने वाले कारक, शिक्षण के तरीके, शिक्षण सहायक सामग्री और मूल्यांकन प्रणाली।

Experiential activity-based pedagogy and case study based

National Education Policy (NEP)- 2020

Khelo India, Fit India and other similar programs (for PET only)

अनुभवात्मक गतिविधि-आधारित शिक्षाशास्त्र और केस स्टडी आधारित

राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी)- 2020

खेलो इंडिया, फिट इंडिया और इसी तरह के अन्य कार्यक्रम (केवल पीईटी के लिए)

General English

Verb, Tenses, Voice, Subject-Verb Agreement, Articles, Comprehension, Fill in the Blanks, Adverb, Error Correction, Sentence Rearrangement, Unseen Passages, Vocabulary, Antonyms/Synonyms, Grammar, Idioms & Phrases

General Hindi

संधि, समास, विलोम शब्द, पर्यायवाचीशब्द, सामान्‍य अशुद्धियॉं, वाक्‍यांशों के लिए शब्‍द, मुहावरे – लोकोक्तियॉं, अपठित गद्यांश पर आधारित प्रश्‍न।

Subject specific syllabus

English

(Section – A)

• Ability to comprehend, analyze and interpret an unseen text
• Three/four unseen texts of varying lengths (150-250 words) with a variety of objective type, multiple choice questions (including questions to test vocabulary) testing factual and global comprehension.

(Section – B)

• Testing ability to express facts views/opinions in a coherent and logical manner in a style suitable to the task set.
• B.1 One short writing task such as: notice, message or a postcard.
• B.2 Writing a report of an event, process, or place.
• B.3 Writing an article / debate / speech based on visual / verbal input on a given concurrent topic for e.g., environment, education, child labour, gender bias, drug-abuse etc. presenting own views fluently.
• B.4 Writing a letter (formal/informal) on the basis of verbal / visual input. Letter types include: (a) letter to the editor; (b) letter of complaint; (c) letter of request; (d) descriptive, personal letters.

(Section – C)

• Ability to apply the knowledge of syntax, language/grammatical items and to use them accurately in context.
• The following grammatical structures will be tested:
• Tenses, Modals, Voice, Subject – verb concord, Connectors, Clauses, Parts of speech, Punctuation, Sequencing to form a coherent sentence or a paragraph

(Section – D)

• To test the candidate’s familiarity with the works of writers of different genres and periods of English Literature.
• The candidate should have a thorough knowledge of: -
• Shakespeare’s works.
• Romantic Period (e.g. Shelley, Wordsworth, Keats, Coleridge, Byron etc.)
• 19th & 20th Century American and English Literature (e.g. Robert Frost Hemingway, Ted Hudges, Whitman, Hawthorne, Emily Dickinson, Bernard Shaw etc.)
• Modern Indian Writing in English (e.g. Anita Desai, Vikram Seth, Nissim Ezekiel, K.N. Daruwala, Ruskin Bond, R.K. Narayan, Mulk Raj Anand, Khushwant Singh etc.)
• Modern Writings in English from different parts of the world.

Hindi

• हिन्दी साहित्य का उद्भव, विकास एवं गद्य साहित्य की विधाएं
• उपन्यास पर आधारित प्रश्न
• कहानी पर आधारित प्रश्न
• नाटक / एकांकी पर आधारित प्रश्न
• निबंध पर आधारित प्रश्न
• यात्रा - वृतांत पर आधारित प्रश्न
• संस्मरण / रेखाचित्र पर आधारित प्रश्न
• आत्मकथा / जीवनी पर आधारित प्रश्न
• रिपोर्ताज पर आधारित प्रश्न

• हिन्दी काव्य का विकास
• आदिकालीन काव्य पर प्रश्न
• भक्तिकालीन काव्य पर प्रश्न (निर्गुण काव्य, सगुण काव्य तथा सूफी काव्य)
• रीतिकालीन काव्य पर प्रश्न
• आधुनिककालीन काव्य पर प्रश्न
• (भारतेन्‍दुयुग, द्विवेदी युग, छायावाद, प्रगणतिवाद, प्रयोगवाद, नई कविता, समकालीन कविता)

• हिन्दी भाषा का ववकास, इसकी उप-भाषाएं एवं बोलियां
• देवनागरी मै विकास
• देवनागरी लिपि एवं उसका विकास
• वर्ण विचार - (उच्‍चारण, वर्तनी एवं संधि)
• शब्द विचार और शब्द रचना (पर्याय, विलोम, अनेकार्थक, श्रुति- सम –भिन्‍नार्थक शब्द इत्यादि)
• विकारी शब्द, अविकारी शब्द
• वाक्‍य रचना :- (रचना और अर्थ के आधार पर), पद परिचय
• अलंकार
• शब्द - शक्तियां
• मुहावरे एवं लोकोक्तियां
• अपठित गद्यांश / पद्यांश
• संविधान में हिंदी की स्थिति (संपर्क भाषा हिंदी, प्रयोजन मूलक हिंदी, कार्यालय हिंदी, मानक हिंदी)

Mathematics

Representation of natural numbers, integers, rational numbers on the number line. Representation of terminating / non-terminating recurring decimals, on the number line through successive magnification. Rational numbers as recurring / terminating decimals. Examples of non-recurring /non-terminating decimals. Existence of non-rational numbers (irrational numbers) and their representation on the number line. Explaining that every real number is represented by a unique point on the number line and conversely, every point on the number line represents a unique real number. Laws of exponents with integral powers. Rational exponents with positive real bases. Rationalization of real numbers. Euclid’s division lemma, Fundamental Theorem of Arithmetic. Expansions of rational numbers in terms of terminating / non-terminating recurring decimals.

गणित

संख्या रेखा पर प्राकृतिक संख्याओं, पूर्णांकों, परिमेय संख्याओं का निरूपण। क्रमिक आवर्धन के माध्यम से संख्या रेखा पर अंत/अनंत आवर्ती दशमलवों का निरूपण। आवर्ती/अनंत दशमलव के रूप में परिमेय संख्याएँ। गैर-आवर्ती/अनंत दशमलवों के उदाहरण। गैर-तर्कसंगत संख्याओं (अपरिमेय संख्याओं) का अस्तित्व और संख्या रेखा पर उनका निरूपण। यह स्पष्ट करना कि प्रत्येक वास्तविक संख्या को संख्या रेखा पर एक अद्वितीय बिंदु द्वारा दर्शाया जाता है और इसके विपरीत, संख्या रेखा पर प्रत्येक बिंदु एक अद्वितीय वास्तविक संख्या का प्रतिनिधित्व करता है। पूर्णांक घातों वाले घातांकों के नियम। धनात्मक वास्तविक आधारों वाले परिमेय घातांक। वास्तविक संख्याओं का परिमेयकरण। यूक्लिड का विभाजन प्रमेयिका, अंकगणित का मूलभूत सिद्धांत। अंत/अनंत आवर्ती दशमलवों के संदर्भ में परिमेय संख्याओं का विस्तार।

Peano’s Axioms, Principle of Induction; First Principal, Second Principle, Third Principle, Basis Representation Theorem, Greatest Integer Function, Test of Divisibility, Euclid’s algorithm, The Unique Factorization Theorem, Congruence, Chinese Remainder Theorem, Sum of divisors of a number. Euler’s totient function, Theorems of Fermat and Wilson.

पीनो के अभिगृहीत, आगमन का सिद्धांत; पहला सिद्धांत, दूसरा सिद्धांत, तीसरा सिद्धांत, आधार प्रतिनिधित्व प्रमेय, सबसे बड़ा पूर्णांक फ़ंक्शन, विभाज्यता का परीक्षण, यूक्लिड का एल्गोरिथ्म, अद्वितीय कारककरण प्रमेय, सर्वांगसमता, चीनी शेष प्रमेय, किसी संख्या के भाजकों का योग। यूलर का टोटिएंट फ़ंक्शन, फ़र्मेट और विल्सन के प्रमेय।

R, R2, R3 as vector spaces over R and concept of Rn. Standard basis for each of them. Linear Independence and examples of different bases. Subspaces of R2, R3. Translation, Dilation, Rotation, Reflection in a point, line and plane. Matrix form of basic geometric transformations. Interpretation of eigenvalues and eigenvectors for such transformations and eigenspaces as invariant subspaces. Matrices in diagonal form. Reduction to diagonal form upto matrices of order 3. Computation of matrix inverses using elementary row operations. Rank of matrix, Solutions of a system of linear equations using matrices.

R, R2, R3 को R पर वेक्टर स्पेस के रूप में और Rn की अवधारणा। उनमें से प्रत्येक के लिए मानक आधार। रैखिक स्वतंत्रता और विभिन्न आधारों के उदाहरण। R2, R3 के उप-स्पेस। एक बिंदु, रेखा और तल में अनुवाद, फैलाव, घूर्णन, परावर्तन। बुनियादी ज्यामितीय परिवर्तनों का मैट्रिक्स रूप। ऐसे परिवर्तनों और आइजेनस्पेस के लिए आइजेनवैल्यू और आइजेनवेक्टर की व्याख्या अपरिवर्तनीय उप-स्पेस के रूप में। विकर्ण रूप में मैट्रिसेस। क्रम 3 के मैट्रिसेस तक विकर्ण रूप में कमी। प्राथमिक पंक्ति संचालन का उपयोग करके मैट्रिक्स व्युत्क्रम की गणना। मैट्रिक्स का रैंक, मैट्रिक्स का उपयोग करके रैखिक समीकरणों की एक प्रणाली के समाधान।

Definition of a polynomial in one variable, its coefficients, with examples and counter examples, its terms, zero polynomial. Degree of a polynomial, Constant, linear, quadratic, cubic polynomials; monomials, binomials, trinomials. Factors and multiples. Zeros / roots of a polynomial / equation. Remainder Theorem with examples and analogy to integers. Statement and proof of the Factor Theorem. Factorization of quadratic and of cubic polynomials using the Factor Theorem. Algebraic expressions and identities and their use in factorization of polynomials. Simple expressions reducible to these polynomials.

एक चर में बहुपद की परिभाषा, इसके गुणांक, उदाहरण और प्रति उदाहरण, इसके पद, शून्य बहुपद। बहुपद की घात, स्थिरांक, रैखिक, द्विघात, घन बहुपद; एकपद, द्विपद, त्रिपद। कारक और गुणज। बहुपद / समीकरण के शून्य / मूल। शेष प्रमेय उदाहरणों और पूर्णांकों के सादृश्य के साथ। कारक प्रमेय का कथन और प्रमाण। कारक प्रमेय का उपयोग करके द्विघात और घन बहुपदों का कारकीकरण। बीजीय अभिव्यक्तियाँ और पहचान और बहुपदों के कारकीकरण में उनका उपयोग। इन बहुपदों में सरल अभिव्यक्तियाँ।

Introduction to the equation in two variables. Proof that a linear equation in two variables as infinitely many solutions and justify their being written as ordered pairs of real numbers, Algebraic and graphical solutions.

दो चर में समीकरण का परिचय। प्रमाण कि दो चर में एक रैखिक समीकरण के अनंत रूप से कई समाधान हैं और उन्हें वास्तविक संख्याओं के क्रमित जोड़े के रूप में लिखे जाने का औचित्य साबित करें, बीजीय और ग्राफिकल समाधान।

Pair of linear equations in two variables. Geometric representation of different possibilities of solutions / inconsistency. Algebraic conditions for number of solutions. Solution of pair of linear equations in two variables algebraically – by substitution, by elimination and by cross multiplication.

दो चरों में रैखिक समीकरणों की जोड़ी। समाधानों/असंगतताओं की विभिन्न संभावनाओं का ज्यामितीय निरूपण। समाधानों की संख्या के लिए बीजीय स्थितियाँ। दो चरों में रैखिक समीकरणों की जोड़ी का बीजगणितीय रूप से समाधान - प्रतिस्थापन द्वारा, उन्मूलन द्वारा और क्रॉस गुणन द्वारा।

Standard form of a quadratic equation. Solution of the quadratic equations (only real roots) by factorization and by completing the square, i.e., by using quadratic formula. Relationship between discriminant and nature of roots. Relation between roots and coefficients, Symmetric functions of the roots of an equation. Common roots.

द्विघात समीकरण का मानक रूप। गुणनखंडन और वर्ग को पूरा करके, यानी द्विघात सूत्र का उपयोग करके द्विघात समीकरणों (केवल वास्तविक मूल) का समाधान। विभेदक और मूलों की प्रकृति के बीच संबंध। मूलों और गुणांकों के बीच संबंध, समीकरण की जड़ों के सममित कार्य। सामान्य जड़ें।

Derivation of standard results of finding the nth term and sum of first n terms.

nवें पद और पहले n पदों के योग को खोजने के मानक परिणामों की व्युत्पत्ति।

Elementary Inequalities, Absolute value, Inequality of means, Cauchy – Schwarz Inequality, Chebyshev's Inequality.

प्राथमिक असमानताएँ, निरपेक्ष मान, माध्य की असमानता, कॉची-श्वार्ट्ज असमानता, चेबीशेव की असमानता।

Principle of Inclusion and Exclusion, Pigeon Hole Principle, Recurrence Relations, Binomial Coefficients.

समावेश और बहिष्करण का सिद्धांत, कबूतर छेद सिद्धांत, पुनरावृत्ति संबंध, द्विपद गुणांक।

Sets. Functions and their graphs: polynomial, sine, cosine, exponential and logarithmic functions. Step function, Limits and continuity. Differentiation, Methods of differentiation like Chain rule, Product rule and Quotient rule. Second order derivatives of above functions. Integration as reverse process of differentiation. Integrals of the functions introduced above.

सेट। फ़ंक्शन और उनके ग्राफ़: बहुपद, साइन, कोसाइन, घातांक और लघुगणक फ़ंक्शन। चरण फ़ंक्शन, सीमाएँ और निरंतरता। विभेदन, विभेदन के तरीके जैसे चेन नियम, उत्पाद नियम और भागफल नियम। उपरोक्त फ़ंक्शन के दूसरे क्रम के व्युत्पन्न। विभेदन की रिवर्स प्रक्रिया के रूप में एकीकरण। ऊपर प्रस्तुत फ़ंक्शन के इंटीग्रल।

Axioms / postulates and theorems. The five postulates and Euclid. Equivalent versions of the fifth postulate. Relationship between axiom and theorem. Theorems and lines and angles, triangles and quadrilaterals, Theorems on areas of parallelograms and triangles, Circles, theorems on circles, Similar triangles, Theorem on similar triangles. Constructions. Ceva’s Theorem, Menelaus's Theorem, Nine Point Circle, Simson’s Line, Centres of Similitude of Two Circles, Lehmus Steiner Theorem, Ptolemy’s Theorem.

स्वयंसिद्ध / अभिधारणाएँ और प्रमेय। पाँच अभिधारणाएँ और यूक्लिड। पाँचवीं अभिधारणा के समतुल्य संस्करण। अभिगृहीत और प्रमेय के बीच संबंध। प्रमेय और रेखाएँ और कोण, त्रिभुज और चतुर्भुज, समांतर चतुर्भुज और त्रिभुज के क्षेत्रों पर प्रमेय, वृत्त, वृत्तों पर प्रमेय, समान त्रिभुज, समान त्रिभुजों पर प्रमेय। रचनाएँ। सेवा का प्रमेय, मेनेलॉस का प्रमेय, नौ बिंदु वृत्त, सिमसन की रेखा, दो वृत्तों की समानता के केंद्र, लेहमस स्टीनर प्रमेय, टॉलेमी का प्रमेय।

The Cartesian plane, coordinates of a point, Distance between two points and section formula, Area of a triangle.

कार्टेशियन तल, एक बिंदु के निर्देशांक, दो बिंदुओं के बीच की दूरी और अनुभाग सूत्र, एक त्रिभुज का क्षेत्रफल।

Area of a triangle using Heron’s formula and its application in finding the area of a quadrilateral. Surface areas and volumes of cubes, cuboids, spheres (Including hemispheres) and right circular cylinders/cones. Frustum of a cone. Area of a circle: area of sectors and segments of a circle.

हीरोन के सूत्र का उपयोग करके त्रिभुज का क्षेत्रफल और चतुर्भुज का क्षेत्रफल ज्ञात करने में इसका अनुप्रयोग। घन, घनाभ, गोले (गोलार्द्ध सहित) और समकोणीय बेलन/शंकु के पृष्ठीय क्षेत्रफल और आयतन। शंकु का छिन्नक। वृत्त का क्षेत्रफल: वृत्त के त्रिज्यखंडों और खंडों का क्षेत्रफल।

Trigonometric ratios of an acute angle of a right – angled triangle. Relationships between the rations. Trigonometric identities. Trigonometric ratios of complementary angles. Heights and distances.

समकोण त्रिभुज के न्यून कोण के त्रिकोणमितीय अनुपात। अनुपातों के बीच संबंध। त्रिकोणमितीय पहचान। पूरक कोणों के त्रिकोणमितीय अनुपात। ऊँचाई और दूरियाँ।

Introduction to Statistics: Collection of data, presentation of data, tabular form, ungrouped /grouped, bar graphs, histograms, frequency polygons, qualitative analysis of data to choose the correct form of presentation for the collected data. Mean, median, mode of ungrouped data. Mean, median and mode of grouped data. Cumulative frequency graph.

सांख्यिकी का परिचय: डेटा का संग्रह, डेटा की प्रस्तुति, सारणीबद्ध रूप, अवर्गीकृत/समूहीकृत, बार ग्राफ, हिस्टोग्राम, आवृत्ति बहुभुज, एकत्रित डेटा के लिए प्रस्तुति का सही रूप चुनने के लिए डेटा का गुणात्मक विश्लेषण। अवर्गीकृत डेटा का माध्य, माध्यिका, बहुलक। समूहीकृत डेटा का माध्य, माध्यिका और बहुलक। संचयी आवृत्ति ग्राफ।

Elementary Probability and basic laws. Discrete and Continuous Random variable, Mathematical Expectation, Mean and Variance of Binomial, Poisson and Normal distribution. Sample mean and Sampling Variance. Hypothesis testing using standard normal variate. Curve Fitting. Correlation and Regression

प्राथमिक प्रायिकता और बुनियादी नियम। असतत और सतत यादृच्छिक चर, गणितीय अपेक्षा, द्विपद, पॉइसन और सामान्य वितरण का माध्य और प्रसरण। नमूना माध्य और नमूना प्रसरण। मानक सामान्य चर का उपयोग करके परिकल्पना परीक्षण। वक्र फिटिंग। सहसंबंध और प्रतिगमन

SCIENCE

Potential; potential difference ohms law; series combination of resistors, parallel combination of resistors; Power dissipation due to current; Inter relation between P, V, I and R. Magnetic field & magnetic lines, Magnetic field due to current carrying conductor; Fleming left hand rule, Electromagnetic Induction; Induced Potential Difference, Induced current; Direct current, Alternating current; Frequency of AC, Advantage of Electronic Motor & Electronic Generator.

विज्ञान

विभव; विभव अंतर ओम का नियम; प्रतिरोधकों का श्रेणी संयोजन, प्रतिरोधकों का समानांतर संयोजन; करंट के कारण शक्ति का अपव्यय; P, V, I और R के बीच अंतर संबंध। चुंबकीय क्षेत्र और चुंबकीय रेखाएँ, करंट ले जाने वाले कंडक्टर के कारण चुंबकीय क्षेत्र; फ्लेमिंग के बाएं हाथ का नियम, विद्युत चुम्बकीय प्रेरण; प्रेरित विभव अंतर, प्रेरित धारा; प्रत्यक्ष धारा, प्रत्यावर्ती धारा; AC की आवृत्ति, इलेक्ट्रॉनिक मोटर और इलेक्ट्रॉनिक जनरेटर का लाभ।

Convergence and Divergence of light; Images formed by a Concave Mirror; related concepts, centre of curvature; principles axis, optic centre, focus, focal length, Refraction & laws of refraction. Images formed by a convex lens; functioning of vision and remedies. Applications of spherical mirrors and lenses. Appreciation of concept of refraction index; Twinkling of stars; Dispersion of light; Scattering of light.

प्रकाश का अभिसरण और अपसरण; अवतल दर्पण द्वारा निर्मित छवियाँ; संबंधित अवधारणाएँ, वक्रता का केंद्र; सिद्धांत अक्ष, ऑप्टिक केंद्र, फ़ोकस, फ़ोकल लंबाई, अपवर्तन और अपवर्तन के नियम। उत्तल लेंस द्वारा निर्मित छवियाँ; दृष्टि की कार्यप्रणाली और उपाय। गोलाकार दर्पण और लेंस के अनुप्रयोग। अपवर्तन सूचकांक की अवधारणा की प्रशंसा; तारों का टिमटिमाना; प्रकाश का फैलाव; प्रकाश का बिखराव।

Different forms of Energy, Leading to different sources for human use: Fossil Fuels, solar energy; Biogas; Wind; Water and Tidal Energy; Nuclear Energy. Renewable versus non-renewable sources.

ऊर्जा के विभिन्न रूप, मानव उपयोग के लिए विभिन्न स्रोतों की ओर ले जाते हैं: जीवाश्म ईंधन, सौर ऊर्जा; बायोगैस; पवन; जल और ज्वारीय ऊर्जा; परमाणु ऊर्जा। नवीकरणीय बनाम गैर-नवीकरणीय स्रोत।

Displacement, Velocity, uniform & non-uniform motion along a straight line, acceleration distancetime and velocity, Time graphs for uniform and uniformly accelerated motion; Equations of motion by graphical method; Elementary idea of uniform circular motion. Force and Motion; Newton’s laws of motion Inertia of a body; Inertia and Mass, Momentum Force and acceleration, Elementary idea of conservation of momentum, Action and Reaction forces.

विस्थापन, वेग, एक सीधी रेखा के साथ समान और गैर-समान गति, त्वरण दूरी समय और वेग, समान और समान रूप से त्वरित गति के लिए समय रेखांकन; ग्राफिकल विधि द्वारा गति के समीकरण; एकसमान वृत्तीय गति का प्राथमिक विचार। बल और गति; न्यूटन के गति के नियम किसी पिंड का जड़त्व; जड़त्व और द्रव्यमान, गति बल और त्वरण, गति के संरक्षण का प्राथमिक विचार, क्रिया और प्रतिक्रिया बल।

Gravitation; Universal Law of Gravitation, Force of gravitation of the earth gravity, acceleration due to gravity; mass and weight; free fall. Work done by a force energy, power; Kinetic and Potential energy; law of conservation of energy.

गुरुत्वाकर्षण; गुरुत्वाकर्षण का सार्वभौमिक नियम, पृथ्वी का गुरुत्वाकर्षण बल, गुरुत्वाकर्षण के कारण त्वरण; द्रव्यमान और भार; मुक्त पतन। किसी बल द्वारा किया गया कार्य, ऊर्जा, शक्ति; गतिज और स्थितिज ऊर्जा; ऊर्जा के संरक्षण का नियम।

Thrust and Pressure, Archimedes Principle, Buoyancy, Elementary idea of relative density.

जोर और दबाव, आर्किमिडीज सिद्धांत, उछाल, सापेक्ष घनत्व का प्राथमिक विचार।

Nature of Sound and its Propagation in various media, Speed of Sound, Range of hearing in Humans; Ultra Sound, Reflection of sound; Echo and SONAR; Structure of the Human Ear (Auditory aspect only).

ध्वनि की प्रकृति और विभिन्न माध्यमों में इसका प्रसार, ध्वनि की गति, मनुष्यों में सुनने की सीमा; अल्ट्रा साउंड, ध्वनि का परावर्तन; प्रतिध्वनि और सोनार; मानव कान की संरचना (केवल श्रवण पहलू)।

Gases, liquids, solids, plasma and Bose-Einstein condensate, types of intermolecular forces. Classification of matter into mixtures and pure substances. Henry’s Law. Concentration of solutions. Colloids-phases of colloids, Tyndall effect, Brownian movement. Suspension. Properties of matter. Measurement of properties of matter-S.I. system of units, physical and chemical changes. Laws of chemical combination. Gay Loussac’s law, Avogadro law, atomic and molecular masses, average atomic mass, mole concept and molar masses, percentage composition.

गैस, तरल पदार्थ, ठोस, प्लाज्मा और बोस-आइंस्टीन कंडेनसेट, अंतर-आणविक बलों के प्रकार। मिश्रण और शुद्ध पदार्थों में पदार्थ का वर्गीकरण। हेनरी का नियम। विलयनों की सांद्रता। कोलाइड्स-कोलाइड्स के चरण, टिंडल प्रभाव, ब्राउनियन गति। निलंबन। पदार्थ के गुण। पदार्थ के गुणों का मापन-एस.आई. इकाइयों की प्रणाली, भौतिक और रासायनिक परिवर्तन। रासायनिक संयोजन के नियम। गे लूसैक का नियम, अवोगाद्रो नियम, परमाणु और आणविक द्रव्यमान, औसत परमाणु द्रव्यमान, मोल अवधारणा और मोलर द्रव्यमान, प्रतिशत संरचना।

Dalton’s atomic theory, Discharge tube experiments, J J Thomson’s model of atom, Rutherford’s model, Bohr’s model of atom, electronic configuration, formation of ions, Characterization of elements as metals, metalloids, or non-metals, isotopes (their applications), isobars and isotones.

डाल्टन का परमाणु सिद्धांत, डिस्चार्ज ट्यूब प्रयोग, जे जे थॉमसन का परमाणु मॉडल, रदरफोर्ड का मॉडल, बोहर का परमाणु मॉडल, इलेक्ट्रॉनिक विन्यास, आयनों का निर्माण, धातुओं, उपधातुओं या अधातुओं के रूप में तत्वों का लक्षण वर्णन, समस्थानिक (उनके अनुप्रयोग), आइसोबार और आइसोटोन।

Mendeleev’s periodic law, Periodic properties of elements, trends in the periods and groups: Importance of the periodic table, position of hydrogen in the periodic table.

मेंडेलीव का आवर्त नियम, तत्वों के आवर्त गुण, आवर्त और समूहों में रुझान: आवर्त सारणी का महत्व, आवर्त सारणी में हाइड्रोजन की स्थिति।

Nature and behavior of Acid, Basis and Salts: Classical definition of acids and bases, Bronsted-Lowry theory, Lewis’s concept of acid and bases, relative strengths of acids and bases, logarithmic or p scalepH, pOH and pkw, ionic equilibria in a solution. Action of indicators on acids and bases, sources of acid and bases, Salt-Classification of salts and their pH.

अम्ल, क्षार और लवण की प्रकृति और व्यवहार: अम्ल और क्षार की शास्त्रीय परिभाषा, ब्रोंस्टेड-लोरी सिद्धांत, अम्ल और क्षार की लुईस की अवधारणा, अम्ल और क्षार की सापेक्ष शक्तियाँ, लघुगणक या p स्केलpH, pOH और pkw, एक घोल में आयनिक संतुलन। अम्ल और क्षार पर संकेतक की क्रिया, अम्ल और क्षार के स्रोत, लवण-लवणों का वर्गीकरण और उनका pH।

Formulation of chemical equations, balancing chemical equations, types of chemical equations with examples.

रासायनिक समीकरणों का निर्माण, रासायनिक समीकरणों को संतुलित करना, उदाहरणों के साथ रासायनिक समीकरणों के प्रकार।

Characters of metals and non-metals including all properties and applications. Occurrence of metals in nature: ores and minerals, enrichment of ores – metallurgical operations Corrosion: rusting of iron – prevention of corrosion.

धातुओं और अधातुओं के गुण और अनुप्रयोग सहित सभी गुण। प्रकृति में धातुओं की उपस्थिति: अयस्क और खनिज, अयस्कों का संवर्धन - धातुकर्म संचालन संक्षारण: लोहे में जंग लगना - संक्षारण की रोकथाम।

Position of carbon in the periodic table. Concept of hybridization and shapes of molecules structural formula and molecular models, types of reactions undergone by organic compounds, homologous series of compounds having different functional groups, isomerism, IUPAC nomenclature of organic compounds. Hydrocarbons – their classification formation of coal and petroleum. Industrial source, preparation and properties of alkanes. Alcohols: Preparation and properties. Qualitative analysis of alcohols, iodoform test, effect of alcohols on living beings. Carboxylic acids: Preparation and properties. Functional group analysis of carboxylic acid. Soaps, detergents, biodegradable detergents. Carbon fibers.

आवर्त सारणी में कार्बन की स्थिति। संकरण की अवधारणा और अणुओं के आकार संरचनात्मक सूत्र और आणविक मॉडल, कार्बनिक यौगिकों द्वारा की जाने वाली प्रतिक्रियाओं के प्रकार, विभिन्न कार्यात्मक समूहों वाले यौगिकों की समजातीय श्रृंखला, आइसोमेरिज्म, कार्बनिक यौगिकों का IUPAC नामकरण। हाइड्रोकार्बन - उनका वर्गीकरण कोयला और पेट्रोलियम का निर्माण। औद्योगिक स्रोत, एल्केन की तैयारी और गुण। अल्कोहल: तैयारी और गुण। अल्कोहल का गुणात्मक विश्लेषण, आयोडोफॉर्म परीक्षण, जीवों पर अल्कोहल का प्रभाव। कार्बोक्जिलिक एसिड: तैयारी और गुण। कार्बोक्जिलिक एसिड का कार्यात्मक समूह विश्लेषण। साबुन, डिटर्जेंट, बायोडिग्रेडेबल डिटर्जेंट। कार्बन फाइबर।

Pollution of river water, Ganga action plan for improving quality of water,
(1) Need for sustainable management of natural resources. Development of non- conventional energy resources to prevent pollution and atmospheric conservation.

नदी के पानी का प्रदूषण, पानी की गुणवत्ता में सुधार के लिए गंगा कार्य योजना,
(1) प्राकृतिक संसाधनों के सतत प्रबंधन की आवश्यकता। प्रदूषण को रोकने और वायुमंडलीय संरक्षण के लिए गैर-पारंपरिक ऊर्जा संसाधनों का विकास।

Ceramics, cement, porcelain, glass, carbon fibers, soaps and detergents, polymers, fibers and plastics.

सिरेमिक, सीमेंट, चीनी मिट्टी, कांच, कार्बन फाइबर, साबुन और डिटर्जेंट, पॉलिमर, फाइबर और प्लास्टिक।

• What are life Processes
• Need for Nutrition
• Different modes of Nutrition in animals
• What is Photosynthesis
• Various steps of holozoic nutrition
• Aerobic and anaerobic respiration
• Transportation in Human beings
• Transportation in Plants
• Transportation in animals
• Excretion in animals including Human beings
• Excretion in Plants

• जीवन प्रक्रियाएँ क्या हैं
• पोषण की आवश्यकता
• जानवरों में पोषण के विभिन्न तरीके
• प्रकाश संश्लेषण क्या है
• होलोज़ोइक पोषण के विभिन्न चरण
• एरोबिक और एनारोबिक श्वसन
• मनुष्यों में परिवहन
• पौधों में परिवहन
• जानवरों में परिवहन
• मनुष्यों सहित जानवरों में उत्सर्जन
• पौधों में उत्सर्जन

• Animals – nervous system
• Basic unit of Nervous System in animals
• Reflex action
• Human Brain
• Co-Ordination in plants
• Geotropism – Positive, Negative
• Hormones in animals
• Endocrine & Exocrine glands

• जानवर - तंत्रिका तंत्र
• जानवरों में तंत्रिका तंत्र की मूल इकाई
• प्रतिवर्ती क्रिया
• मानव मस्तिष्क
• पौधों में समन्वय
• जियोट्रोपिज्म - सकारात्मक, नकारात्मक
• जानवरों में हार्मोन
• अंतःस्रावी और बहिःस्रावी ग्रंथियाँ

• Importance of variation
• Modes of Reproduction used by single organisms
• Sexual Reproduction in plants and animals
• Reproduction in Human beings
• What happens when egg is not fertilised
• Modes of avoiding pregnancy (family planning)

• भिन्नता का महत्व
• एकल जीवों द्वारा उपयोग किए जाने वाले प्रजनन के तरीके
• पौधों और जानवरों में लैंगिक प्रजनन
• मनुष्यों में प्रजनन
• जब अंडा निषेचित नहीं होता है तो क्या होता है
• गर्भधारण से बचने के तरीके (परिवार नियोजन)

• What is heredity?
• Medals Law of inheritance
• How is sex determined?
• Evolution & Classification
• Acquired and inherited traits
• Homologous and Analogous organs
• What are fossils?
• Human Evolution

• आनुवंशिकता क्या है?
• पदक विरासत का नियम
• लिंग का निर्धारण कैसे किया जाता है?
• विकास और वर्गीकरण
• अर्जित और विरासत में मिले लक्षण
• समजातीय और समरूप अंग
• जीवाश्म क्या हैं?
• मानव विकास

• Structure of eye
• Defects of eye and their correction

• आँख की संरचना
• आँख के दोष और उनका सुधार

The fundamental unit of Life

• What are living organisms made of?
• Structure organization of cell

जीवन की मूल इकाई

• जीवित जीव किससे बने होते हैं?
• कोशिका का संरचना संगठन

• Define tissue
• Types of plant tissue and animal tissues

• ऊतक को परिभाषित करें
• पादप ऊतक और पशु ऊतक के प्रकार

• Basis of Classification
• Classification & Evolution
• Hierarchy of classification – groups
• Plantae, Animalia
• Nomenclature

• वर्गीकरण का आधार
• वर्गीकरण और विकास
• वर्गीकरण का पदानुक्रम - समूह
• प्लांटे, एनिमिया
• नामकरण

• Health & its failure
• Diseases and their causes
• Types of diseases- Infectious, Non-infectious
• Prevention of diseases
• Immunization

• स्वास्थ्य और उसकी विफलता
• बीमारियाँ और उनके कारण
• बीमारियों के प्रकार- संक्रामक, गैर-संक्रामक
• बीमारियों की रोकथाम
• टीकाकरण

1. Our Environment:
• Atmosphere, role of atmosphere in climate control, wind, rain, environmental pollution:
• Global warming and greenhouse effect, acid rain, particulate pollutants, smog, formation of photochemical smog.
• Formation of ozone and its break down ozone hole, causes of ozone hole formation, polar vortex, effects of depletion of ozone hole.
• Water pollution-oxygen demand, chemical oxygen demand, international standard of drinking water, processing of drinking water.
• Soil pollution: water recycling, strategies to control environmental pollution, its collection and proper methods of disposal.
• Biogeochemical cycles: water cycle, nitrogen cycle, carbon cycle and oxygen cycle.
2. Breath of life: Air, Air pollution
3. Water a wonderful liquid
4. Water pollution
5. Biochemical cycles, Nitrogen cycle, Carbon cycle. Oxygen cycle.
The greenhouse effect.
6. What is ozone layer. How does it protect the Earth. What are the causes of depletion of ozone layer. How can it affect day to day life of living organisms.

1. हमारा पर्यावरण :
• वातावरण, जलवायु नियंत्रण में वातावरण की भूमिका, हवा, बारिश, पर्यावरण प्रदूषण:
• ग्लोबल वार्मिंग और ग्रीनहाउस प्रभाव, अम्लीय वर्षा, कण प्रदूषक, स्मॉग, फोटोकैमिकल स्मॉग का निर्माण।
• ओजोन का निर्माण और उसका टूटना ओजोन छिद्र, ओजोन छिद्र के निर्माण के कारण, ध्रुवीय भंवर, ओजोन छिद्र के क्षय के प्रभाव।
• जल प्रदूषण-ऑक्सीजन की मांग, रासायनिक ऑक्सीजन की मांग, पीने के पानी का अंतरराष्ट्रीय मानक, पीने के पानी का प्रसंस्करण।
• मृदा प्रदूषण: जल पुनर्चक्रण, पर्यावरण प्रदूषण को नियंत्रित करने की रणनीतियाँ, इसका संग्रह और निपटान के उचित तरीके।
• जैव-भू-रासायनिक चक्र: जल चक्र, नाइट्रोजन चक्र, कार्बन चक्र और ऑक्सीजन चक्र।
2. जीवन की सांस: वायु, वायु प्रदूषण
3. पानी एक अद्भुत तरल पदार्थ
4. जल प्रदूषण
5. जैव रासायनिक चक्र, नाइट्रोजन चक्र, कार्बन चक्र। ऑक्सीजन चक्र।
6. ग्रीनहाउस प्रभाव।
7. ओजोन परत क्या है। यह पृथ्वी की रक्षा कैसे करती है। ओजोन परत के क्षरण के क्या कारण हैं। यह जीवों के दैनिक जीवन को कैसे प्रभावित कर सकता है।

1. Improvement in crop yield.
2. Animal Husbandry.
3. Need for Intercropping.
4. Cross Breeding.

1. फसल की पैदावार में सुधार।
2. पशुपालन।
3. अंतर-फसल की आवश्यकता।
4. क्रॉस ब्रीडिंग।

SOCIAL SCIENCE

Contemporary World
a. Industrial Revolution
b. Economic Depresseion
c. Labour & Peasant Class issues
d. Growth of industries in India in twentieth century
e. Features of colonial society in India

सामाजिक विज्ञान

समकालीन विश्व
क. औद्योगिक क्रांति
ख. आर्थिक मंदी
ग. मजदूर और किसान वर्ग के मुद्दे
घ. बीसवीं सदी में भारत में उद्योगों का विकास
इ. भारत में औपनिवेशिक समाज की विशेषताएँ

a. Causes
b. Events
c. Impact
d. Consequences

• The Revolt of 1857
• Indian Freedom Struggle – 1885 to 1947
• Russian Revolution – 1917, Causes, Events, Impact on Russia and the World, Consequences

क. कारण
ख. घटनाएँ
ग. प्रभाव
घ. परिणाम

• 1857 का विद्रोह
• भारतीय स्वतंत्रता संग्राम – 1885 से 1947
• रूसी क्रांति – 1917, कारण, घटनाएँ, रूस और विश्व पर प्रभाव, परिणाम

• Philosophy of Karl Marx
• Socialism in Europe
• Impact of Socialism
• Rise of Fascist Forces in Germany & Italy
• The Two World Wars and the establishment of UN

• कार्ल मार्क्स का दर्शन
• यूरोप में समाजवाद
• समाजवाद का प्रभाव
• जर्मनी और इटली में फासीवादी ताकतों का उदय
• दो विश्व युद्ध और संयुक्त राष्ट्र की स्थापना

• Introduction to solar system; origin of Earth
• Motions of the Earth: Rotation, Revolution, Occurrence of Day and night; change of seasons; Latitudes and Longitudes; Finding time. Earth’s Interior: Origin of continents and ocean basins Wegener’s Continental drift theory, Theory of Plate Tectonics, Earthquakes and Volcanoes, Folding and faulting
• Rocks and minerals: Types of rocks; soil formation; major types and characteristics.
• Agents of gradation: Weathering, mass wasting, running water, wind, glaciers, sea waves and karsat topography

• सौरमंडल का परिचय; पृथ्वी की उत्पत्ति
• पृथ्वी की गतियाँ: घूर्णन, परिक्रमण, दिन और रात का होना; ऋतुओं का परिवर्तन; अक्षांश और देशांतर; समय का पता लगाना। पृथ्वी का आंतरिक भाग: महाद्वीपों और महासागरीय घाटियों की उत्पत्ति वेगनर का महाद्वीपीय बहाव सिद्धांत, प्लेट टेक्टोनिक्स का सिद्धांत, भूकंप और ज्वालामुखी, तह और दोष
• चट्टानें और खनिज: चट्टानों के प्रकार; मिट्टी का निर्माण; प्रमुख प्रकार और विशेषताएँ।
• क्रमिकता के कारक: अपक्षय, बड़े पैमाने पर बर्बादी, बहता पानी, हवा, ग्लेशियर, समुद्री लहरें और करसैट स्थलाकृति

• Atmosphere – Composition and structure, elements of weather and climate
• Insulation – Heat Budget, Heating and cooling of atmosphere, Conduction, Convection, Solar Radiation, Terrestrial radiation, Advection, Temperature, Factors controlling temperature, distribution of temperature-horizontal and vertical
• Pressure – Pressure belts, winds, cyclones and anti-cyclone Evaporation, condensation and precipitation and their forms: Humidity, rainfall and its types
• World climates – Classification, greenhouse effect, global warming and global climate change.
• Water (Oceans) : Distribution of water bodies on the Earth’s surface; hydrological cycle.
• Ocean – Submarine relief, distribution of temperature and salinity; movement of ocean water’s-waves, tides currents of Atlantic, Pacific and Indian Ocean
• Maps and Scales – Definition and classification
• Finding directions, conventional signs
• Techniques of representing relief features on map; contours, hachures, Hill shading, layer tinting.
• Representation of climatic data; line and Bar Graph, (Climograph) Isotherms, isobars and isohyets
• Biosphere: Ecology, type of Eco-System, structure and functions of Eco-systemFood Chain, Food Web, World Biomes, Ecological Balance, Biodiversity and its conservation.

• वायुमंडल - संरचना और संरचना, मौसम और जलवायु के तत्व
• इन्सुलेशन - ऊष्मा बजट, वायुमंडल का गर्म और ठंडा होना, चालन, संवहन, सौर विकिरण, स्थलीय विकिरण, संवहन, तापमान, तापमान को नियंत्रित करने वाले कारक, तापमान का वितरण-क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर
• दबाव - दबाव बेल्ट, हवाएं, चक्रवात और प्रतिचक्रवात वाष्पीकरण, संघनन और वर्षा और उनके रूप: आर्द्रता, वर्षा और इसके प्रकार
• विश्व जलवायु - वर्गीकरण, ग्रीनहाउस प्रभाव, ग्लोबल वार्मिंग और वैश्विक जलवायु परिवर्तन।
• जल (महासागर): पृथ्वी की सतह पर जल निकायों का वितरण; जल विज्ञान चक्र।
• महासागर - पनडुब्बी राहत, तापमान और लवणता का वितरण; महासागरीय जल की लहरों की गति, अटलांटिक, प्रशांत और हिंद महासागर की ज्वार धाराएँ
• मानचित्र और पैमाने - परिभाषा और वर्गीकरण
• दिशाएँ ढूँढना, पारंपरिक संकेत
• मानचित्र पर राहत सुविधाओं को दर्शाने की तकनीकें; समोच्च रेखाएँ, हैचर, पहाड़ी छायांकन, परत रंगाई।
• जलवायु डेटा का प्रतिनिधित्व; रेखा और बार ग्राफ, (क्लाइमोग्राफ) आइसोथर्म, आइसोबार और आइसोहाइट्स
• जीवमंडल: पारिस्थितिकी, पारिस्थितिकी तंत्र का प्रकार, पारिस्थितिकी तंत्र की संरचना और कार्य खाद्य श्रृंखला, खाद्य जाल, विश्व बायोम, पारिस्थितिक संतुलन, जैव विविधता और इसका संरक्षण।

Geological Structure, Physiographic divisions, drainage system and its evolution.

Climate: origin and mechanism of Indian monsoon, Seasons of India, Classification of Climate of India (Coeppen’s)

Soil: Types and distribution: Natural Vegetation: types and distribution.

भूवैज्ञानिक संरचना, भौगोलिक विभाजन, जल निकासी प्रणाली और इसका विकास।

जलवायु: भारतीय मानसून की उत्पत्ति और तंत्र, भारत के मौसम, भारत की जलवायु का वर्गीकरण (कोपेन)

मृदा: प्रकार और वितरण: प्राकृतिक वनस्पति: प्रकार और वितरण।

• Growth and Distribution of population: Causes & Factors
• Migration-Causes and consequences
• Population theories & their relevance-Malthus, Demographic transition – theory Population composition and its Attributes: Population and sustainable development;
• Population as a resource; Population problems and polices with reference to India

• जनसंख्या की वृद्धि और वितरण: कारण और कारक
• प्रवासन-कारण और परिणाम
• जनसंख्या सिद्धांत और उनकी प्रासंगिकता-माल्थस, जनसांख्यिकीय संक्रमण - सिद्धांत जनसंख्या संरचना और इसकी विशेषताएँ: जनसंख्या और सतत विकास;
• संसाधन के रूप में जनसंख्या; भारत के संदर्भ में जनसंख्या समस्याएँ और नीतियाँ

• Meaning, nature and Components of resources and environment; Resources, environment and technology interface: classification of resources.
• Distribution, utilization, economic and environmental significance and conservation of water, Minerals, Forests and fisheries; production and distribution of major crops, wild life resource and energy resources.

• संसाधनों और पर्यावरण का अर्थ, प्रकृति और घटक; संसाधन, पर्यावरण और प्रौद्योगिकी इंटरफ़ेस: संसाधनों का वर्गीकरण।
• जल, खनिज, वन और मत्स्य पालन का वितरण, उपयोग, आर्थिक और पर्यावरणीय महत्व और संरक्षण; प्रमुख फसलों, वन्य जीवन संसाधन और ऊर्जा संसाधनों का उत्पादन और वितरण।

Wet and dry agriculture, Intensive, Extensive, shifting, commercial and plantation agricultural development and problems, crop intensity, major crops

गीली और शुष्क कृषि, गहन, विस्तृत, स्थानान्तरित, वाणिज्यिक और बागान कृषि विकास और समस्याएँ, फसल सघनता, प्रमुख फसलें

Classification, locational factors, types and distribution, industrial clusters of India, Production and distribution of sugar, Cotton Textile Iron and Steel, chemicals and electronic industries.

वर्गीकरण, स्थानिक कारक, प्रकार और वितरण, भारत के औद्योगिक समूह, चीनी का उत्पादन और वितरण, कपास वस्त्र लोहा और इस्पात, रसायन और इलेक्ट्रॉनिक उद्योग।

Means of transportation and communication, Roads, Railways, waterways and airways, oil and gas pipelines, National electric grid, radio, television satellite and computers

International trade – Changing pattern of India’s foreign trade, sea ports and airports:Tourism as trade.

परिवहन और संचार के साधन, सड़कें, रेलवे, जलमार्ग और वायुमार्ग, तेल और गैस पाइपलाइन, राष्ट्रीय विद्युत ग्रिड, रेडियो, टेलीविजन उपग्रह और कंप्यूटर

अंतर्राष्ट्रीय व्यापार - भारत के विदेशी व्यापार, समुद्री बंदरगाहों और हवाई अड्डों के बदलते पैटर्न: व्यापार के रूप में पर्यटन।

Type of Disasters – Natural & Manmade

1. Disaster Management:Becoming a Disaster manager. Components of Disaster Management.
2. Disaster risk reduction: Disaster risk management. Understanding Disaster mitigation. Specific Hazards and mitigation.
3. Common manmade Disasters and their prevention
4. Community based Disaster management and social planning for Disasters.
5. Tsunami : The killer sea waves.
6. Survival skills: during and after Disaster.
7. Alternative Communication system
8. Safe construction Practices
9. Sharing Responsibilities
10. Planning ahead.

आपदाओं के प्रकार - प्राकृतिक और मानव निर्मित

1. आपदा प्रबंधन: आपदा प्रबंधक बनना। आपदा प्रबंधन के घटक।
2. आपदा जोखिम में कमी: आपदा जोखिम प्रबंधन। आपदा शमन को समझना। विशिष्ट खतरे और शमन।
3. आम मानव निर्मित आपदाएँ और उनकी रोकथाम
4. समुदाय आधारित आपदा प्रबंधन और आपदाओं के लिए सामाजिक योजना।
5. सुनामी: जानलेवा समुद्री लहरें।
6. उत्तरजीविता कौशल: आपदा के दौरान और बाद में।
7. वैकल्पिक संचार प्रणाली
8. सुरक्षित निर्माण अभ्यास
9. जिम्मेदारियों को साझा करना
10. आगे की योजना बनाना।

• Economic activities / non economic activities
• Population
• Education
• Health
• Unemployment / Employment

• आर्थिक गतिविधियाँ / गैर आर्थिक गतिविधियाँ
• जनसंख्या
• शिक्षा
• स्वास्थ्य
• बेरोजगारी / रोजगार

• Poverty line
• Poverty & inequality
• Policies for poverty reduction
• Poverty estimates

• गरीबी रेखा
• गरीबी और असमानता
• गरीबी कम करने की नीतियां
• गरीबी का अनुमान

• Food Security
• Green revolution
• Buffer Stock
• Issue Price / Support Price
• Role of co-operative societies in food security

• खाद्य सुरक्षा
• हरित क्रांति
• बफर स्टॉक
• निर्गम मूल्य/समर्थन मूल्य
• खाद्य सुरक्षा में सहकारी समितियों की भूमिका

• Growth and distribution, sustainable agricultural growth
• Growth structural changes
• Population and human resource development
• Purchasing power parity (PPP)
• Main features of Indian Economy at the time of Independence
• Economic development
• Gross enrolment ratio
• Foreign trade & Economic development
• Development & under development
• Distribution of Income / factors of development

• विकास और वितरण, सतत कृषि विकास
• विकास संरचनात्मक परिवर्तन
• जनसंख्या और मानव संसाधन विकास
• क्रय शक्ति समता (पीपीपी)
• स्वतंत्रता के समय भारतीय अर्थव्यवस्था की मुख्य विशेषताएं
• आर्थिक विकास
• सकल नामांकन अनुपात
• विदेशी व्यापार और आर्थिक विकास
• विकास और विकास के तहत
• आय का वितरण / विकास के कारक

• Classification of Sectors like – Primary / Secondary / Organized / Unorganized / Public / Private Sector
• Small and Large Industry
• Performance of the Public Sector
• Privatization
• Employment growth in the Industrial Sector

• क्षेत्रों का वर्गीकरण जैसे – प्राथमिक / माध्यमिक / संगठित / असंगठित / सार्वजनिक / निजी क्षेत्र
• लघु एवं बड़े उद्योग
• सार्वजनिक क्षेत्र का प्रदर्शन
• निजीकरण
• औद्योगिक क्षेत्र में रोजगार वृद्धि

• Indian Monetary System
• Function of money
• Banks: Central Bank function, Commercial Banks
• Self help Groups (SHGs)
• Debt trap
• Demand of money & supply of money
• Financial markets
• Money and capital market
• Monetary aggregates in India

• भारतीय मौद्रिक प्रणाली
• धन का कार्य
• बैंक: केंद्रीय बैंक का कार्य, वाणिज्यिक बैंक
• स्वयं सहायता समूह (एसएचजी)
• ऋण जाल
• धन की मांग और धन की आपूर्ति
• वित्तीय बाजार
• धन और पूंजी बाजार
• भारत में मौद्रिक समुच्चय

• Power sharing
• Federalism
• Democracy and Diversity
• Political parties
• Elections
• Challenges to Democracy
• Popular struggle and movements – like in Nepal, Bolivia
• Democracy:
  • Concept
  • Salient Features
  • Local Self Government
  • Elections
  • Democracy in India & the World
• Indian Constitution :
  • Framing of the constitution
  • Adoption of the constitution
  • Working of Institutions – Parliament Judiciary
  • Fundamental Rights

• सत्ता का बंटवारा
• संघवाद
• लोकतंत्र और विविधता
• राजनीतिक दल
• चुनाव
• लोकतंत्र के लिए चुनौतियाँ
• लोकप्रिय संघर्ष और आंदोलन - जैसे नेपाल, बोलीविया में
• लोकतंत्र:
  • अवधारणा
  • मुख्य विशेषताएँ
  • स्थानीय स्वशासन
  • चुनाव
  • भारत और विश्व में लोकतंत्र
• भारतीय संविधान:
  • संविधान का निर्माण
  • संविधान को अपनाना
  • संस्थाओं का कामकाज – संसद न्यायपालिका
  • मौलिक अधिकार

Sanskrit

• निम्न ग्रन्थों के निर्धारित अंकों के आधार पर शब्‍दार्थ, सूक्तियों के भावार्थ, शब्द का व्‍याकरणात्‍मक टिप्पणी, चरित्र ि‍चत्रण, तथा ग्रन्‍थकर्ता के परिचय:
• कादम्‍बरी, (कथामुखम), नलचम्पू (प्रथम उच्छवास), ि‍शशुपाल बधम (प्रथम सर्गी, अि‍भज्ञान्‍ शाकुन्तलम और मृच्छकटिकम, गद्यकाव्य, खण्‍डकाव्‍य, महाकाव्‍य एवं नाटयकाव्‍य के उदभव और विकास का सामान्‍यस परिचय।

इस खण्ड में श्रीमद्भागवद्गीता, तर्क भाषा, साख्‍यकारिका तथा वेदांतसार के अनुसार प्रमुख दार्शनिक सिद्धांतों का सामान्‍य परिचय।

(साहित्‍य दर्पण एवं काव्‍य प्रकाश के अनुसार), काव्‍य लक्षण प्रयोजन, शब्‍दावृतियॉं, ध्‍वनि, रस एवं निम्‍नलिखित अलंकारों का परिज्ञान – अनुप्रास, यमक श्‍लेष, उपमा, रूपक, उत्‍प्रेक्षा, संदेह, शभ्रान्तिमानू, अतिशयाक्ति, स्‍वभोक्ति विरोभास तािा परिसंख्‍या।

भाषा का उद्भव एवं विकास, ध्‍वनि परिवर्तन तथा अर्थपरिवर्तन, सभी गुणों की प्रतिनिधि धातुओं का दसों लकारों में रूप (लघु सिद्धांत कौमुदी के आधार पर) सिद्धांत कौमुदी के आधार पर सभी कारकों, विभक्तियों एवं समास का प्रक्रियात्‍मक ज्ञान।

निम्‍नलिखित प्रत्‍यों का प्रयोगात्‍मक ज्ञान-कृत-तव्‍यत, अनीयर, यत् धंश तृत ........ क्‍त, क्‍तवतु, कत्‍वा, ल्‍ययू, शत् शानूच, तुमुन तद्धित अक क्‍युप, मयुप, ढक, ढकी, फक, ख, यत् एवं छास्‍त्री प्रत्‍यय – टाप डप्र, डीप डीन। विशेष – उक्‍त प्रत्‍यय लघुसिद्धांत कौमुदी के आधार पर प्रेष्‍टव्‍य हैं।

(क) संस्‍कृत सुभाषित एवं सूक्तियों का परिज्ञान, अशुद्धि परिमार्जन और वाक्‍य परिवर्तन।
(ख) नाटक में प्रयुक्‍त पारिभाषिक शब्‍दों का ज्ञान।

Music

Vibration and frequency; pitch and its relation with Vibrator, Vocal and Instrumental ranges of sound; Amplitude, Timber, Qualities and musical and unmusical overtones (Swayambhu Swar); consonance and Dissonance; Main types of chords; Absorption, Echo; Reverberation and Resonance of sound, concept ofShruti (different opinions on it). Placement of suddha and Vikrit Swars on different shruties according to Lochan, Ahobal, Pundarik, Ramamatya, Somnath etc. Comparative study of Vyankat-Mukhi's 72 melas, Bhatkhade's Ten That's and Modern thirty-two That's.

संगीत

कंपन और आवृत्ति; ध्वनि की ध्वनि की ध्वनि की तीव्रता और उसका वाइब्रेटर, स्वर और वाद्य श्रेणियों से संबंध; आयाम, लय, गुण और संगीतमय और संगीतहीन स्वर (स्वयंभू स्वर); संगति और असंगति; रागों के मुख्य प्रकार; अवशोषण, प्रतिध्वनि; ध्वनि की प्रतिध्वनि और प्रतिध्वनि, श्रुति की अवधारणा (इस पर विभिन्न मत)। लोचन, अहोबल, पुंडरीक, रामामात्य, सोमनाथ आदि के अनुसार विभिन्न श्रुतियों पर शुद्ध और विकृत स्वरों का स्थान। व्यंकट-मुखी के 72 मेलों, भातखड़े के दस थाट और आधुनिक बत्तीस थाट का तुलनात्मक अध्ययन।

• Critical, detailed and comparative study of the following Ragas: - SUDHAKALYAN, DESHKAR, KAMOD,CHHAYANAT, GOUDSARANG, JAIJAIWANTI, RAMKALI, POORIYA, MARWA, SOHANI and SHANKARA,
• illustrations of Nyas, Alpatva, Bahutva, Avirbhava and Tirobhava in the above Ragas by means of notes.
• Knowledge of the following Tals with different types of Layakaries and writing of the Tals in Dugun, Tigun,Chougun and Ada:- Trital, Ektal, Rupak, Teevra, Sooltal, Jhoomra, Dhamar and Jat tal.
• Writing the songs in notation in the above ragas with Alaps. Tans, Boltans in Khayals and Dugun, Tigun etc.,in dhruvapad and Dhamar. Identification of Ragas from given notes.
• Instrumental Music

• निम्नलिखित रागों का आलोचनात्मक, विस्तृत और तुलनात्मक अध्ययन: - सुधाकल्याण, देशकार, कामोद, छायानट, गौड़सारंग, जैजैवंती, रामकली, पूरिया, मारवा, सोहनी और शंकर,
• उपरोक्त रागों में न्यास, अल्पत्व, बहुत्व, आविर्भाव और तिरोभाव का नोट्स के माध्यम से चित्रण।
• विभिन्न प्रकार की लयकारियों के साथ निम्नलिखित तालों का ज्ञान और डुगुन, तिगुन, चौगुन और अड़ा में तालों का लेखन: - त्रिताल, एकताल, रूपक, तीवरा, सूलताल, झूमरा, धमार और जट ताल।
• उपरोक्त रागों में अलाप, तान, बोलतन के साथ खयाल और डुगुन, तिगुन आदि में ध्रुवपद और धमार में गीतों को स्वरबद्ध करना। दिए गए स्वरों से रागों की पहचान।
• वाद्य संगीत

Vibration and frequency, pitch and its relation with vibrator Vocal and Instrumental ranges of sound. Amplitude, Timber, qualities of musical, unmusical overtones (Swaymbhu-Swar) consonance and Dissonance.Main types of chords, Absorption, Echo, Reverberation and resonance of sound, concept of shruti (different opinions on it) placement of sudh and vikrit swara according to lochan, Ahobal, Pundarik Rammamatya, somnath etc. Comparative study of Swaras of Northern and Southern saptak, critical study of Vyankatmukhu's 72 Melas. Bhatkhande's Ten Thats and Modern thirty-two thats.

कंपन और आवृत्ति, स्वरमान और वाइब्रेटर के साथ इसका संबंध, ध्वनि की स्वर और वाद्य श्रृंखला। आयाम, लय, संगीत के गुण, असंगीत स्वर (स्वयंभू स्वर), संगति और असंगति। स्वरों के मुख्य प्रकार, अवशोषण, प्रतिध्वनि, प्रतिध्वनि और ध्वनि की प्रतिध्वनि, श्रुति की अवधारणा (इस पर विभिन्न मत) लोचन, अहोबल, पुंडरीक राममात्य, सोमनाथ आदि के अनुसार शुद्ध और विकृत स्वर का स्थान। उत्तरी और दक्षिणी सप्तक के स्वरों का तुलनात्मक अध्ययन, व्यंकटमुखु के 72 मेलों का आलोचनात्मक अध्ययन। भातखंडे के दस थाट और आधुनिक बत्तीस थाट।

• Critical, detailed and comparative study of the following Ragas:- SUDHAKALYAN, DESHKAR, KAMOD,CHHAYANAT, GOUDSARANG, JAIJAIWANTI, RAMKALI, POORIYA, MARWA, SOHANI and SHANKARA.
• Illustrations of Nyas, Alpatva, Bahutva, Tirobhav and Avirbhava in the above Ragas by means of notes. Knowledge of the following Tals with different types of Layakaries and writing of the Tals in Dugun, Tigun, Chougun and Ada:-
• Trital, Jhaptal, Choutal, Keharwa, Dadra, Tilwada, Rupak, Teevra, sool - Tal, Dhamar and Jat-Tal.
• Writing the Gats in notation in the above ragas with Alaps, Todas, Jhalas, Identification of Ragas from the given notes.
• Candidates offering percussion Instruments must have critical detailed and comparative study of the followingTals:- TEENTAL, JHAPTAL, RUPAK, CHOUTAL, SOOLTAL, TEEVRA, TILWADA, DADRA, KAHARWA, PANJABI, JATTAL.
• They should also know the different types of Laykaries, Tukaras, paranas, Peshkara, Quada, Avartan, Bant, Kisim, Palta, Rela, Laggi, Ladi, etc. where applicable in the abovementioned talas, writing in notation of allthe matter in above talas and identified - for given Bols.

• निम्नलिखित रागों का आलोचनात्मक, विस्तृत और तुलनात्मक अध्ययन:- सुधाकल्याण, देशकर, कामोद, छायानट, गौड़सारंग, जयजयवंती, रामकली, पूरिया, मारवा, सोहनी और शंकर।
• उपरोक्त रागों में न्यास, अल्पत्व, बहुतत्व, तिरोभाव और अविर्भाव का स्वरों के माध्यम से चित्रण। डुगुन, तिगुन, चौगुन और अदा में विभिन्न प्रकार की लयकारी और ताल के लेखन के साथ निम्नलिखित तालों का ज्ञान: -
• त्रिताल, झपताल, चौताल, केहरवा, दादरा, तिलवाड़ा, रूपक, तीवरा, सूल-ताल, धमार और जट-ताल।
• उपरोक्त रागों में अलाप, तोड़ा, झाला के साथ गतों को लिखना, दिए गए स्वरों से रागों की पहचान करना।
• ताल वाद्य बजाने वाले अभ्यर्थियों को निम्नलिखित तालों का गहन विस्तृत और तुलनात्मक अध्ययन अवश्य करना चाहिए:- तीनताल, झपताल, रूपक, चौताल, सूलताल, तीवरा, तिलवाड़ा, दादरा, कहरवा, पंजाबी, जट्टल।
• उन्हें लयकारी, तुकारा, परना, पेशकार, क्वाडा, अवर्तन, बंट, किसिम, पलटा, रेला, लग्गी, लड़ी आदि के विभिन्न प्रकारों को भी जानना चाहिए, जहाँ उपर्युक्त तालों में लागू हो, उपरोक्त तालों में सभी पदार्थों को संकेतन में लिखना और दिए गए बोलों के लिए पहचानना।

• Notation system of Bhatkhande and vishnudigambar and western Music, writing of simple songs in these notations. Western Note, various types of intervals of notes. Time signature, different Musical scales, Dia- tonic scale, comparative study of scales of Bhatkhande and western Music. Harmony and Melody, placementof notes on veena according to Pt. Srinivas, comparative study of Northern and Southern Tal paddhaties, contribution of various scholars and musicians to the Indian Music.
• Biographies of Bhatkhande, Vishnudigamber, Tansen, Ameer Khusroo, Faiyyaz Khan, Pt. Ravi Shankar, Pt. Ram Sahay, Ahmadjan Thirakwas, Kudau Singh, Nana Sahib panse.

• भातखंडे और विष्णुदिगंबर और पश्चिमी संगीत की संकेतन प्रणाली, इन संकेतों में सरल गीतों का लेखन। पश्चिमी नोट, नोटों के विभिन्न प्रकार के अंतराल। समय हस्ताक्षर, विभिन्न संगीत स्केल, डायटॉनिक स्केल, भातखंडे और पश्चिमी संगीत के स्केल का तुलनात्मक अध्ययन। सामंजस्य और माधुर्य, पंडित श्रीनिवास के अनुसार वीणा पर नोटों की व्यवस्था, उत्तरी और दक्षिणी ताल पद्धतियों का तुलनात्मक अध्ययन, भारतीय संगीत में विभिन्न विद्वानों और संगीतकारों का योगदान।
• भातखंडे, विष्णुदिगम्बर, तानसेन, अमीर खुसरू, फैय्याज खान, पं. की जीवनियाँ। रविशंकर, पं. राम सहाय, अहमदजान थिरकवास, कुदाउ सिंह, नाना साहब पांसे।

• Geet, Gandharva, Gan, Deshi Sangeet, Sthaya, Mukhachalan, akshiptika, Nibadha and Anibadh Gan, Raglakshan, Ragalap, Alapti swasthan Niyam, prachalit Alap, Tan; Meend.
• Critical detail and comparative study of the following Ragas with illustration of Nyas, Alapatva, Bahutva,Tirobhav and Avirbhav in them.
• Lalit, Darbari, Adana, Mia-Malhar, Goudmalhar, Bahar, Todi, Multani, Deshi, Jogiya and Vibhas.
• Knowledge of the following Tals with different types of Layakaries and writing of the Talas in Dugun, Tigun,Chougun and Ada:
• Trital, Ektal, Jhaptal, Choutal, Kaharwa, Dadra, Tilwada, Rupak, Teevra, Sooltal, Jhoomra, Dhamar and Jattaland pancham Sawari.
• Comparative and detail study with the descriptions of different styles of Indian Music viz. Dhrupad, Dhamar, Khayal, Thumri, Tappa, Chaturang, Taranas, Trivat, etc. and their evolution, writing of notation of songs in the above Ragas with alaps, Tans Boltans etc. and with different Layakaries in Dhruvapad and Dhamar, Identification of Ragas from given notes. A short essay on any musical subject.

• गीत, गंधर्व, गण, देशी संगीत, स्थिर, मुखाचलन, अक्षिप्तिका, निबद्ध और अनिबध गण, रागलक्षण, रागलप, अलाप्ति स्वस्थ नियम, प्रचलित अलाप, तं; मींड.
• न्यास, अलापत्व, बहुतत्व, तिरोभाव और अविर्भाव के चित्रण के साथ निम्नलिखित रागों का आलोचनात्मक विवरण और तुलनात्मक अध्ययन।
• ललित, दरबारी, अदाना, मिया-मल्हार, गौडमलहार, बहार, टोडी, मुल्तानी, देशी, जोगिया और विभास।
• विभिन्न प्रकार की लयकारियों के साथ निम्नलिखित तालों का ज्ञान तथा डुगुन, तिगुन, चौगुन और अड़ा में तालों का लेखन:
• त्रिताल, एकताल, झपताल, चौताल, कहरवा, दादरा, तिलवाड़ा, रूपक, तीवरा, सूलताल, झूमरा, धमार और जटाल तथा पंचम सवारी।
• भारतीय संगीत की विभिन्न शैलियों जैसे ध्रुपद, धमार, ख्याल, ठुमरी, टप्पा, चतुरंग, तराना, त्रिवत आदि के वर्णन तथा उनके विकास के साथ तुलनात्मक और विस्तृत अध्ययन, अलाप, तान, बोलतान आदि के साथ उपरोक्त रागों में गीतों के स्वरों का लेखन तथा ध्रुवपद और धमार में विभिन्न लयकारियों के साथ, दिए गए स्वरों से रागों की पहचान। किसी भी संगीत विषय पर एक लघु निबंध।

• Notation system of Bhatkhande, Vishnudigamber and western Music. Writing of simple gats in these notations. Western notes. Various types of intervals of notes. Time signature, different Musical scales Dia- tonic scale, pythagorain scale, Tempered scale, Major scale, Minor scale etc. Comparative study of scales of Bhatkhande and Western Music. Harmony and Melody, placement of notes on Veena according to Pt. Srinivas.
• Comparative study of Northern and southern Tal paddhaties contribution of various scholars and Musicians to the Indian Music.
• Biographies of Bhatkhande, Vishnudigamber, Tansen, Ameer Khusro Faiyyaz Khan, Onkarnath Thakur,Allauddin Khan, Pt. Ravishankar, Pt. Ram Sahai, Ahmad Jan Thirakwa, Kudau Singh, Nana Saheb Panse.

• भातखंडे, विष्णुदिगंबर और पश्चिमी संगीत की स्वर प्रणाली। इन संकेतों में सरल गतों का लेखन। पश्चिमी स्वर। स्वरों के विभिन्न प्रकार के अंतराल। समय संकेत, विभिन्न संगीत पैमाने डाय-टॉनिक स्केल, पाइथोगोरियन स्केल, टेम्पर्ड स्केल, मेजर स्केल, माइनर स्केल आदि। भातखंडे और पश्चिमी संगीत के स्केल का तुलनात्मक अध्ययन। सामंजस्य और राग, पं. श्रीनिवास के अनुसार वीणा पर स्वरों का स्थान।
• उत्तरी और दक्षिणी ताल पद्धतियों का तुलनात्मक अध्ययन। भारतीय संगीत में विभिन्न विद्वानों और संगीतकारों का योगदान।
• भातखंडे, विष्णुदिगंबर, तानसेन, अमीर खुसरो फैय्याज खान, ओंकारनाथ ठाकुर, अलाउद्दीन खान, पं. रविशंकर, पं. राम सहाय, अहमद जान थिरकवा, कुदाऊ सिंह, नाना साहब पानसे की जीवनी।

• Geet, Gandharv, Gan, Deshi Sangeet, Sthaya Mukhchalan, Akshiptika Nibadha and Anibadha gan, Raglakshan, Raga-Alap, Rupakalap, Alpati Swasthan-Niyam, Prachalit Alap and Tan, Zamzama, Meend, Sootghaseet, Jor Alap, Toda.
• Critical detailed and comparative study of the following Ragas with illustrations of nyas, Alpatva, Bahutva,Tirobhava and Avirbhav in them.
• Vibhas, Lalit, Darbari Kanhda, Adana, Miyan Malhar, Goud Malhar, Bahar, Todi, Multani, Deshi and Jogiya.Identification of Raga from given notes. Knowledge of following tals: Ada chartal, Ektal, Deepchandi, Dhamar, Farodast, Pancham Sawari, Kumbh, Sikhar.
• Candidates offering percussion instruments must have critical detailed and comparative study of the following tals: Adachartal, Ektal, Pancham Sawari, Farodast, Dhamar, Kumbh, Shikhar, Matt Tal, Dhumali, Deepchandi, Addha tal.
• They must also know, Tukras, parans, Tihai, Kayadas, Paltas, Relas, Peshkaras, Mukharas, Tipallis, chaupalli, Chakkardar bols, Farmaishi, Paranas, Lom - Bilom, Charbagh, Stuti ke bol, Jhulna ke bol. Dhamar and Bedamdar tihais in the above mentioned tals.
• Ability to recognize tals by given bols, writing of all the matters in notations.
• A short essay on any Musical subject. Knowledge of Baithaks, styles of playing and Gharanas. Ability to writ tals in different layakaries knowledge of different types of Musical instruments and their system of classification.

• गीत, गंधर्व, गण, देशी संगीत, स्थिर मुखचलन, अक्षिप्तिका निबद्ध और अनिबद्ध गण, रागलक्षण, राग-आलाप, रूपकलाप, अल्पति स्वस्थ-नियम, प्रचलित अलाप और तन, ज़मज़मा, मींड, सुतघसीत, जोर अलाप, तोड़ा।
• निम्नलिखित रागों का आलोचनात्मक विस्तृत और तुलनात्मक अध्ययन, उनमें न्यास, अल्पत्व, बहुत्व, तिरोभाव और अविर्भाव के चित्रण के साथ।
• विभास, ललित, दरबारी कान्हड़ा, अदाना, मियाँ मल्हार, गौड़ मल्हार, बहार, तोड़ी, मुल्तानी, देशी और जोगिया। दिए गए सुरों से राग की पहचान। निम्नलिखित तालों का ज्ञान: अदा चार्टल, एकताल, दीपचंदी, धमार, फरोडस्त, पंचम सवारी, कुम्भ, शिखर।
• ताल वाद्य यंत्रों की पेशकश करने वाले उम्मीदवारों को निम्नलिखित तालों का महत्वपूर्ण विस्तृत और तुलनात्मक अध्ययन करना चाहिए: अदाचारताल, एकताल, पंचम सवारी, फरोडस्त, धमार, कुंभ, शिखर, मैट ताल, धुमाली, दीपचंदी, अद्धा ताल।
• उन्हें टुकरा, परन, तिहाई, कयाद, पलटा, रेला, पेशकार, मुखरा, तिपल्ली, चौपल्ली, चक्करदार बोल, फरमाइशी, परना, लोम-बिलोम, चारबाग, स्तुति के बोल, झूलना के बोल भी आना चाहिए। ऊपर वर्णित तालों में धमार और बेदमदार तिहाई।
• दिए गए बोलों से ताल पहचानने की क्षमता, सभी बातों को संकेताक्षरों में लिखना।
• किसी भी संगीत विषय पर एक लघु निबंध। बैठकों, बजाने की शैलियों और घरानों का ज्ञान। विभिन्न लयकारियों में ताल लिखने की क्षमता, विभिन्न प्रकार के संगीत वाद्ययंत्रों और उनके वर्गीकरण की प्रणाली का ज्ञान।

Short history of Music of Ancient periods up to 13th century A.D. with classification of Rags and Tals.Evolution of jatis Ragas, short history of Music of Medieval and Modern periods, prabandh. Revival of Indian Classical Music, comparison of the Hindustani and Karnataka Music systems. Impact of Modern Science in the development and propagation of Music. Essay on any general topic of Music.

13वीं शताब्दी ई. तक के प्राचीन काल के संगीत का संक्षिप्त इतिहास रागों और तालों के वर्गीकरण के साथ। जाति रागों का विकास, मध्यकालीन और आधुनिक काल के संगीत का संक्षिप्त इतिहास, प्रबंध। भारतीय शास्त्रीय संगीत का पुनरुद्धार, हिंदुस्तानी और कर्नाटक संगीत प्रणालियों की तुलना। संगीत के विकास और प्रसार में आधुनिक विज्ञान का प्रभाव। संगीत के किसी भी सामान्य विषय पर निबंध।

• Critical, detailed and comparative study of the following Ragas with illustrations of Nyas, Alpatva, Bahutva, Avirbhava and Tirobhav.
• Shree, Pooria-Dhanashree, Basant, Paraj, Hindol, Chandrakauns, Suddhasarang, Madhuwanti, Bageswari, Jaunpuri, Malgunji.
• Critical study of different styles of Music of North and South, various Gharanas of Music, Gram, Moorchana, various kinds of Gamak, writing of notation of songs. Ability to compose any song in any Raga.
• Knowledge of the following Tals with different types of Layakaries Ada - Choutal, Brahma, Lakshmi, Rudra, Shikhar, Pancham Sawari.

• न्यास, अलपत्व, बहुत्व, आविर्भाव और तिरोभाव के उदाहरणों के साथ निम्नलिखित रागों का आलोचनात्मक, विस्तृत और तुलनात्मक अध्ययन।
• श्री, पूरिया-धनश्री, बसंत, परज, हिंडोल, चंद्रकौंस, सुधासारंग, मधुवंती, बागेश्वरी, जौनपुरी, मालगुंजी।
• उत्तर और दक्षिण के संगीत की विभिन्न शैलियों, संगीत के विभिन्न घरानों, ग्राम, मूर्छा, विभिन्न प्रकार के गमक, गीतों के स्वरलेखन का आलोचनात्मक अध्ययन। किसी भी राग में कोई भी गीत रचने की क्षमता।
• विभिन्न प्रकार की लयकारी अदा के साथ निम्नलिखित तालों का ज्ञान - चौताल, ब्रह्मा, लक्ष्मी, रुद्र, शिखर, पंचम सवारी।

• One Drut Khayal in each raga and at least five Vilambit Khayals in the following Ragas:
• Shree, Basant, Paraj, Puriya-Dhanashri, Hindol, Chandra Kauns, Suddhasarang, Madhuwanti, Bageshwari,Jaunpuri, Malgunji.
• The candidates will have to give stage performance of his or her own choice of Raga of the Courses for halfan hour. They will have to sing a Thumri composition too.

• प्रत्येक राग में एक द्रुत ख्याल और निम्नलिखित रागों में कम से कम पाँच विलम्बित ख्याल:
• श्री, बसंत, परज, पूरिया-धनश्री, हिंडोल, चंद्र कौंस, सुधासारंग, मधुवंती, बागेश्वरी, जौनपुरी, मालगुंजी।
• अभ्यर्थियों को पाठ्यक्रम के राग की अपनी पसंद का आधे घंटे तक मंच प्रदर्शन देना होगा। उन्हें ठुमरी रचना भी गानी होगी।

• Short history of Music of ancient period up to 13th century A.D. with particular reference to Natyasashtra, Brihaddesi, Sangeet Ratnakar. Classification of Ragas and Tals. Evolution of jatis, Ragas. Short History of Music in Medieval period. Revival of Indian classical Music. Comparison of the Hindustani and Karnataka Musicsystem. Impact of Modern science in the development and propagation of Music. Essay on any general topicof Music.
• Critical, comparative and detailed study of Musical styles and the following Ragas with illustration of Nyas, Alpatva, Bahutva, Avirbhav and Tirobhav:
• Shree, Pooria - dhanashree, Basant, Paraj, Hindol, Chandrakauns, Suddh Sarang, Madhuwanti, Bageshree, Jaunpuri, Malgunji.
• Critical study of the different styles of Music of North and South. Various Gharanas of Music, Gram, Moorchana, various kinds of Gamaks, Writing of Notation of gats. Ability to compose any gat in any Ragas.
• Knowledge of the following Tals with different types of layakaries and writing of Tals in Dugun, Tigun, Chougun, Ada. and Kuad, and Biyad.
• Basant, Rudra, Laxmi, Gajjhampa, Pashto, Brahma. Candidates offering percussion instruments should also know the various kinds of Baj and styles of Table and Pakhawaj and should also know Peskhkaras, Paran, Tihais, Tukaras, Kishime, Kyadas, Paltas, Relas, Mukhras, Tripalli, Choupallies, Chakkardar, Bols, Farmaishi paran, Kamali paran, Lom-Bilom, Charbagh, Stuti ke bole, Jhulan ke bole, Jababi Paran, Navahakka, Damdar and Bedam ki tihai where applicable in the following Talas, along with their critical, detailed and comparative study:
• Rudra, Badi swari, Jattal, Basant, Laxmi, Gaj Jhampa, Brahma tal, Asth Mangal, Ganesh Tal, Mani Tal, Pashto.
• Various kinds of chands in the Tals where applicable and writing of different layakaries, Dugun, Tigun, Chougun, Ada, Kuad and Biyad.

• प्राचीन काल के संगीत का संक्षिप्त इतिहास 13वीं शताब्दी ई. तक, विशेष रूप से नाट्यशास्त्र, बृहद्देशी, संगीत रत्नाकर के संदर्भ में। रागों और तालों का वर्गीकरण। जातियों, रागों का विकास। मध्यकालीन काल में संगीत का संक्षिप्त इतिहास। भारतीय शास्त्रीय संगीत का पुनरुद्धार। हिंदुस्तानी और कर्नाटक संगीत प्रणाली की तुलना। संगीत के विकास और प्रसार में आधुनिक विज्ञान का प्रभाव। संगीत के किसी भी सामान्य विषय पर निबंध।
• संगीत शैलियों और न्यास, अल्पत्व, बहुत्व, आविर्भाव और तिरोभाव के चित्रण के साथ निम्नलिखित रागों का आलोचनात्मक, तुलनात्मक और विस्तृत अध्ययन:
• श्री, पूरिया - धनश्री, बसंत, परज, हिंडोल, चंद्रकौंस, शुद्ध सारंग, मधुवंती, बागेश्री, जौनपुरी, मालगुंजी।
• उत्तर और दक्षिण के संगीत की विभिन्न शैलियों का आलोचनात्मक अध्ययन। संगीत के विभिन्न घराने, ग्राम, मूर्छना, विभिन्न प्रकार के गमक, गतों के स्वरलेखन। किसी भी राग में कोई भी गत रचने की क्षमता।
• विभिन्न प्रकार की लयकारी के साथ निम्नलिखित तालों का ज्ञान और डुगुन, तिगुन, चौगुन, अडा और कुआड़ और बियाड़ में ताल लिखना।
• बसंत, रुद्र, लक्ष्मी, गजजम्पा, पश्तो, ब्रह्मा। ताल वाद्य यंत्रों की पेशकश करने वाले अभ्यर्थियों को विभिन्न प्रकार के बाज और टेबल और पखावज की शैलियों को भी जानना चाहिए और पेशकार, परन, तिहाईस, तुकारस, किशिमे, क्यादास, पलटस, रिलेस, मुखरस, त्रिपल्ली, चौपल्ली, चक्करदार, बोल, फरमाइशी परन, कमली परन, लोम-बिलोम, चारबाग, स्तुति के बोले, झूलन के बोले, जबाबी को भी जानना चाहिए। परन, नवाहक्का, दमदार और बेदम की तिहाई जहां निम्नलिखित तालों में लागू होती है, उनके आलोचनात्मक, विस्तृत और तुलनात्मक अध्ययन के साथ:
• रुद्र, बड़ी स्वरी, जट्टल, बसंत, लक्ष्मी, गज झंपा, ब्रह्म ताल, अष्ट मंगल, गणेश ताल, मणि ताल, पश्तो।
• तालों में विभिन्न प्रकार के छंद जहां लागू हों और विभिन्न लयकारी, डुगुन, तिगुन, चौगुन, अदा, कुआद और बियाद का लेखन।

Physical Education

Meaning and definition of Physical Education-its aim and objectives, Modern concept and scope of Physical Education, Need and importance of Physical Education, Place of Physical Education in the total education process

शारीरिक शिक्षा

शारीरिक शिक्षा का अर्थ और परिभाषा-इसके उद्देश्य और लक्ष्य, शारीरिक शिक्षा की आधुनिक अवधारणा और दायरा, शारीरिक शिक्षा की आवश्यकता और महत्व, समग्र शिक्षा प्रक्रिया में शारीरिक शिक्षा का स्थान

Effect of exercise on: Muscular System, Circulatory System, Respiratory System, Digestive System

व्यायाम का प्रभाव: पेशी तंत्र, संचार तंत्र, श्वसन तंत्र, पाचन तंत्र

Definition of Psychology and Sports Psychology, Achievement and Motivation in Sports, Sportsmanshipand Sports Ethics

मनोविज्ञान और खेल मनोविज्ञान की परिभाषा, खेलों में उपलब्धि और प्रेरणा, खेल कौशल और खेल नैतिकता

Meaning and Importance of Physical Fitness and Wellness, Components of Physical Fitness and Wellness, Factors affecting Physical Fitness and Wellness, Principles of Physical Fitness development, Means of fitness development, Aerobic Activities- Jogging, Cycling Calisthenics and Rhythmic exercises, Participation in Games and Sports, Circuit Training

शारीरिक फिटनेस और तंदुरुस्ती का अर्थ और महत्व, शारीरिक फिटनेस और तंदुरुस्ती के घटक, शारीरिक फिटनेस और तंदुरुस्ती को प्रभावित करने वाले कारक, शारीरिक फिटनेस विकास के सिद्धांत, फिटनेस विकास के साधन, एरोबिक गतिविधियाँ- जॉगिंग, साइकिलिंग कैलिस्थेनिक्स और लयबद्ध व्यायाम, खेलों और खेलों में भागीदारी, सर्किट ट्रेनिंग

Meaning and Concept of Training, warming up, Limbering down and their importance, Methods of Training, Methods of Strength Development-Isometric, and Isokinetic Exercises, Methods ofEndurance Development-Continuous Method, Interval Training and Fartlek, Methods of Speed Development-Acceleration Runs and Pace Races.

प्रशिक्षण का अर्थ और अवधारणा, वार्मिंग अप, लिम्बरिंग डाउन और उनका महत्व, प्रशिक्षण के तरीके, शक्ति विकास के तरीके-आइसोमेट्रिक और आइसोकाइनेटिक व्यायाम, धीरज विकास के तरीके-निरंतर विधि, अंतराल प्रशिक्षण और फार्टलेक, गति विकास के तरीके-त्वरण रन और गति दौड़।

Meaning of Sociology and its importance in Physical Education and Sports. Games and Sports as man ISCultural Heritage. Development of leadership qualities and group dynamics.

शारीरिक शिक्षा और खेल में समाजशास्त्र का अर्थ और उसका महत्व। मनुष्य के रूप में खेल और खेल सांस्कृतिक विरासत। नेतृत्व गुणों और समूह गतिशीलता का विकास।

History of the game/sport (Anyone game/ sport of student’s choice), Latest general rules of the game/ sport (Anyone game/ sport of student’s choice), Measurement of play fields and specifications of sports equipment, Fundamental skills of the game/ sport, Related sports terminologies, Important tournaments and venues, Sports personalities, Sports Awards.

खेल/खेल का इतिहास (छात्र की पसंद का कोई भी खेल/खेल), खेल/खेल के नवीनतम सामान्य नियम (छात्र की पसंद का कोई भी खेल/खेल), खेल के मैदानों का मापन और खेल उपकरणों की विशिष्टताएँ, खेल/खेल के मौलिक कौशल, संबंधित खेल शब्दावली, महत्वपूर्ण टूर्नामेंट और स्थान, खेल व्यक्तित्व, खेल पुरस्कार।

Concept and objectives of Health Education, Importance of Health Education, Principles of Health Education, Importance of community participation for health promotion and welfare of individual, family and community

स्वास्थ्य शिक्षा की अवधारणा और उद्देश्य, स्वास्थ्य शिक्षा का महत्व, स्वास्थ्य शिक्षा के सिद्धांत, स्वास्थ्य संवर्धन और व्यक्ति, परिवार और समुदाय के कल्याण के लिए सामुदायिक भागीदारी का महत्व

Meaning of Communicable Diseases, Essential conditions for Communicable Diseases to occur and diseaseprocess, Common alert signals indicating on set of Communicable Diseases, Mode of transmission, common symptoms and prevention of spread (transmission) of AIDS, Hepatitis B and Hepatitis C

संचारी रोगों का अर्थ, संचारी रोगों के होने और रोग प्रक्रिया के लिए आवश्यक स्थितियाँ, संचारी रोगों के समूह को इंगित करने वाले सामान्य चेतावनी संकेत, संचरण का तरीका, एड्स, हेपेटाइटिस बी और हेपेटाइटिस सी के प्रसार (संचरण) के सामान्य लक्षण और रोकथाम

Abuse of alcohol, tobacco and drugs and the effect of abuse on individual, family and community, Effectof alcohol, tobacco and drugs on sportsperson., Eating habits that cause obesity and its effect on healthof individual

शराब, तम्बाकू और नशीली दवाओं का दुरुपयोग और व्यक्ति, परिवार और समुदाय पर दुरुपयोग का प्रभाव, खिलाड़ियों पर शराब, तम्बाकू और नशीली दवाओं का प्रभाव।, खाने की आदतें जो मोटापे का कारण बनती हैं और व्यक्ति के स्वास्थ्य पर इसका प्रभाव

Concept of environment, Scope of environment – living environment, work place environment and environment for leisure activities, Essential elements of healthful environment – safe water, low levels of noise, clean air, sanitary surrounding, low levels of radioactive radiations and absence of hazards responsible for accidents in (i) home and neighborhood in rural and urban areas (ii) school and workplace (iii) during leisure time activities recreation and sports, Role of individual in improvement of environment for health promotion and prevention of accidents related to transportation swimming and water sports, Disaster preparedness and heath care during disasters.

पर्यावरण की अवधारणा, पर्यावरण का दायरा - रहने का वातावरण, कार्यस्थल का वातावरण और अवकाश गतिविधियों के लिए वातावरण, स्वस्थ पर्यावरण के आवश्यक तत्व - सुरक्षित पानी, शोर का निम्न स्तर, स्वच्छ हवा, स्वच्छतापूर्ण परिवेश, रेडियोधर्मी विकिरणों का निम्न स्तर और दुर्घटनाओं के लिए जिम्मेदार खतरों की अनुपस्थिति (i) ग्रामीण और शहरी क्षेत्रों में घर और पड़ोस (ii) स्कूल और कार्यस्थल (iii) अवकाश के समय की गतिविधियों के दौरान मनोरंजन और खेल, स्वास्थ्य संवर्धन और परिवहन तैराकी और जल खेलों से संबंधित दुर्घटनाओं की रोकथाम के लिए पर्यावरण के सुधार में व्यक्ति की भूमिका, आपदा के दौरान आपदा की तैयारी और स्वास्थ्य देखभाल।

Meaning and functions of family and its importance as a social institution, Needs and problems of adolescents and their management, Human reproduction – menstruation, conceptional and prenatal care,Problems associated with pre-marital sex and teenage pregnancies, Preparation of marriage, Role of parents in child care.

परिवार का अर्थ और कार्य और एक सामाजिक संस्था के रूप में इसका महत्व, किशोरों की ज़रूरतें और समस्याएँ और उनका प्रबंधन, मानव प्रजनन - मासिक धर्म, गर्भाधान और प्रसवपूर्व देखभाल, विवाह-पूर्व यौन संबंध और किशोरावस्था में गर्भधारण से जुड़ी समस्याएँ, विवाह की तैयारी, बच्चे की देखभाल में माता-पिता की भूमिका।

Soft Tissue injuries – sprain and strain, Bone Injuries, Joint Injuries

नरम ऊतक की चोटें - मोच और खिंचाव, हड्डी की चोट, जोड़ों की चोट

Art Teacher

(Harappan and Mohenjo-Daro) (2500 B.C. to 1500 B.C.)

I. Period and Location.
II. Extension: In about 1500 miles

a) Harappa & Mohenjo-Daro (Now in Pakistan)
b) Ropar, Lothal, Rangpur, Alamgirpur, Kali Bangan, Banawali and Dhaula Veera (in India)

कला शिक्षक

(हड़प्पा और मोहनजोदड़ो) (2500 ईसा पूर्व से 1500 ईसा पूर्व)

I. काल और स्थान।
II. विस्तार: लगभग 1500 मील में

a) हड़प्पा और मोहनजोदड़ो (अब पाकिस्तान में)
b) रोपड़, लोथल, रंगपुर, आलमगीरपुर, काली बंगाण, बनावली और धौला वीरा (भारत में)

Sculptures and Terracottas:
(i) Dancing girl (Mohenjodaro)Bronze, 10.5 x 5 x 2.5 cm.
Circa 2500 B.C. (Collection: National Museum, New Delhi).
(ii) Male Torso (Harappa) Stone, 9.2 x 5.8 x 3 cms.
Circa 2500 B. C. (Collection: National Museum, New Delhi).
(iii) Mother Goddess (Mohenjo-daro) terracotta, 22 x 8 x 5 cm.
Circa 2500 B.C. (Collection: National Museum, New Delhi).

मूर्तियाँ और टेराकोटा:
(i) नृत्य करती लड़की (मोहनजोदड़ो) कांस्य, 10.5 x 5 x 2.5 सेमी.
लगभग 2500 ईसा पूर्व (संग्रह: राष्ट्रीय संग्रहालय, नई दिल्ली)।
(ii) पुरुष धड़ (हड़प्पा) पत्थर, 9.2 x 5.8 x 3 सेमी.
लगभग 2500 ईसा पूर्व (संग्रह: राष्ट्रीय संग्रहालय, नई दिल्ली)।
(iii) मातृ देवी (मोहनजोदड़ो) टेराकोटा, 22 x 8 x 5 सेमी.
लगभग 2500 ईसा पूर्व (संग्रह: राष्ट्रीय संग्रहालय, नई दिल्ली)।

(i) Bull (Mohenjo-daro)
Stone, 2.5 x 2.5 x 1.4 cm.
Circa 2500 B.C. (Collection: National Museum, New Delhi).

(i) बैल (मोहनजोदड़ो)
पत्थर, 2.5 x 2.5 x 1.4 सेमी.
लगभग 2500 ईसा पूर्व (संग्रह: राष्ट्रीय संग्रहालय, नई दिल्ली)।

(i) Painted earthen-ware (Jar)(Mohenjo-daro)
(Collection: National Museum, New Delhi).

(i) चित्रित मिट्टी के बर्तन (जार) (मोहनजोदड़ो)
(संग्रह: राष्ट्रीय संग्रहालय, नई दिल्ली)।

(3rd century B.C. to 8th century A.D.)

(तीसरी शताब्दी ईसा पूर्व से 8वीं शताब्दी ईस्वी तक)

(1) General Introduction to Art, during Mauryan, Shunga, Kushana & Gupta Period

(2) Study of Following Sculptures:

(i) Lion Capital from Sarnath (Mauryan period) Polished sand stone,
Circa 3rd Century B.C. (Collection: Sarnath Musseum, U.P.)
(ii) Chauri Bearer from Didar Ganj (Mauryan period)
Polished sand – stone, Circa 3rd Century B.C. (Collection: Patna Museum, Bihar)
(iii) Bodhisattva head from Taxila (Gandhara Period)
Stone, 27.5 x 20 x 15 c.m.
Circa 2nd Century A.D. (Collection: National Museum, New Delhi)
(iv) Seated Buddha from Katra TilaMathura – (Kushan Period)
(Collection: Mathura Museum)
(v) Seated Buddha from Sarnath (Gupta Period) Stone
Circa 5th Century AD (Collection: Sarnath Musseum, U.P.)
(vi) Jain Tirathankara (Gupta period) Stone
Circa 5th Century AD (Collection at State Museum, Lucknow U.P.)

(1) General Introduction to Art, during Mauryan, Shunga, Kushana & Gupta Period

(2) निम्नलिखित मूर्तियों का अध्ययन:

(i) सारनाथ से सिंह की आकृति (मौर्य काल) पॉलिश किया हुआ बलुआ पत्थर, लगभग तीसरी शताब्दी ईसा पूर्व (संग्रह: सारनाथ संग्रहालय, उत्तर प्रदेश)
(ii) दीदार गंज से चौरी वाहक (मौर्य काल) पॉलिश किया हुआ बलुआ पत्थर, लगभग तीसरी शताब्दी ईसा पूर्व (संग्रह: पटना संग्रहालय, बिहार)
(iii) तक्षशिला (गांधार काल) से बोधिसत्व का सिर
पत्थर, 27.5 x 20 x 15 सेमी.
लगभग दूसरी शताब्दी ई. (संग्रह: राष्ट्रीय संग्रहालय, नई दिल्ली)
(iv) कटरा टीला मथुरा से बैठे हुए बुद्ध - (कुषाण काल)
(संग्रह: मथुरा संग्रहालय)
(v) सारनाथ (गुप्त काल) से बैठे हुए बुद्ध
लगभग 5वीं शताब्दी ई. (संग्रह: सारनाथ संग्रहालय, उत्तर प्रदेश)
(vi) जैन तीर्थंकर (गुप्त काल) पत्थर
लगभग 5वीं शताब्दी ई. (राज्य संग्रहालय, लखनऊ उत्तर प्रदेश में संग्रह)

(3) Introduction to Ajanta

Location, period, No. of caves, Chaitya and Vihara, Paintings and Sculptures subject matters andtechniquesetc.

(3) अजंता का परिचय

स्थान, काल, गुफाओं की संख्या, चैत्य और विहार, चित्रकारी और मूर्तिकला, विषय-वस्तु और तकनीकें आदि।

(4) Study of following Painting & Sculpture:

(i) Padmapani Bodhisattva (Ajanta Cave No. I)
Mural Painting
Circa 5th Century A.D.
(ii) Mara Vijay (Ajanta Cave No. 26) Sculpture in stone
Circa 5th Century A.D.

(4) निम्नलिखित चित्रकला और मूर्तिकला का अध्ययन:

(i) पद्मपाणि बोधिसत्व (अजंता गुफा संख्या 1)
भित्ति चित्रकला
लगभग 5वीं शताब्दी ई.
(ii) मारा विजय (अजंता गुफा संख्या 26) पत्थर में मूर्तिकला
लगभग 5वीं शताब्दी ई.

Unit 3: Temples Sculpture, Bronzes and Indo-Islamic

ArchitectureArtistic aspects of Indian Temples
(6th Century A.D. to 13th Century A.D.)

इकाई 3: मंदिर मूर्तिकला, कांस्य और इंडो-इस्लामिक

वास्तुकलाभारतीय मंदिरों के कलात्मक पहलू
(6वीं शताब्दी ई. से 13वीं शताब्दी ई.)

(6th Century A.D. to 13th Century A.D.)

(6वीं शताब्दी ई. से 13वीं शताब्दी ई.)

(i) Descent of Ganga (Pallava period, Mahabalipuram Tamilnadu), Stone Circa 7th Century A.D.
(ii) Ravana Shaking Mount Kailash (Rashtrakuta period, Ellora,
(iii) Trimurti (Elephanta, Maharashtra) Stone
Circa 9th Century A.D.
(iv) Lakshmi Narayana (Kandariya Mahadev Temple) (Chandela; Period, Khajuraho, M.P.) Circa 10th Century A.D.
(v) Cymbal Player Sun Temple (Ganga Dynesty, Konark, Orissa) Circa 13th Century A.D.
(vi) Mother & Child (Vim la-Shah Temple, Solanki Dynesty, Dilwara, Mount Abu, Rajasthan) White marble.
Circa 13th Century A.D.

(i) गंगा का अवतरण (पल्लव काल, महाबलीपुरम तमिलनाडु), पत्थर लगभग 7वीं शताब्दी ई.
(ii) रावण द्वारा कैलाश पर्वत को हिलाना (राष्ट्रकूट काल, एलोरा,
(iii) त्रिमूर्ति (एलिफेंटा, महाराष्ट्र) पत्थर
लगभग 9वीं शताब्दी ई.पू.
(iv) लक्ष्मी नारायण (कंदरिया महादेव मंदिर) (चंदेला; काल, खजुराहो, म.प्र.) लगभग 10वीं शताब्दी ई.पू.
(v) झांझ वादक सूर्य मंदिर (गंगा राजवंश, कोणार्क, उड़ीसा) लगभग 13वीं शताब्दी ई.
(vi) माँ और बच्चा (विम ला-शाह मंदिर, सोलंकी राजवंश, दिलवाड़ा, माउंट आबू, राजस्थान) सफेद संगमरमर।
लगभग 13वीं शताब्दी ई.

(i) Introduction to Indian Bronzes
(ii) Method of casting (solid and hollow)

(i) भारतीय कांस्य का परिचय
(ii) ढलाई की विधि (ठोस और खोखली)

(i) Nataraj (Thanjavur Distt., Tamilnadu) Chola period (12th Centry a.D.)
(Collection: National Museum, New Delhi)
(ii) Devi (Uma) Chola Period (12th Centry a.D.)
(Collection: National Museum, New Delhi)

(i) नटराज (तंजावुर जिला, तमिलनाडु) चोल काल (12वीं शताब्दी ई.)
(संग्रह: राष्ट्रीय संग्रहालय, नई दिल्ली)
(ii) देवी (उमा) चोल काल (12वीं शताब्दी ई.)
(संग्रह: राष्ट्रीय संग्रहालय, नई दिल्ली)

(i) Introduction

(i) परिचय

(i) Qutab Minar, Delhi
(ii) Taj Mahal, Agra
(iii) Gol Gumbaj of Bijapur

(i) कुतुब मीनार, दिल्ली
(ii) ताजमहल, आगरा
(iii) बीजापुर का गोल गुम्बज

Introduction to Indian Miniature Schools: Western-Indian, Pala, Rajasthani, Mughal, Central India,Deccan and Pahari.

परिचय भारतीय लघु विद्यालय: पश्चिमी-भारतीय, पाला, राजस्थानी, मुगल, मध्य भारत, दक्कन और पहाड़ी।

(1) Original and Development
(2) Schools-Mewar, Bundi, Jodhpur, Bikaner, Kishangarh and Jaipur
(3) Main features of the Rajasthani Schools
(4) Study of the following Rajasthani Paintings:

(1) मौलिक एवं विकास
(2) विद्यालय-मेवाड़, बूंदी, जोधपुर, बीकानेर, किशनगढ़ और जयपुर
(3) राजस्थानी स्कूल की मुख्य विशेषताएँ
(4) निम्नलिखित राजस्थानी चित्रकलाओं का अध्ययन:

(1) Origin and development
(2) Schools-Basohli and Kangra
(3) Main features of the Pahari School
(4) Study of the following pahari Paintings

(1) उत्पत्ति और विकास
(2) स्कूल-बसोहली और कांगड़ा
(3) पहाड़ी स्कूल की मुख्य विशेषताएँ
(4) निम्नलिखित पहाड़ी चित्रकलाओं का अध्ययन

(A) The Mughal School (1) Origin and development
(2) Main features of the Mughal School
(3) Study of the following Mughal paintings

(ए) मुगल स्कूल (1) उत्पत्ति और विकास
(2) मुगल स्कूल की मुख्य विशेषताएँ
(3) निम्नलिखित मुगल चित्रकलाओं का अध्ययन

(1) Origin and development
(2) Main features of the Deccan School
(3) Study of the following Deccan paintings

(1) उत्पत्ति और विकास
(2) दक्कन स्कूल की मुख्य विशेषताएँ
(3) निम्नलिखित दक्कन चित्रकलाओं का अध्ययन

Unit 6 : The Bengal school and the Modern trends in Indian Art

(A) (1) A. New Era in Indian Art- an introduction

B. Study of the following painting
(i) Rama Vanquishing the pride of the ocean-Raja Ravi Verma

इकाई 6: बंगाल स्कूल और भारतीय कला में आधुनिक रुझान

(ए) (1) ए. भारतीय कला में नया युग- एक परिचय

बी. निम्नलिखित पेंटिंग का अध्ययन
(i) राम ने समुद्र के गर्व को जीत लिया- राजा रवि वर्मा

(2) Evolution of the Indian national Flag (First – 1906, Middle – 1921 and Final 1947stages): Study of the form and the colour scheme

(2) भारतीय राष्ट्रीय ध्वज का विकास (पहला - 1906, मध्य - 1921 और अंतिम 1947 चरण): रूप और रंग योजना का अध्ययन

(B) (1) Introduction to the Bengal School of painting

(i) Origin and development of the Bengal School
(ii) Main Features of the Bengal school

(बी) (1) बंगाल स्कूल ऑफ पेंटिंग का परिचय

(i) बंगाल स्कूल की उत्पत्ति और विकास
(ii) बंगाल स्कूल की मुख्य विशेषताएं

(2) Contribution of Indian artists in the struggle for National Freedom Movement

(2) राष्ट्रीय स्वतंत्रता आंदोलन के संघर्ष में भारतीय कलाकारों का योगदान

(3) Study of the follwing paintings of the Bengal School

(i) Jouney’s End – Rabindranath Tagore
(ii) Parthasarthi – nandlal Bose
(iii) Radhika – M.a.R. Chughtai

(3) बंगाल स्कूल की निम्नलिखित पेंटिंग का अध्ययन

(i) यात्रा का अंत - रवींद्रनाथ टैगोर
(ii) पार्थसारथी - नंदलाल बोस
(iii) राधिका - एम.ए.आर. चुगताई

Introduction

परिचय

(1) Study of the following Paintings:

(i) Magician-Gaganendranath Tagore
(ii) Mother and child-Jamini Roy
(iii) Woman face-Rabindranath Tagore
(iv) Tree Girls-Amrita Sher gill

(1) निम्नलिखित चित्रों का अध्ययन:

(i) जादूगर-गगनेंद्रनाथ टैगोर
(ii) माँ और बच्चा-जामिनी रॉय
(iii) महिला चेहरा-रवींद्रनाथ टैगोर
(iv) ट्री गर्ल्स-अमृता शेरगिल

(2) Study of the following pieces of Sculpture:

(i) Triumph of labour- D.P. Roychowdhury
(ii) Santhal Family-Ramkinker Vaij

(2) मूर्तिकला के निम्नलिखित टुकड़ों का अध्ययन:

(i) श्रम की विजय- डी.पी. रॉयचौधरी
(ii) संथाल परिवार- रामकिंकर वैज

(3) Study of the following work of contemporary Indian Art’ A Paintings

(i) Mother Teresa-M.F. Hussain.
(ii) Birth of Poetry- K.K. Hebbar
(iii) Gossip-N.S. Bendre
(iv) Untitled G.R. Santosh
(v) Diagonal – Tyeb Mehta

(3) समकालीन भारतीय कला के निम्नलिखित कार्यों का अध्ययन 'ए पेंटिंग्स

(i) मदर टेरेसा-एम.एफ. हुसैन।
(ii) कविता का जन्म- के.के. हेब्बार
(iii) गपशप-एन.एस. बेंद्रे
(iv) शीर्षकहीन जी.आर. संतोष
(v) विकर्ण – तैयब मेहता

(4) Graphic Prints

(i) Whirl Pool-Krishna Reddy
(ii) Children-Somnath Hore
(iii) Devi-Jyoti Bhatt
(iv) Of Walls-Anupam Sud
(v) Man, Woman and Tree K. Laxman Goud

(4) ग्राफिक प्रिंट

(i) व्हर्ल पूल-कृष्ण रेड्डी
(ii) बच्चे-सोमनाथ होरे
(iii) देवी-ज्योति भट्ट
(iv) दीवारों का-अनुपम सूद
(v) आदमी, औरत और पेड़ के. लक्ष्मण गौड़

(5) Sculptures

(i) Standing Woman-Dhanraj Bhagat
(ii) Cries Un-heard-Amar nath Sehgal
(iii) Ganesha-P.V. Jankiram
(iv) Figure- sankho Chaudhuri
(v) Chatturmukhi – Aekka Yada Giri Rao

(5) मूर्तियां

(i) खड़ी औरत-धनराज भगत
(ii) अनसुनी चीखें-अमर नाथ सहगल
(iii) गणेश-पी.वी. जानकीराम
(iv) आकृति-संखो चौधरी
(v) चतुर्मुखी-ऐक्का यदा गिरी राव

Note: The names of artists and their art work as listed above are only suggestive and in no way exhaustive.

नोट: ऊपर सूचीबद्ध कलाकारों और उनकी कलाकृति के नाम केवल सांकेतिक हैं और किसी भी तरह से संपूर्ण नहीं हैं।